과학적 연구

교육의 질 향상 및 국제 협력 요구에 부응하여, 과학 연구는 본 학부 교직원, 대학원생, 대학원생 및 재학생들에게 필수적인 활동이 되었습니다. 현재까지 본 학부 정규 교직원은 104건의 연구 프로젝트(국가 산하 연구 프로젝트 2건, 부처급 프로젝트 18건, 성급 프로젝트 2건, 국립대학급 프로젝트 54건, 학교급 프로젝트 28건)에 참여했습니다. 또한, 국제 프로젝트 8건, 단행본 19건, 국내외 학술지에 매년 40~50편의 논문 게재, 30권의 교과서 및 강의, 그리고 매년 15~2건의 학생 과학 연구 프로젝트에 참여했습니다.
현재 본 학부는 다음과 같은 주요 연구 방향에 집중하고 있습니다.
• 다양한 사회 집단의 심리사회적 문제.
• 정신 건강 문제.
• 건강, 학교, 지역 사회, 노동 분야에서 정신병리학 및 정신적 삶의 질에 대한 연구.
• 기후 변화, 비전통적 안보 등과 관련된 심리적, 사회적 이슈
지난 몇 년 동안 본 학부는 13개의 주요 국제 학술대회를 성공적으로 조직하고 공동 조직했습니다.
• “어린이-문화-교육”, 하노이, 2000년 10월.
• “어린이, 청소년 및 지원”, 하노이, 2003년 11월.
• “농촌 이주와 지역 개발”, 퀘벡-캐나다, 2005년 11월.
• “변화하는 농촌 지역”, 하노이, 2006년 11월.
• “세계화 속의 문화”, 하노이, 2007년 7월.
• “세계화 속의 문화 - 심리적 접근”, 하노이, 2008년 7월 24-25일.
• “베트남 학교 심리학의 필요성, 방향 및 훈련”, 2010년 11월.
• “베트남 전쟁에서 사용된 독성 화학물질 피해자들의 심리적 트라우마의 현실과 지원 모델”, 하노이, 2010년 3월.
• “국제 통합 맥락에서의 심리학의 훈련, 연구 및 응용”, 2012년 11월.
• "심리적 트라우마와 지원 활동", 2016년 11월.
• “인간의 행복과 지속 가능한 개발”, 2017년 11월(심리학 연구소와 국제 응용 심리학 기구와 공동 주최).
• “현대 사회의 건강 행동”, 2019년 11월(폴란드 그단스크 대학교와 국립 정신 건강 연구소와 공동 주최).
• “위기에 처한 세계: 심리학의 기여”, 2022년 12월(툴루즈 장 조레스 대학교, Adepase 조직 및 국립 정신 건강 연구소와 공동 주최).