越南的语言学培训和研究

2011年11月11日，举行了题为“越南语言学教育与研究——理论与实践问题”的学术研讨会。此次研讨会是庆祝语言学专业成立55周年和语言学院成立15周年的活动。本次研讨会吸引了学院代表、国内外科学家、讲师、培训生和学生100余人的关注和参与。

会议共收到100多份报告，其中包括来自加州大学洛杉矶分校（美国）、谢菲尔德大学（英国）、巴黎第七大学（法国）、北京大学、广西大学、大阪大学（日本）、韩国外国语大学（韩国）、澳大利亚国立大学（澳大利亚）、乌汶叻差他尼大学（泰国）等高校的外国科学家的30多份报告……报告内容集中讨论了语言学、越南语言学以及越南国内外语言的培养和研究相关的理论和实践问题。在全体会议上，与会代表听取了四场介绍性报告：

• 语言学系主任、副教授阮红昆博士：社会科学与人文大学语言学系：55年的科研历程。
• 巴黎第七大学越南研究系前主任、副教授 Marina Prévot 博士：语言与文学——河内社会科学大学与巴黎狄德罗大学关系图7。
• 加州大学洛杉矶分校亚洲语言与文化系 Quyen Di 教授、博士：在美国教授和学习越南语的努力。
• 韩国外国语大学越南语系主任宋正南教授：对越南李朝科举制度的几点思考。

全体会议结束后，研讨会分为四个小组委员会开展工作：

• 教授语言学、越南语言学和越南语
• 语言学与越南语言学问题
• 越南语言文化问题
• 越南及周边地区民族语言学

报告讨论了语言学教学、越南语言学和越南语等问题，重点讨论了语言教学问题，包括在越南和世界许多地方教授越南语作为外语、在越南教授英语和少数民族语言等问题。代表性报告​​作者Gyanam Mahajan和Juliana Wijaya（美国加州大学洛杉矶分校）、Marina Prévot教授（巴黎第七大学）提及了个人融入其他语言社区过程中与母语传承相关的问题。针对语言学和越南语言学的当前问题，提出并讨论了一系列理论和实践问题。胡志明市师范大学副教授裴孟雄博士讨论了越南语中“a little”和“a little”的含义和用法差异。 GS。奈杰尔·达菲尔德（英国谢菲尔德大学）根据乔姆斯基的简约方法提出了越南语的核心问题。同样遵循乔姆斯基的方法，美国加州大学洛杉矶分校的 Anoop Mahajan 教授从生成类型学的角度讨论了介词的位置和词序，并提供了许多来自中文、越南语、印地语的例子……

在讨论越南语言和文化问题时，许多报告提到了越南语中的隐喻、成语和谚语的使用以及与汉越相关的问题。语言研究所阮德宗教授通过《越南语中是否存在所谓的‘词素翻译’法和重叠构词法？》的报告，从理论上重新审视了构词法问题。此外，有关越南语词汇史、越南语专有名词、越南语地理方言、越南语社会方言等问题也在许多报告中提及。并讨论越南各民族及GS地区的语言。黄氏珠博士（越南社会科学与人文大学）讲解了如何根据计数系统的数据对南亚语言进行划分。越南社会科学与人文大学 Tran Tri Doi 教授提出了纯正越南语和外来语的问题。 GS。清水（日本）介绍了基于Nom文字数据的越南语历史语音……

本次学术会议是隆重庆祝语言学专业成立55周年、语言学院成立15周年的科学成果。同时，这也是语言学院总结和评估培训和研究过程的机会，进一步推动未来一段时间的研究项目和国际合作。