作为庆祝越南社会科学与人文大学建校 65 周年系列活动的一部分，11 月 15 日举办了一场以“越南社会科学与人文领域的研究与培训：成就与经验”为主题的科学会议。出席本次研讨会的有越南国家大学副校长武明江教授、社会科学与人文大学校长阮文庆教授，以及来自越南各机构、科研院所和高校的科学家。阮文庆校长代表大学领导致开幕词。在介绍性报告中，校长回顾了大学自建校以来的重要历史里程碑、科研和人才培养成就。校长强调，大学已确立了“以基础科学和悠久传统为基础，以现代高质量知识为目标”的发展方向。此外，黎茂汉副教授的研究通过珍贵的历史文献表明，文学院（现社会科学与人文大学的前身）的形成和发展历程与国家发展史紧密相连。社会科学和人文学科的培养潜力和能力从过去一直得到证实。
本次研讨会下设两个小组委员会，重点讨论和交流越南社会科学和人文学科的培养问题，包括越南社会科学和人文学科的发展趋势、机遇和挑战。关于学院的培养领域，研讨会共收到24篇论文进行交流和讨论。范春航副教授在题为《文学院时期的培养理念思考》的报告中，基于对65年前文学院培养计划和培养方法的研究，对当前的培养计划和培养方法提出了一些见解和思考。其他一些报告则侧重于特定专业，例如武文泉副教授的《越南古代和中世纪历史系科研与培养》报告，详细介绍了该系的组织结构和师资力量，以及在科研和培养方面取得的一些成果，并分享了该系在建设和发展过程中的经验。其他许多报告也探讨了该大学培养专业和特色学科的建设和发展过程，例如：社会科学与人文大学哲学系35年的研究活动（副教授阮翠云博士）；社会科学与人文大学新闻与传播专业20年的培养和研究（副教授丁文香博士）；东方学系15年的建设和发展（副教授黎廷征博士）……由此，有助于总结、评估和借鉴越南社会科学与人文学科专业（尤其是该大学）的建设和发展经验。
本次会议的第二个重点议题是探讨越南社会科学和人文学科在国际一体化和全球化背景下的发展趋势、机遇和挑战。23场报告不仅着重讨论了机遇和挑战，还交流并提出了加强高校、科研院所、机构和企业间合作、拓展师资力量的解决方案。例如，范文决副教授的报告《2010-2020年社会科学和人文学科高等教育机构的主要任务》就提出了当前和未来社会科学和人文学科培养的具体任务。报告还提出了战略性解决方案：社会科学和人文学科需要在培养质量方面取得更多突破，将科研与质量提升相结合，并着重提高教师的专业素质、教学方法和外语能力。研讨会总结并评估了越南社会科学与人文大学——该国领先的师资科研中心——自成立以来所取得的成就和发挥的作用。由此，它有助于更清晰、更深入地了解社会科学和人文科学的成就和发展道路。
