心理学系教师研讨会：学习者越来越注重实践。

河内社会科学与人文大学心理学院是越南领先的心理学教育机构，提供从本科到博士的三个层次的教育。该学院目前开设两个硕士专业：研究型心理学和应用临床心理学，以及一个心理学博士专业。

本次会议旨在集思广益，进一步提升培训质量，并解决学院研究生培训面临的难题。与会代表讨论了以下问题：增加临床心理学硕士培训中的实习和实践培训时间；进一步加强培训设施与医院、中心等实践设施的联系；以及根据学院优势和市场需求，开设更多应用型硕士专业……

心理学系主任、副教授张氏庆霞博士作了心理学系培训情况的报告。

越南河内国家大学教育学院副教授陈清南博士认为，培养应用型临床心理学硕士应注重实践活动和个案的具体处理，因此最好是全日制、连续学习。但这给在职学生带来了困难。对学生实践活动的评估不仅基于课时和案例数量，更重要的是每个案例的结果：如何进行督导、结果如何、案例是否完整、如何支持来访者/患者等等。

越南河内国家大学教育学院副教授陈清南博士在会议上发言

白梅精神健康研究所的丛欢医生表示：该研究所临床心理学系成立已有三年，欢迎本系学生和博士生前来实习和实践。然而，仅有1-2个月的实习期太短，博士生没有足够的时间熟悉工作，也没有足够的时间为每个病例建立病历。

哈女士（药物成瘾心理学研究所）也认同有必要增加学生在实习机构的实践时间，以便他们不仅能掌握心理咨询技巧，还能通过为个案提供咨询实践来“吸收”职业道德问题。哈女士还建议加强实习机构与指导教师之间的联系，并建议学院根据实习机构的实际需求开设更多细分领域的专业培训方向。

阮友秋教授（心理学院）指出，学院应评估并总结研究生培训活动，并参考世界先进国家的心理学培训模式，构建既体现学院特色、又符合世界发展趋势且能吸引学生的培训项目。一些专业可以基于与医院、科研院所、咨询中心、心理治疗机构等的合作培训模式来构建，例如老年心理学——这是一个未来非常必要的培训方向。另一方面，学院应采取措施，吸引企业和用人单位参与到培训过程中来。

心理学研究所副所长、副教授黎文豪博士在会议上发表了讲话。

会议结束时，副校长黄英俊代表学校领导高度评价了心理学院师生在会议上展现出的奉献精神。

副总统强调，近年来，包括越南国立大学在内的各高校研究生培养已趋于饱和，导致各专业本科生和博士生人数下降。这给教育机构带来了困难和压力。其中一个主要原因是教育越来越注重学生的素质。学生意识到上学是对未来的投资，学习是为了更好地工作，因此他们对教育机构的要求也越来越高。这促使教育机构不断创新教学方法，提高教学质量。在此背景下，心理学院组织了一场汇聚各方力量的研讨会，实属难能可贵，充分体现了该学院为满足实际需求而不断创新的努力。

副校长黄英俊在会议上发言

社会科学与人文大学特别重视研究生培养，并致力于使研究生培养与实际应用需求紧密结合。心理学既是一门与研究理论紧密相关的学科，又具有很高的实践应用价值。学校支持各学院进行调整，以增强课程的应用性，增加实习和实践培训的课时。

在培训项目的组织和运作方面，学院一直在改进研究生的培训过程，使其更加灵活，以满足应用型专业的具体培训特点，包括实习时间和培训设施与实践设施之间的衔接机制。

关于博士生培养，根据新规，学院采取了许多措施来支持和促进国际出版物，提高教职工和博士生的研究能力，例如为在国外出版社出版的出版物提供高达 2.5 亿的资助。

关于新专业的设立，副校长黄英俊分享了学校的观点：在保持传统基础科学培养质量的同时，学校将顺应社会发展趋势，开设具有较高实用性的新专业。心理学系可以考虑与其他专业，例如社会工作、人类学等，进行联合办学，以开设新的专业。

最后，副校长黄英俊表示，他希望心理学院——拥有一支高素质、经验丰富的教职工队伍——能够成为研究生培训活动创新领域的先驱之一，保持其在心理学研究和培训领域作为全国领先机构的地位。