《社会工作实践培训：国际经验与越南现实》

参加研讨会，

- 越南国家机构方面，有 Duong Van Ba 先生（教育与培训部学生事务司）、Nguyen Van Hoi 博士（劳动荣军与社会部社会保障司）。

- 国际嘉宾方面，有法国驻越南大使馆合作与文化活动参赞Étienne Rolland-Piègue先生； Tan Ngoh Tiong 教授（新加坡国立社会科学大学）； TS。 Culas Christian（法国国家科学研究中心）

- 代表社会科学与人文大学出席活动的有：社会科学与人文大学校长范光明教授、副教授。 Bui Thanh Nam 教授（培训部主任）。

2010年，总理批准了2011-2020年社会工作专业发展项目，旨在实现社会工作专业活动的专业化。受政府委托管理该项目的社会保障局（劳动荣军和社会事务部）为越南社会科学与人文大学等机构的一般培训和实践培训提供了指导和支持。

近年来，已经有很多研讨会和提出了许多模型。但结果仍显示，全国许多学校、机构和中心的社会工作实践培训活动成效不彰。这对学生培养的质量以及未来社会工作人力资源的质量产生了负面影响。

因此，召开“社会工作实践培训：国际经验与越南现实”国际科学会议，讨论越南的实践培训政策、越南社会工作实践培训现状、世界一些典型国家的培训模式和社会工作实践经验等问题。从而提出了提高效率的解决方案；建立全国社会工作实务培训机构网络与合作机制。

阮文会博士代表社会保障部肯定了自2010年3月25日政府总理颁布关于发展社会工作的第32号决定以来社会工作取得的显著发展。政府还颁布了关于规范社会工作服务机构体系的第103号令。目前，社会工作领域从业人员约20万人，其中专业人员约占30%-40%。有80所教育机构设有社会工作培训项目；该行业的招生目标高达数千万学生。此外，2019年1月，劳动荣军和社会事务部将向政府和国会提交《社会工作法草案》审议，旨在将教育、卫生、安全和国防领域的社会工作活动纳入法典。

TS。阮文会为研讨会致开幕词。

不过，阮文辉博士认为，目前的社会工作实践还没有跟上机制和政策的快速发展。培训与社会工作实践设施之间的区分与协调仍不够顺畅。同时，在美国、澳大利亚、英国等世界各地大学的培训项目中；实践始终占训练标准的50％。因此，本次工作坊是利益相关者讨论和贡献想法以完善实践培训路线图的第一步，从而改变和提高未来社会工作行业的质量。

范光明教授代表社会科学与人文大学强调了社会工作在社会科学和人文学科中的重要性。过去10年来，社会科学与人文大学一直是该行业培训的领先机构之一。另一方面，校长也表示，学院目前最大的局限性是主要侧重理论性和宏观性问题；在专业实践中留下空白。

范光明教授在会议上致开幕词。

因此，本次工作坊是学院寻求社会工作专业基础理论研究与技能培养和谐结合的解决方案的契机。校长也希望未来能在国家层面举办更大规模的研讨会，让各方能够互相交流，统一社会工作实务培训方案。此类活动还有助于将企业、当地机构与培训机构联系起来，形成为学生提供实际支持的网络。

与会代表合影留念

开幕式后，会议听取了8个报告：

• “当今社会工作人力资源培训的几个一般特点和一些建议”——Duong Van Ba 先生（教育和培训部学生事务司）

• 阮氏金花副教授（社会科学与人文大学社会学系）主讲“当今越南的社会工作实践培训”

• 阮会垸副教授（社会科学与人文大学社会学系）的“社会工作专业学生实习和实习场所的督导工作”

• “社会工作的未来：来自亚洲的视角”，陈恩忠教授（新加坡国立社会科学大学）

• “社会工作实践培训：现状、挑战和国际经验建议”，作者：阮氏泰兰博士（社会科学与人文大学）和硕士。 Nguyen Thi Thanh Huong（劳动和社会事务大学）

• “社会科学对越南社区发展项目的贡献”，作者：Culas Christian 博士（法国国家科学研究中心（CNRS））

• 《国家儿童医院社会工作实践体验》 院长，杨明秋医生（国家儿童医院）

• “通过分析世界卫生组织‘健康’概念探讨平衡人类、社会和生活环境的理论条件——部分社会科学和人文学科在社会工作实践培训中的贡献程度” 郑文松副教授、阮氏秋怀副教授（社会科学人文大学社会学系）、裴文俊博士（越南国立大学越南研究与发展科学研究所）