IPAM组织了一个项目，旨在交流政策评估方面的教学经验。

该计划旨在向河内各大学、学院和研究机构的 40 多名讲师提供政策评估方面的知识和技能，并传授现代教学方法。

这项活动是“提高讲师教学能力”项目的一部分，该项目由社会科学与人文大学和罗莎·卢森堡研究所合作开展，越南讲师和来自德意志联邦共和国的专家参与其中。

社会科学与人文大学校长范光明教授发表讲话，高度评价了该项目的意义。

该项目由两部分组成。第一部分是由副教授武高丹博士（IPAM）讲授的政策评估技能课程，包括政策研究和政策评估技能概述。

在课程的第二部分，罗莎·卢森堡学院的讲师将通过分享经验和实际演示，向学员传授教学方法，并提供课程设计、讨论管理和教学活动沟通的工具。

来自德国的专家参加了培训项目。

在项目开幕式上，范光明教授（社会科学与人文大学校长）发表讲话，高度赞扬了罗莎·卢森堡研究所和社会科学与人文大学自 2002 年以来共同实施的政策研究与分析项目所取得的成就。

该项目帮助开展了大量政策研究活动，出版了国会办公厅委托编写的政策科学书籍；成功为越南祖国阵线委员会、人民议会和各级人民委员会的地方决策官员和重要官员组织了30多期培训课程，为越南的政策规划、批判和评估进程做出了积极贡献。

双方最新的合作项目，即共同制定政策研究和管理领域讲师的培训计划和培训课程，标志着两组织15年合作关系的新发展。

IPAM主任阮文庆教授博士谈到了IPAM与罗莎·卢森堡基金会之间的主要合作领域。

IPAM主任阮文庆教授表示，该课程的成功将是政策研究与分析项目的重要成果。未来，IPAM的重点工作之一是向受益者（包括越南大学、学院和研究机构的讲师和工作人员）推广国际教学方法。

罗纳德·霍纳先生（代表德意志联邦共和国罗莎·卢森堡基金会）对两个组织在合作方面取得的成就表示赞赏。

罗纳德·霍纳先生（代表德意志联邦共和国罗莎·卢森堡研究所）表示，他对罗莎·卢森堡研究所与越南大学过去四年合作项目取得的成就印象深刻。罗莎·卢森堡研究所将继续与越南大学合作，共同探索与越南国情相关的共同议题和兴趣。尤其值得一提的是，双方的合作将着重培养新一代教师，以探索当前学习和研究的新方向。

副教授 Dao Thanh Truong 博士（IPAM 副主任）介绍了课程模块。

副教授陶清长博士（IPAM副主任）分享了以下信息：2016年8月，社会科学与人文大学成立了公共政策系，并已完成公共政策硕士项目的入学考试，预计首批学生将于今年入学。在此背景下，提升政策领域师资力量将有助于大学现有公共政策相关培训项目的可持续发展。