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越南社会发展管理研讨会

2017年5月28日,星期日,上午10:06
本次研讨会于2017年5月27日在越南社会科学与人文大学举行。这是国家级研究项目“越南社会发展管理:现状、问题与政策方向”(KX.04.15/16-20)框架内的一项活动,该项目由越南社会科学与人文大学校长范光明教授主持。
Hội thảo về Quản lý phát triển XH ở Việt Nam
越南社会发展管理研讨会

本次研讨会是与项目 KX.04.15/16-20 相关的研究活动的起点,涵盖了社会发展管理 (SDM) 的理论基础和研究框架,特别是越南的社会发展管理。

本次研讨会吸引了来自各级科研机构、高校和管理部门的众多科学家的关注,例如:段明欢副教授(中共中央候补委员、共产党杂志总编辑)、邓景庆教授(原科研发展研究院院长)、杨春玉教授(原新闻传播学院副院长)、阮维勇副教授(原东南亚研究所所长)……研讨会上共发表了近20篇论文,探讨了与社会经济发展管理相关的各种问题,并采用了不同的研究方法。

范光明教授在会议上致开幕词。

在研讨会上,与会代表一致认为该研究议题十分重要且迫在眉睫。这是一个需要跨学科方法解决的问题,需要管理科学、政治学、社会学、经济学、文化研究等多个领域专家的合作。

普遍认为,社会发展一直是各国领导人和战略家,特别是发展中国家领导人和战略家们特别关注的问题。事实上,每个国家都在努力寻找适合自身的发展道路。各种发展理论和发展管理理论层出不穷,实践中,各国在发展和发展管理方面也存在着许多不同的方法、模式和途径。那么,哪种发展管理模式最适合越南的经济、文化和社会特点?我们可以从世界其他地区汲取哪些经验教训?

中共中央候补委员、共产党杂志总编辑段明焕副教授在会议上发表了讲话。

基于上述问题陈述,多场报告深入探讨了社会经济发展管理(SED)的关键概念,例如不平等、社会分层、社会冲突、社会福利、人类安全和社会治理。部分报告提出了越南当前社会经济发展的几种理论方法,包括社会经济发展的概念、目标、对象、财政资源在社会经济发展中的作用以及社会经济发展方法的多元化。此外,报告还讨论了社会发展的各种途径,涵盖了社会发展的历史视角、经济视角以及变革管理理念。

邓景庆教授博士在会议上发表了讲话。

关于社会发展管理理论在越南的实践应用,一些报告探讨了方法论问题,例如:如何应用马克思列宁主义观点、胡志明思想和越南共产党的观点;在应用每种发展理论时,需要评估其优势和劣势,并考虑越南的具体情况;需要对越南社会现状进行客观全面的评估,并深入了解在第四次工业革命的背景下,21世纪管理所面临的挑战……

此外,许多学者深入分析了越南社会管理特定领域的社会现实,例如:保障人身安全;地方自治的法律基础和作用;减贫和城镇化……他们还建议研究先辈在社会管理领域的文化遗产,从中汲取宝贵经验,并弘扬民族传统中的积极进步元素。例如:关于如何克服官僚主义行政机制、整顿社会秩序和纪律的经验;关于如何在管理中将法律与伦理相结合的经验……

尤其值得一提的是,许多报告选择研究和分析世界各国社会发展管理模式及经验教训,以便与越南进行比较,例如:美国和中国的社会发展管理模式;韩国应对老龄化社会的策略;从泰国老年人社会福利体系视角看社会发展管理……

  • “越南社会发展管理:现状、问题与政策方向”(KX.04.15/16-20)研究项目是2016-2020年政治理论科学研究计划的一部分,由范光明教授(越南社会科学与人文大学校长)主持。该项目历时三年,从2016年至2019年。
  • 研究目标:本研究基于对市场经济、法治国家和国际一体化背景下社会发展管理科学与实践基础的分析,并借鉴多个国家的社会发展管理模式和方法,旨在全面评估和更新越南当前的社会状况和社会发展管理现状。在此基础上,本研究提出未来越南有效管理社会发展的模式、政策方向和关键解决方案。
  • 在内容方面,本研究课题聚焦于党的十二大文件所阐述的社会发展管理核心问题,包括:克服贫富两极分化、社会分层、发展不平衡、发展不协调等问题;保障社会安全福利,改善人民生活;解决社会风险、冲突和纠纷,保障人身安全,促进社会和谐可持续发展……

 

http://giaoducthoidai.vn/thoi-su/quan-ly-phat-trien-xa-hoi-o-viet-nam-trong-dieu-kien-kinh-te-thi-truong-va-hoi-nhap-quoc-te-3350921-v.html

http://www.dangcongsan.vn/thoi-su/quan-ly-phat-trien-xa-hoi-o-viet-nam-trong-dieu-kien-kinh-te-thi-truong-va-hoi-nhap-quoc-te-439539.html

作者:Thanh Ha

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