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2011-2012年非正式培训工作总结

2013年4月17日,星期三,06:27

2013年4月7日,社会科学与人文大学在永福省召开会议,总结了2011-2012年的非正规培训活动。


Tổng kết công tác đào tạo không chính quy 2011 – 2012
2011-2012年非正式培训工作总结

 

出席会议的有副教授、学院副校长阮文金博士、各院系领导、职能部门负责人以及各院系培训助理。

会议旨在评估和总结 2011-2012 年的非正规培训工作,并讨论未来组织非正规培训的指导方针草案。

会议上提出的观点尤其强调了非正规培训在满足社会科学和人文资源需求方面的重要作用。与全国多个省市的合作伙伴开展的培训合作,不仅提升了学院的形象,也为各地培养服务于国家社会经济发展的人才做出了贡献。

TS Trần Ngọc Liêu (Trưởng Phòng Đào tạo) trình bày Báo cáo tổng kết về đào tạo không chính quy giai đoạn 2011-2012.
潘建被派往美国海事大学

培训部主任陈玉柳博士提交了 2011-2012 年非正规培训总结报告。

接下来,意见主要集中在以下几个方面进行讨论和评论:普通科目、外语、信息技术和国防安全教育的组织安排问题;学分制在工读培训中的积极作用,如何按照学分制框架组织和实施工读培训;学费收取、短期带证书培训的实施等问题……

其他一些意见分享了在地方组织和管理兼职培训的经验,并提出了提高非正式培训质量和效果的建议。

2011-2012 年非正规培训总结:学校与校内外各单位协调,组织了 1500 多名学生参加勤工俭学、大专升本、勤工俭学第二学位、短期证书培训和研究生考试大学知识补充课程。

尤其是在正规培训项目的基础上,各单位在工读制教学组织中应用了诸多积极因素,例如:采用学分制培训项目框架、增加自主学习时间、指导实践实习、灵活安排不同年级的课程积累机制……

此外,还按照规定执行以下培训流程:制定每个学期的教学计划,组织测试和期末考试;与合作伙伴密切协调,管理和组织课程。

然而,近年来非正式培训在组织和培训过程中仍然存在一些不足:名额减少,培训管理软件尚未部署,课堂检查和考核没有定期进行,学费收取仍然存在很多问题。

在会议闭幕致辞中,学院副院长阮文金副教授高度评价了非正规培训的作用和成就。他同时指出,学院已在全国各省市,从河江到金瓯,组织了众多非正规培训项目。社会对社会科学和人文领域人才的需求十分旺盛,许多合作伙伴都表达了与学院开展培训合作的意愿。

副总统强调,未来一段时间,非正规培训需要重点关注以下几个关键目标:不断提高培训质量,紧密结合科研与培训,设计符合社会需求的培训项目,开设新的专业和方向。尤其重要的是,非正规培训必须与正规培训相融合,达到正规培训的标准。

作者:阮姮

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