사회과학 및 인문대학교 - 하노이 베트남 국립대학교

I. 일반 정보

• 출생년도: 1974년.
• 이메일: nguyenthailan74@gmail.com

• 소속: 사회학과.
• 학위: 박사. 취득 연도: 2015년.
• 훈련 과정:

1994년: 외국어교육대학교 영어학사 학위 취득.

2003년: 캐나다 메모리얼 대학교 사회복지 전환 과정 수료증 취득.

2004년: 캐나다 리자이나 대학교 사회복지학 석사.

2014년: 호주 뉴사우스웨일스 대학교 사회복지학 박사 학위 취득.

• 언어 능력: ​​영어(유창), 일본어(기초).

• 주요 연구 분야: 사회복지 교육, 사회복지, 아동 보호 사회복지, 장애인 사회복지.

II.과학적 연구

책

1. 집단 사회복지 교육과정노동사회출판사, 하노이, 2012.
2. 개인 및 가족 사회복지 교재(공동 저술), 노동사회출판사, 하노이, 2011.

장

1. "제3장. 사회적 감시 도구"(공동 저술), (책 수록)사회적 모니터링노동사회사무출판사, 하노이, 2015, 95-148쪽.
2. 제3장. 사회복지 분야와 사회복지 활동에 참여하는 기관 및 단체 체계 (교재)사회복지학 개론노동사회출판사, 2012, 253-358쪽.
3. "제2장. 개인 상담" (공동 저술), (교재 수록)상의노동사회출판사, 하노이, 2011, 60-156쪽.
4. "특정 분야에 대한 상세한 직업 표준"(공동 저술) (논문 수록)사회복지 전문직 발전을 위한 기술적 틀.(통계출판사, 하노이, 2008, 113-124쪽).
5. "거리의 아동, 위험에 처한 아동 및 그 가족을 위한 보호 활동" (교육 자료)거리의 아이들과 거리의 아이가 될 위험에 처한 아이들을 위한 사회복지 사업.(노동사회출판사, 하노이, 2006, 140-157쪽).
6. "교대 근무 관리" 교육 자료거리의 아이들과 거리의 아이가 될 위험에 처한 아이들을 위한 사회복지 사업.노동사회사무출판사, 하노이, 2006, 158-169쪽.
7. 중부 고원 및 북부 산악 지역의 면 및 동 공무원을 위해 준비한 "지역사회 개발" 강의 노트(공동 저술), 노동사회출판사, 하노이, 2006.
8. "베트남의 사회복지 및 불교 사회복지: 개론" (책 중에서)베트남불교: 자선에서 불교 사회 사업까지가쿠분샤 출판사 ISBN: 978-4-7620-2745-1 C3036, p. 1-15).
9. (책에 수록된) "베트남 사회복지 발전: 발전과 진전" 장(공동 저술)사회복지 교육: 아시아 태평양 지역의 목소리.(사회복지 교육: 아시아 태평양 지역의 목소리), 시드니 대학교 출판부, 시드니, 호주, 2013, 153-174쪽.
10. 책 "사회복지 윤리"의 일부 내용에 대한 의견 작성에 참여했습니다.전 세계의 사회복지 윤리 실천: 사례 및 해설영문판은 2011년 영국 런던의 Routledge 출판사에서 출간되었습니다.
11. "베트남 사회복지: 역사적 발전과 현재 동향" (책 중에서)개발도상국의 사회복지(동유럽 국가들의 사회복지 교육: 문제점과 과제2010년 미국 뉴욕의 NOVA Publishing에서 영문판이 출간되었으며, 599~618쪽입니다.
12. "베트남의 사회복지 실천과 교육"(책 중에서)아시아 사회복지 교육 및 실천의 기준 마련을 위하여.(교육과 실천에 있어서 아시아 사회복지 기준을 향하여), 일본사회복지대학 사회복지연구소, ISBN 978-4-9901612-3-1, 2009, 83-100쪽.

기사

1. "대학 사회복지 교육과정에서 윤리 기준을 정립할 필요성"가족 및 젠더 연구 저널제27권 5호(2017년), 82-92쪽.
2. "미국 사회복지 교육의 윤리 강령 및 성과 기준과 그것이 베트남 사회복지에 미치는 영향"투데이즈 아메리카 매거진, 제3호(228), 2017, 60-68쪽
3. "아동 노동자를 위한 사회 보장 보장"난단 신문2017년 5월 26일자 발행.
4. "특수 상황에 처한 아동을 위한 사회복지 서비스의 전문화: 과제"사회과학 및 인문학 저널, 제2권 제1b호, 2016년, ISN: 2354-1172, 67-77쪽.
5. "사회복지제도 개혁"난단 신문, 2016년 7월 24일자 30호(1432), 2016.
6. 학교 사회복지: 학교 내 아동 정신 건강 관리에 대한 필요성과 지원 역할과학 저널교육대학 제61호, 2A, 2016, ISN 2354-1067, 2016, pp. 198-202
7. "베트남에서 토착 사회복지 전문직을 육성하기"노동사회문제 잡지, 제464-465호, 2013년 10월 1-31일, 74-75쪽.
8. "사회복지 및 특수 상황 아동 돌봄 전문가 양성"노동사회문제 잡지2013년 10월 1일부터 31일까지 발행된 464호~465호.
9. "사회복지는 사회 발전과 연관되어 있습니다."노동사회 잡지, 제346호, 2008년 11월 1일~15일, 2008년, 17~18쪽.
10. 사회복지 윤리 문제노동사회 잡지, 314호 및 315호, 2007년 7월 31일, 2007년, 73-75쪽.
11. "상담 교육의 현황 및 필요성"노동사회 잡지, 제296호 2006년 10월 1-15일, 2016년, 23-24쪽.
12. "베트남 학교 사회복지 발전: 현실에서 요구되는 시급한 과제", 국제 학술대회 논문집베트남 학교 내 사회복지 발전을 위한 해결책.2017년 12월 15일, 노동사회출판사, ISBN: 9786046531876, 18-24쪽.
13. "사회복지기관 내 장애아동 돌봄 기준 시행: 현황, 권고사항 및 거시적 사회복지 차원의 함의" 국제 학술대회 논문집가족 및 아동 대상 사회복지ISBN: 978-604-73-4461-1, 2016년 8월, 호찌민시 국립대학교 출판사, 2016, 379-387쪽.
14. "베트남 사회복지 서비스의 전문화: 현황 및 필요사항" (공동 저술)국제 학술 회의 "사회복지 서비스의 전문화를 통한 사회복지 교육의 질 향상" 회의록호찌민시 국립대학교 출판사, 2016, ISBN 978-604-73-3841-2, 2016, 186-192쪽.
15. "학교 사회복지: 베트남의 필요성과 발전 전망"국제 과학 학술대회 회의록"학교 사회복지: 베트남의 국제적 경험과 발전 방향, 교육대학 출판사, 2015, 124-129쪽.
16. "베트남의 사회복지 교육: 국제 교육 기준과 비교했을 때 어떤 수준인가?"국제 과학 학술대회 회의록"베트남 사회복지 분야는 통합과 발전이라는 맥락 속에서 전문성 확보에 대한 도전에 직면해 있다.노동사회출판사, 2015, 185-189쪽.
17. "인터넷 중독 학생들을 위한 정신 건강 관리 집단 사회복지"학술대회 논문집 "의료: 사회학적 쟁점과 사회복지"국립대학교출판사, 322-329쪽.
18. "자폐증을 가진 학령기 아동을 위한 사회복지 서비스"학술대회 논문집 "의료: 사회학적 쟁점과 사회복지"국립대학교출판사, 338-342쪽.
19. "자선 활동은 사회복지 활동으로 간주되나요?"노동사회학대학교 학술지제1호, 2007년, 36쪽.
20. "이혼 가정 아동의 트라우마 및 대처 메커니즘에 대한 연구 결과를 바탕으로 한 지침"노동사회학대학교 학술지제2호, 2007년, 27-29쪽.
21. Stevens, I., Taylor, R. & Nguyen. TTL (2011). 사회복지와 정책 이전: 베트남에 직업 자격 제도를 도입한 것에 대한 고찰.국제사회복지, 54.DOI: 10.1177/0020872810389085, pp.647-661
22. Nguyen, TTL, Hugman, R. & Briscoe, C. (2010). 베트남에서 '토착' 사회복지 교육을 향하여,사회복지교육, 29: 8, pp. 843-854.
23. Taylor, R., Steven, I. & Nguyen, TTL, (2008), 베트남 사회주의 공화국에 돌봄 분야의 직업 자격 도입”.사회복지교육: 국제저널DOI: 10.1080/02615470701865766. Routledge 출판사, 1-13쪽.
24. Gien, L., Taylor, S., Barter, K., Nguyen Tiep, Bui X. Mai, Nguyen TTL (2008). 보건 및 사회 서비스 개선을 위한 학제 ​​간 협력. 국제 보건 컨퍼런스 “오늘과 내일을 위한 글로벌 건강 구축예일대학교, 미국 코네티컷주 뉴헤이븐.
25. Gien, L., Taylor, S., Barter, K., Nguyen Tiep, Bui X. Mai, Nguyen T. Lan, (2007). 건강 및 사회 서비스 개선을 통한 빈곤 감소. 간호 및 보건 과학. 9(4), 304-309.
26. Richard, Hugman, Nguyen TT Lan, Nguyen T. Hong. (2007). 베트남의 사회복지 발전”.국제 사회복지50(2). Sage Publishers, pp. 197-211.
27. Nguyen, TTL 및 Michael, O(2017년 5월).베트남의 사회적 기업: 취약한 아동과 청소년의 삶을 개선하기 위한 도전활기찬 사회적 기업 육성: 국제 컨퍼런스, 2017년 5월 22일~24일, 캄보디아 프놈펜.
28. Nguyen, TTL, Hugman, R., & Baldry, E. (2016년 7월).베트남의 소외계층 아동을 위한 서비스 개발에 있어 국제기구의 역할과 기여2016년 사회복지, 교육 및 사회개발에 관한 세계 공동 학술대회. 대한민국 서울.
29. Ngo, VH, Nguyen, TTL 등(2016년 7월).반식민주의적 관점을 통한 베트남 사회복지 교육 발전을 위한 국제 협력2016년 사회복지, 교육 및 사회개발에 관한 세계 공동 학술대회. 대한민국 서울.
30. Ngo, VH, Nguyen, TTL 등(2015년 6월).베트남에서 전문 사회복지사와 시민 사회 간의 시너지 강화동남아시아 전문 사회복지: 교육 및 자격, 프놈펜, 2015
31. Nguyen, TTL, Hugman, R., & Baldry, E. (2014년 7월). 베트남 사회복지 전문화에 있어 국제기구의 역할. 베트남 다낭에서 개최된 사회복지 전문직 개발 국가 프로젝트 4년 이행 검토 전국 학술대회에서 발표된 논문.
32. Nguyen, TTL, Hugman, R., & Baldry, E. (2013년 7월).베트남에서 소외계층 아동을 위한 사회복지 서비스 개발에 있어 국제기구의 역할본 논문은 우간다 캄팔라에서 개최된 제18회 국제 사회 개발 컨소시엄에서 발표되었습니다.
33. Nguyen, TTL, Hugman, R., & Baldry, E. (2013년 6월).베트남에서 소외계층 아동을 위한 사회복지 서비스의 전문화에 있어 국제기구의 역할본 논문은 필리핀 마닐라에서 개최된 '기후 변화 및 재난 위험 감소 및 관리 역량 강화 및 글로벌 파트너십을 위한 사회복지행정' 회의에서 발표되었습니다.
34. Nguyen, TTL(2012).베트남의 아동 복지 및 소외계층 아동을 위한 사회복지 서비스 개발LS Bambang 외 (편저), 국제사회개발컨소시엄 아시아태평양(ICSD-AP) 2010 컨퍼런스 회의록(221-232쪽). 인도네시아 족자카르타: 국립도서관. ISSN: 2304-5051.
35. Hugman, R., Nguyen TTL & Nguyen TH (2007). 베트남: 사회 개발에 대한 사회복지 교육의 기여, 2007년 7월 16-21일 홍콩에서 개최된 제15회 국제사회개발컨소시엄 심포지엄에서 발표.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1. 표준 개발에 관한 연구n đ나 간다.디선생님/사모님오 디사회복지사의 전문적 지위(프로젝트 리더), 학교 차원 프로젝트, 2016-2017.
2. 본 연구는 베트남에서 장애아동 권리에 관한 국제협약 제7조의 이행 상황을 평가한다.(가입), 2016년.
3. 사회복지시설에서 장애아동을 위한 돌봄 기준의 이행을 평가하는 연구.(가입), 2015년.
4. 여성과 아동에 대한 가정 폭력을 줄이기 위한 해결책.(장관) 부처 차원 연구 프로젝트, 2008년.
5. 이혼 가정 아동의 트라우마와 대처 메커니즘.(공동 책임자), 대학 수준 연구 프로젝트, 2007년.
6. 노동사회대학교의 국제협력 역량 강화.(비서), 대학 연구 프로젝트, 2007년.
7. 사회복지가 전문직으로 인정받아야 하는지 여부를 판단하기 위한 과학적 논거.(참여), 부처 차원 프로젝트, 2006-2007.
8. 노동사회대학교 학생들의 상담 요구 사항.(참여), 학교 차원의 연구 프로젝트, 2006.
9. 노동사회대학교 교수진과 학생들의 과학 연구 활동을 관리합니다.(참여), 부처 차원 프로젝트, 2006년.
10. 베트남 사회복지 발전을 위한 인적 자원 및 교육 수요에 대한 연구.(참여), 부처 차원 프로젝트, 2005년.
11. 프로젝트 제안서:노동사회대학교는 노동보훈사회부 산하의 노동사회대학을 기반으로 설립되었습니다.(참여도), 부처별, 2004-2005년.
12. 캐나다와 베트남의 사회복지 및 사회복지 교육 비교.(공동 프로젝트 책임자), 캐나다 리자이나 대학교 사회복지학부 연구부, 대학교 수준, 2004년.
13. 노동사회대학의 활동 및 운동에서 청년연합의 역할을 강화합니다.(참여), 대학 연구 프로젝트, 1999-2000.

과학 연구에 관한 기타 정보

1. 2010-2015: 아시아 태평양 사회복지, 국제 사회복지 저널 편집위원
2. 2007-2010: 노동사회학대학교 학술지 편집위원
3. 2009년: 교육훈련부 사회복지 기본교육과정 개발위원회

IV. 장학금 및 수상

1. 캐나다 국제개발기구(CIDA) 석사 장학금 수혜 (2003-2004).
2. 캐나다 리자이나 대학교 연구 조교 장학금 수혜 (2004년 1월~4월).
3. 일본국제협력기구(JICA) 단기 장학금 수혜 (2008년 7월).
4. 호주 리더십 장학금, 2010-2014, 박사 과정.
5. 미국 국제개발처(USAID)의 베트남 사회복지 교육 진흥 장학 프로그램, 2015년.
6. 2018년 건강 형평성 장학금.