越南的语言学培训和研究

2011年11月11日，举办了题为“越南语言学培训与研究——理论与实践问题”的科学会议。此次会议是庆祝语言学学科成立55周年和语言学系成立15周年系列活动的一部分。本次研讨会吸引了100多名代表的关注和参与，其中包括国内外科学家、讲师、学员和大学学生。

本次会议共收到100多篇论文，其中30篇来自外国学者，他们分别来自加州大学洛杉矶分校（美国）、谢菲尔德大学（英国）、巴黎第七大学（法国）、北京大学、广西大学、大阪大学（日本）、韩国外国语大学（韩国）、澳大利亚国立大学（澳大利亚）和乌汶府大学（泰国）等高校。论文内容主要围绕语言学、越南语言学以及越南境内外语言的培训和研究相关的理论和实践问题展开。在全体会议上，与会代表聆听了四场主题演讲：

• 副教授阮鸿坤博士，语言学系主任：社会科学与人文大学语言学系：55年的科学研究。
• 副教授玛丽娜·普雷沃，巴黎第七大学越南研究系前系主任：语言与文学——河内社会科学与人文大学与巴黎狄德罗大学关系的例证 7。
• 加州大学洛杉矶分校亚洲语言文化系 Quyen Di 教授：在美国教授和学习越南语的努力。
• 韩国外国语大学越南语系主任宋正南教授：关于越南李朝科举制度的一些思考。

全体会议结束后，研讨会下设四个小组委员会：

• 教授语言学、越南语言学和越南语。
• 语言学和越南语语言学问题
• 关于越南语言和文化的问题。
• 越南及周边地区民族语言学

本次关于语言学、越南语语言学和越南语教学的讨论主要集中在语言教学方面，包括在越南及世界其他地区教授越南语作为外语、英语教学以及在越南教授少数民族语言。值得一提的是，来自美国加州大学洛杉矶分校的Gyanam Mahajan和Juliana Wijaya以及巴黎第七大学的Marina Prévot教授的报告，他们探讨了在个人融入非语言社群的过程中，母语传承所面临的问题。会议还讨论了语言学和越南语语言学领域的当前热点问题，涵盖了一系列理论和实践主题。胡志明市师范大学的Bui Manh Hung副教授探讨了越南语中“a little”和“a bit”在含义和用法上的差异。英国谢菲尔德大学的Nigel Duffield运用乔姆斯基的极简主义方法阐述了越南语的核心问题。遵循乔姆斯基的方法，阿努普·马哈詹教授（美国加州大学洛杉矶分校）从生成类型学的角度探讨了介词和词序的位置，并列举了来自汉语、越南语、印地语和其他语言的大量例子。

关于越南语言和文化相关问题，许多报告探讨了越南语中的隐喻、成语和谚语的使用，以及汉越词汇相关问题。阮德尊教授（语言学研究所）在其报告《越南语是否存在所谓的“语素构成”方法和重叠构词法？》中，从理论角度重新审视了构词法问题。此外，众多报告还讨论了越南语词汇的历史、专有名词、地理方言和社会方言等问题。关于越南各民族和地区的语言，黄氏珠教授（河内国家大学社会科学与人文学院）阐述了基于数字系统的南亚语系分类。陈智度教授（河内国家大学社会科学与人文学院）则提出了纯越南语和外来语的问题。清水（日本）基于喃字资料，对越南语音韵学进行了历史分析……

本次学术会议是对语言学系成立55周年暨语言学学院成立15周年科研成果的总结。同时，这也是语言学学院总结和评估其教学科研工作，并在未来进一步推进科研项目和国际合作的契机。