이 프로젝트는 베트남의 6개 대학에서 동시에 시행되고 있으며, 인도와 방글라데시의 고등 교육 기관과의 협력을 확대하여 해당 지역의 교수진과 학생들을 위한 지속 가능한 디지털 역량을 구축하는 것을 목표로 합니다.
FDP4 - 교육 및 연구 분야의 인공지능: USSH와의 협력에 중점교수진을 위한 프로그램 중 FDP4 - 교육 및 연구를 위한 인공지능은 USSH에서 설계하고 시행하는 전문성 강화 과정으로 지정되어 있습니다.
하노이에서 진행되는 교육 및 연구 분야 인공지능 응용 연수 과정.
본 강좌는 2026년 1월 하노이와 호치민시에서 대면으로 진행될 예정이며, 공공행정관리원, 국립경제대학교, 사회과학인문대학교(USSH), 베트남여성대학, 호치민경제대학교, 베트남-독일대학교 등 베트남 6개 대학의 강사진이 참여할 예정입니다.
본 과정의 핵심 목표는 강사들에게 다음과 같은 역량을 갖추도록 하는 것입니다.
- 인공지능, 생성형 인공지능 및 대규모 언어 모델(LLM)에 대한 탄탄한 기초 지식;
- 교육과정 설계, 평가, 과학 연구 및 학술 출판에 인공지능을 적용하는 능력;
- AI 생성 콘텐츠 인식 기능은 학문적 무결성을 보장합니다.
- 고등 교육에서 인공지능을 활용할 때 윤리, 사회적 책임 및 지속가능성에 대한 깊은 인식을 갖고 있습니다.
본 프로그램은 실질적인 적용, 사례 연구 및 심층 토론을 중심으로 구성되어 있으며, AI를 활용한 교육, AI를 활용한 연구, 과학 출판 및 연구 아이디어 발표에 대한 내용을 결합하고, AI를 현재의 교육 윤리 및 정책의 맥락 속에 배치합니다.
호치민시의 학생들이 수업 토론에 참여하고 있다.
해당 강좌는 사회과학 및 인문대학교에서 개최됩니다.
베트남에서의 성공적인 시행에 이어, FDP4는 DS2S 프로젝트의 일환으로 다른 4개국으로 확대될 예정이며, 이를 통해 지역 및 국제 협력 네트워크에서 베트남 고등 교육 기관의 학문적 선도적 역할을 더욱 공고히 할 것입니다.
DS2S 프로젝트 – 교수진과 학생을 위한 포괄적인 디지털 역량 강화DS2S 프로젝트에서는 교수진과 학생 모두를 위한 강좌가 설계되었으며, 다음과 같은 네 가지 그룹으로 분류됩니다.
인공지능 관련 강좌:
인공지능 이해하기 – 비기술 전공 학생들을 위한 실용적인 기초; 인공지능 관련 산업 과제; 디지털 패션; 그리고 사회적 가치를 위한 인공지능 프로젝트데이터 관련 강좌:
데이터 이해하기 - 비기술 전공 학생을 위한 실용적인 기초; 데이터 분석의 기초; 그리고 데이터 기반 의사 결정디지털 창업 관련 강좌:
디지털 창업의 기초; 스타트업을 위한 디지털 마케팅 및 브랜딩; 그리고 혁신적인 디지털 비즈니스 모델 설계강사를 위한 과정:
인공지능, 데이터 및 디지털 기업가 정신 관련 강좌 운영; 마이크로 자격증 개발: 설계부터 구현까지; 교수진의 산업 현장 체험; 혁신적인 교육 방식; 그리고 교육 및 연구를 위한 인공지능 활용.이 교육 시스템은 대규모 온라인 학습(MOOC), 혼합/하이브리드 교육, 실무 프로젝트 기반 활동을 결합한 마이크로 자격증 모델을 기반으로 설계되었으며, 비기술 전공 학생과 대학 교수진 모두에게 적합합니다. 이 과정들은 완전 무료이며 베트남 대학으로 이관될 예정입니다.
USSH는 지역 및 국제 협력에 큰 영향을 미쳤습니다.USSH가 디지털 역량 강화 프로젝트의 핵심 실행 파트너로 참여하는 것은 국내 교수진과 학생들의 AI 역량 향상에 기여할 뿐만 아니라, 지역 및 국제 차원의 디지털 교육 이니셔티브에 대한 대학의 학문적 기여도가 점점 더 높아지고 있음을 보여줍니다.
도 반 훙 부교수 (독일 라이프치히 대학교 정보도서관학과 학과장)가 발표하고 있다.
USSH는 GIZ와의 협력을 통해 책임감 있는 디지털 및 AI 역량 개발에 있어 선도적인 역할을 지속적으로 수행하는 동시에 베트남과 지역 및 글로벌 고등 교육 네트워크 간의 지식 가교 역할을 하고 있습니다.
