석사 논문 정보
1. 학생의 성명: Vu Thi Hue 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1986년 6월 14일
4. 출생지: 하이즈엉
5. 베트남 국립대학교, 하노이, 사회과학 및 인문대학교 총장의 학생 인정 결정 번호: 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH, 2009년 10월 14일
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제: 사회학과 졸업생의 취업 현황 및 해결책
8. 전공: 사회학; 코드: 60 31 30
9. 과학 강사: Nguyen Thi Kim Hoa 부교수 - 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문학 대학교 사회학과장
10. 논문 결과 요약:
졸업 후 취업 문제는 많은 과학 전공 학생들, 특히 사회학 전공 학생들에게 항상 중요한 관심사입니다. 저희는 조사를 통해 다음과 같은 결과를 얻었습니다.
첫 번째:하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 사회학부 졸업 후 취업률은 100%이며, 설문 조사 대상자의 절반 정도가 졸업 직후 바로 취업에 성공했습니다.
응답자의 거의 절반(48.5%)은 자신의 전공과 매우 적합하고 관련성이 있는 직업을 찾았습니다.
비교적 안정적인 수입으로, 졸업생의 55.0%가 월급 300만~600만 달러 미만의 직업을 찾습니다.
졸업생 중 매우 안정적이고 안정적인 직업을 찾았다고 평가한 사람의 수는 67.5%를 차지했습니다.
월요일:조사에 따르면 오늘날 취업하는 졸업생들은 다양한 경제 부문에 분포되어 있지만, 주로 국영 부문에서 일하고 있으며, 그 다음으로 민간 부문과 주식회사에서 일하고 있습니다.
화요일:훈련된 직업과 실제 직무 요구 사항 간의 차이는 고용주가 요구하는 소프트 스킬을 충족시키는 능력과 중요성입니다.
Thứ tư: Những yếu tố ảnh hưởng đến cơ hội tìm kiếm việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp chủ yếu là nguồn thông tin hỗ trợ mà phần nhiều là từ phía bố mẹ, người thân trong gia đình.
Tầm quan trọng của việc nhận thức và trang bị nhóm kĩ năng chuyên biệt nghề, nhóm kĩ năng bổ sung cũng như nhóm kĩ năng mềm cơ bản và nâng cao
Làm thêm cũng có những ảnh hưởng nhất định trong quá trình tìm kiếm việc làm của sinh viên sau khi ra trường.
Thứ năm: Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tìm kiếm việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp trước hết nằm ở đánh giá chương trình đào tạo cần sát với yêu cầu của công việc và việc phân bố hợp lý giữa lý thuyết và thực hành.
Bên cạnh đó là về chất lượng giảng viên của khoa cần đổi mới hơn nữa trong phương pháp dạy, cần sinh động, thu hút nhiều hơn nữa cũng như việc thường xuyên khảo sát ý kiến của người học để biết được những đánh giá, nhận xét đồng thời nắm được những yêu cầu, đòi hỏi của sinh viên trong quá trình truyền tải nội dung kiến thức.
Cuối cùng là về phía nhà tuyển dụng nhận được rất nhiều sự quan tâm trong ý kiến lựa chọn của các bạn sinh viên đã tốt nghiệp. Nhà tuyển dụng cần theo sát thực tế hơn nữa ở chỗ kết hợp ngay từ công tác xây dựng đào tạo trong nhà trường đến việc thường xuyên tạo điều kiện để thực hành, thực tập cho đến vấn đề cam kết tuyển dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Từ những kết quả nghiên cứu trong đề tài cho chúng ta một cái nhìn sâu sắc về thực trạng việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên ngành xã hội học hiện nay. Trên cơ sở đó chúng tôi có đưa ra những khuyến nghị nhằm giúp khoa và nhà trường có những đánh giá và điều chỉnh hợp lý về chương trình học, phương pháp dạy nhằm nâng cao nhận thức về những kĩ năng cần thiết, cơ bản, cũng như những kĩ năng mềm cho sinh viên để giúp sinh viên có thể đáp ứng được tốt nhất yêu cầu của nhà tuyển dụng khi đi xin việc. Thêm vào đó chúng tôi cũng đề cập đến vai trò của nhà tuyển dụng với mục đích tạo ra sự kết hợp chặt chẽ giữa đơn vị đào tạo và đơn vị tuyển dụng, tạo ra sự hài hòa, thống nhất giữa cung và cầu trong vấn đề đào tạo cũng như việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Vu Thi Hue 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 6월 14일그, 1986 4. 출생지: 하이즈엉성
5. 입학 결정 번호: 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH, 날짜: 2009년 10월 14일그, 2009
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 사회학 전공 학생들의 졸업 후 취업, 지위 및 해결책
8. 전공: 사회학 9. 코드: 60 31 30
10. 지도교수: Nguyen Thi Kim Hoa 박사 – 사회학부장 – 베트남 국립대학교 하노이 분교 사회과학 및 인문대학교
11. 논문의 연구 결과 요약:
Employment after graduation is always students’ concern in many science majors in general and in particularly sociology, by investigating, we present some of the results are as follows:
The first: Percentage of students in Sociology Faculty - University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi branch having job was 100%, with half of the sample found jobs immediately after graduation.
There are also nearly half (48.5%) of respondents found suitable jobs and expertise training.
They have relatively stable income, 55.0% of graduated students found job which had paid from 3 to under 6 million per month.
The number of graduated students found job according to their assessment is very stable and accounted for 67.5% stable
The second: Survey shows students after graduation having job are distributed in many different economic areas but still mainly in government sector, then the private companies and joint stock companies.
The third: The gap between expertise training and the actual requirements of the job is the importance and ability to meet the soft skills as required by the employer.
네 번째:학생들의 졸업 후 취업 가능성에 영향을 미치는 이러한 요소들은 주로 지원 정보에서 비롯됩니다. 대부분의 지원은 부모와 가족 친지로부터 이루어집니다.
인지 기술의 중요성과 전문 기술 그룹, 추가 기술 그룹, 기본 및 고급 팀 소프트 스킬을 갖추는 것입니다.
아르바이트는 학생들의 졸업 후 취업 활동에도 일정한 영향을 미칩니다.
끝:졸업 후 학생들의 취업 활동의 질을 향상시키기 위한 해결책은 첫째, 직업 훈련 프로그램을 평가하는 것이 직업의 요구 사항에 가깝고 이론과 실제를 합리적으로 배분하는 것이어야 합니다.
둘째, 교수진의 질은 더욱 생생하고 매력적이도록 교육 방법을 혁신해야 하며, 지식 전수 과정에서 학생들의 요구와 수요를 평가, 인식, 이해하기 위해 학생들의 의견에 대한 정기적인 설문 조사가 필요합니다.
마지막으로, 고용주는 졸업생들의 선택에 많은 관심을 받았습니다. 고용주는 이론 교육과 실무 교육의 결합, 그리고 졸업 후 학생 채용을 위한 실무 교육의 결합을 더욱 현실적으로 고려해야 합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
본 연구 주제의 결과는 오늘날 사회학 졸업생들의 취업 현황에 대한 실질적인 통찰력을 제공합니다. 이를 바탕으로, 교수진과 대학이 교육 프로그램을 평가하고 합리적으로 조정하며, 학생들에게 필요한 기술, 기본 기술, 그리고 소프트 스킬에 대한 인식을 제고하여 학생들이 취업 시 고용주의 요구를 최대한 충족할 수 있도록 교육 방법을 제시합니다. 또한, 교육 기관과 채용 기관 간의 협력을 통해 졸업생의 교육 및 취업에 있어 수요와 공급의 조화와 통일을 이루기 위한 고용주의 역할에 대해서도 언급합니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요
14. 논문 관련 출판물 : 없음
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