대학을 개혁해야 한다는 압력은 엄청납니다. 사회 및 인문학 분야에서는 압박이 더욱 큽니다. 각 강사의 자기혁신은 학교의 미래를 직접적으로 결정할 것입니다.
황 안 투안 교수는 디지털 전환의 맥락에서 베트남 고등교육의 급속한 변화 추세가 오늘날 매우 강하게 나타나고 있다고 말했습니다.
사실, 이러한 변화는 사회 과학과 인문학 분야에 특정한 "입장"과 "세력"을 가져왔습니다. 왜냐하면 세상은 인문학, 예술, 이념, 윤리 등의 분야가 사회 4.0에서 대체할 수 없는 근본적 역할을 한다는 것을 확인해 왔기 때문입니다. 또한 최근 들어 당과 국가는 사회과학과 인문학이 현대사회 발전의 기초이자 중요한 자원이라는 점을 특히 강조해 왔습니다.
기회는 분명히 존재하며, 꽤 분명하게 나타났습니다. 그러나 학교가 직면한 과제는 작지 않습니다. 구체적으로는 다음과 같습니다.
최근 몇 년 동안 많은 대학의 사회과학 및 인문학 교육기관 중 상당수가 학생 부족으로 인해 해산되거나 통합되었습니다. 인문학부는 그 지위와 명성 덕분에 안정적이고 고품질의 신입생을 모집해 왔습니다. 다만, 인문학부에 지원하는 지원자 수는 매년 약간씩 감소하는 추세입니다.
전국의 고등학교 졸업생 중 대학에 진학하고자 하는 비율은 감소하고 있는 반면, 사회 과학과 인문학 교육을 제공하는 사립 및 국제 대학의 수는 최근 몇 년 동안 증가하고 있습니다.
베트남의 사립 및 국제 대학은 학습자에게 매력적이고 응용 지향적인 사회 과학을 교육할 뿐만 아니라, 인문학 및 예술 분야에서도 학제적이고 현대적인 방향으로 프로그램을 개설하기 시작했으며, 학습자의 필요와 4차 산업혁명 노동 시장에 필요한 인적 자원 요건을 충족하는 시범 전공 코드를 제공합니다.
우수한 인프라와 현대적인 경영 사고방식은 사립 및 국제 대학이 좋은 경제적 여건을 바탕으로 잠재적 학습자를 유치하는 데 있어 강점입니다. 점점 더 많은 부모들이 자녀가 국내 대학에서 인문학과 예술을 공부할 수 있도록 투자할 의향이 있습니다. 시설은 현대적이고, 교육 철학은 자유롭고, 지원 서비스는 전문적입니다.
인문학부는 더 이상 사회 과학, 인문학, 예술 분야를 공부하고자 하는 지원자들에게 당연한 선택이 아니며 유일한 선택도 아니라는 현실에 직면하게 될 것입니다. 더 나아가 높은 전문 자격과 좋은 경제적 여건을 갖춘 학생들에게는 첫 번째 선택 교육 기관이 되지 못할 것입니다.
학습 커뮤니티가 점점 더 많은 것을 요구하게 될 때가 올 것입니다. 그들은 예술학부의 전통, 즉 일반 연구의 본질에 대해 듣고 자동으로 인문학을 선택할 뿐만 아니라 학교의 질을 보장하기 위한 전반적인 조건을 고려할 것입니다." - Hoang A 교수투안 씨는 강조했다.
황 안 투안 교수는 "사회과학과 인문학은 우리가 이를 새로운 방식으로 인식하고, 접근하고, 분석하고, 삶에 적용할 때에만 그 잠재력을 최대한 발휘할 수 있을 것입니다. 즉, 더 창의적이고, 더 실용적이며, 현대 생활과 더 밀접하게 연결될 때입니다."라고 단언했습니다.
베트남 스승의 날 40주년 기념식에서 응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 장관이 한 연설을 떠올리며, "세상은 매 순간 변하고 있으며, 인류 지식의 양은 폭발적으로 증가하고 있습니다. 10을 알고 1을 가르치는 스승의 모델은 더 이상 적합하지 않습니다. 교사는 기본 지식을 습득하고, 학생들이 지식을 탐구하고 발전시키며, 스스로를 준비시키고 무한한 지식을 축적하도록 지도하는 방법에 능숙해야 합니다. 책임감을 갖고 학생, 학부모, 사회와 다차원적으로 소통하기 위해서는 교사가 더욱 높고 복잡한 문화적, 사회적 행동 능력을 갖춰야 합니다."라고 호앙 아인 투안(Hoang Anh Tuan) 교수는 말했습니다. 대학 개혁에 대한 압력은 매우 강력합니다. 사회 및 인문학 분야에서는 압박이 더욱 큽니다. 따라서 각 강사와 교직원의 자기혁신은 학교의 미래를 직접적으로 결정할 것입니다.
사회과학 및 인문학 대학은 과학 연구, 전문 교육, 지역 사회 봉사 모두에서 기회를 성과로 전환하기 위해 현재의 기회를 신속하게 포착해야 합니다. 사람들은 "기회를 새벽에 비유하는데, 너무 오래 방치하면 놓쳐버린다"고 합니다. 사회과학과 인문학이 변화하고 획기적인 발전을 이룰 수 있는 현재의 기회는 오래가지 못할 수도 있습니다. 우리가 이를 잘 활용하지 않는다면 시간은 금세 지나갈 것이다.
사회과학 및 인문학 대학 총장은 대학의 모든 교수진과 직원들이 대학 운영 방식을 혁신하고, 교수 및 학습 방법을 혁신하고, 과학적 지식을 최신 상태로 유지하고, 새로운 연구 방향을 개척하고, 전문적이면서도 학제간적인 새로운 교육 프로그램을 구축하여 연구, 교육 및 지역 사회 봉사의 질을 향상시키기를 바랍니다.
"우리가 혁신과 통합의 길로 나서기로 결심할 때에만, 우리는 매우 새롭고 매우 다른 대학 교육 시스템을 배경으로 인본주의의 새벽을 맞이할 수 있습니다."라고 투안 교수는 표현했습니다.
77년의 전통과 27년간의 건설 및 개발을 통해 사회과학 및 인문대학은 베트남 대학의 지도에서 기본적으로 그 위치와 명성을 확립했으며, 국제적인 과학 및 교육 파트너로부터 신뢰와 협력을 받아왔습니다.
황 안 투안 교수에 따르면, 오늘날 본교의 지위와 명성은 문학의 전통, 즉 교양학의 본질과 여러 세대에 걸쳐 교사들이 부지런히 키워온 인문학의 핵심 가치가 융합된 결과입니다.
전통은 자원이며 내생적 힘입니다. 오늘날 모든 인문학 담당자는 미래를 수동적으로 기다리는 대신, 특히 전통을 촉진하고 강력하게 확산하기 위한 최선의 해결책을 찾기 위해 지속적으로 노력해야 할 책임이 있습니다.
"학교는 교육, 연구, 지역 사회 봉사 활동의 포괄적인 혁신을 적극적으로 추진하여 해당 학과를 새로운 발전 단계로 끌어올리고자 노력하고 있습니다.
성과를 달성하기 위해서는 학교의 모든 교직원과 공무원이 단결하고, 집중하고, 손을 잡고, 학교의 모토인 "인류가 기초이고, 현대성이 추세이다"에 따라 온 마음을 다해 학교를 발전시켜야 한다고 황 안 투안 교수는 강조했다.
기사 링크: https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/ap-luc-doi-moi-quyet-dinh-su-menh-cua-linh-vuc-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-i308510/
작가:홍한
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