科学报告技巧

3月25日，人文社会科学大学青年联盟为学生举办了一场关于科研报告撰写技巧的讲座，两位嘉宾分别是档案与办公室管理系主任武氏凤副教授和文学系副主任范英绍硕士。两位老师总结了最重要的理论问题和非常实用的实践经验，并结合具体生动的例子，帮助学生掌握撰写科研报告所需的技巧。武氏凤副教授认为，科研报告的发表是科研过程中非常重要的一步，是与大家分享经过一段时间的认真工作和努力所取得的成果：“要想做好报告，需要掌握一些原则和技巧，其中，充分的准备占50%，而良好的演讲和演讲时对各种情况的掌控则决定了剩下的50%。” 充分的准备意味着对所讨论的主题和研究的问题有深入的了解，并且在与大家分享这个问题时感到兴奋。接下来是选择演讲内容，用令人印象深刻的幻灯片构建演讲稿。最后，要准备好克服在众人面前演讲的心理障碍。她还指导学生选择演讲内容的具体技巧；如何以简洁、清晰、连贯、连贯的方式呈现问题；如何自然而令人信服地表达语气、语言和手势；如何回应反对意见，捍卫个人观点；培养与周围人交往的良好态度……除了纯粹的技术因​​素外，武氏凤副教授认为，要想完成一个好的研究项目，尤其是进行一次有效的报告，学生必须充满热情、充满激情，热爱研究工作和研究课题。也就是说，学生必须真正投入研究，充满热情，并在工作中投入时间和精力。这是以自然的方式进行实质性、有效、有吸引力和令人印象深刻的报告的前提和根本因素。范英绍教授强调，科学报告是学生日后撰写科学论文的重要准备步骤。学生需要专注于构建和突出报告的意义和科学内容。文学院副院长也分享了学生首次撰写科学报告时的普遍感受：焦虑，缺乏专业知识、方法论、外语和其他技能……因此，“你必须积极主动、坚持不懈、坚定不移，这样才不会半途而废”。