政府刚刚发布决定，批准从现在到2020年调整大学网络规划。规划观点之一是，大学网络的发展必须符合国家发展战略、社会经济条件、科技潜力，并结合各个地区和地方的特点。
进入世界排名前200的大学？
根据该计划，到2020年，高等院校网络将达到每10000人约256名学生；约70%-80%的大学生将接受职业应用型项目的培养，约30%-20%的学生将接受研究型项目的培养；
到2020年，平均每名教师带动17至26名大学生；具有博士学位的教师占高校教师总数的21%左右，具有博士学位的教师占高校教师总数的4%左右。
因此，2020年后，学校土地面积和建筑面积必须达到规定的生均面积标准；在越南投资的外国大学必须设立大学校园。到2020年，必须按照各学科、专业的规定，确保为学生提供足够的教科书和学习资料。
根据越南政府副总理阮善仁签署的计划，到2015年，越南将有10所大学至少有一个院系（专业）或培养领域达到与世界名牌大学相当的质量标准；到2020年，越南将有20所大学达到上述标准；到2020年，越南将有1所大学跻身世界前200名大学之列；
胡志明市国立大学和河内国立大学将获得大量投资，成为越南和该地区领先的研究型大学。
2015年吸引的外国学生数量占全国来越南学习和研究的学生总数的1%以上，2020年将达到3%。
具体而言，政府《大学与学院网络规划》中提出，到2020年，大学与学院培训总规模将达到约220万人（比2010-2011学年增长约1.8%），新招收全日制学生规模将达到约56万人（比2010年增长约8.2%）。
到2020年，全国共有高等学校460所，其中本科院校224所，专科院校236所。
关注两所国家级高校的培养规模
政府规定，高等学校的培养规模在保证师资力量数量和质量、实训设施、教室、实验室、实训室、学生宿舍、信息技术在实训中的应用能力、学校管理等条件和影响质量的因素的基础上确定，同时根据学校特点、培养专业、培养层次和管理能力等进行平衡，确保培养质量不断提高。
据此确定两所国立大学的培养规模方向（按常规培养形式折算的学生人数）如下：河内国立大学、胡志明市国立大学：约4.2万名学生。
此外，到2020年，其他重点高校招生规模将达到约3.5万人。技术类、经济类、法律类、教育类及与经济技术相关的其他专业院校，可招收约1.5万名转学学生。医科类、文化社会类院校，可招收约8000名转学学生。特长类院校，可招收约5000名转学学生。
多学科、多层次学院：约8000名学生。技术类院校和社区学院：约5000名学生。特长类院校：约3000名学生。
政府还确定了培训领域，重点关注以下优先领域：自然科学、社会科学和人文科学，信息技术，机电一体化和自动化技术，生物技术，新材料技术，以及一批符合工业化和现代化要求的技术技能行业和职业。
确定到2020年，工业、交通和建筑领域学生人数占比约31%，自然科学领域学生人数占比约31%。社会科学和人文科学受训学生总数中，教育学和教育管理专业约占10%，经济学、工商管理、会计、金融、银行、法律和社会援助专业约占31%，农林渔业专业约占5%，医学和药学专业约占6%，艺术、体育和运动专业约占4%。
区域内高校网络布局也更加合理。具体来看，北部中部山区：到2020年，预计拥有57所高校，其中，大学15所，学院42所。红河三角洲地区：到2020年，预计拥有157所高校，其中，大学91所，学院66所。
北中部和中部沿海地区：到2020年，预计拥有88所学校，包括38所大学和50所学院。 西原地区：到2020年，预计拥有15所学校，包括5所大学和10所学院。 东南地区：到2020年，预计拥有93所学校，包括55所大学和38所学院。 九龙江三角洲地区：到2020年，预计拥有50所学校，包括20所大学和30所学院。
在学生分布方面，学校网络分为三个主要经济区域：北部、中部和南部。2020年，北部地区占全国学生总数的40%。中部地区占15%，南部地区占24%。
该计划分三个阶段实施，第一阶段从2011年到2015年，重点任务是巩固和加强条件，确保培养质量；保持培养规模和全日制生源规模的稳定；对不具备条件的学校，每年压缩培养规模和全日制生源规模，确保质量。
第二阶段（2016—2020年）重点实现年培养规模平均增长0.3%/年左右，年招收全日制新生人数平均增长1.5%/年左右。
本决定自2013年9月1日起施行。