총리는 제1885/QD-TTg호 결정을 통해 교육훈련부 차관인 황민선(Hoang Minh Son)을 하노이 국립대학교 이사회 의장 겸 총장으로 임명했습니다. (사진: 민 투/VNA)
우리나라는 획기적인 발전을 이룰 수 있는 역사적인 기회에 직면해 있습니다. 따라서 인재 육성과 양질의 인적 자원 개발이 시급하며, 이를 위해 교육과 훈련의 강력한 발전이 요구됩니다.
새 학년 개학을 맞아 VNA 기자들은 하노이 국립대학교의 의장이자 이사장으로 취임한 황민선 부교수와 정치국의 교육 및 훈련 개발 분야의 획기적인 발전에 관한 결의안 71-NQ/TW의 내용 이행에 관해 대화를 나누었습니다.
- 정치국은 교육 및 훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 결의안 71호를 발표했는데, 이는 "교육 및 훈련은 국가의 미래를 결정하는 최고의 국가 정책"이라는 일관된 관점을 계속해서 강조하고 있습니다. 베트남을 선진국으로 만들겠다는 목표에서 교육이 어떤 역할을 한다고 생각하십니까?
호앙 민 손 부교수:선진국이란 현대 경제, 높은 노동 생산성과 소득, 국민의 삶이 보장되고, 제도가 투명하며, 지속 가능한 발전을 이룬 나라를 말합니다.
베트남은 많은 주목할 만한 성과를 이루었지만, 여전히 개발도상국이며 주로 값싼 노동력과 자본에 의존하고 있습니다. 이러한 맥락에서 우리의 가장 중요하고 무한한 자원은 바로 인간의 지능입니다.
교육은 지식을 지혜로, 지혜를 힘으로 바꾸는 열쇠입니다. 미취학 아동 및 일반 교육은 학습자의 인격 형성, 자질과 능력 계발의 토대가 됩니다.
직업교육은 고도로 숙련된 인력을 양성하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 고등교육은 우수한 인력과 재능을 개발하고 과학, 기술 및 혁신 발전을 촉진하는 핵심 요소입니다.
오직 이 길을 통해서만 베트남은 생산성에서 획기적인 진전을 이루고, 중진국 함정을 극복하고, 독립과 주권을 유지하고, 발전되고 강력하고 번영하며 행복한 국가가 되겠다는 열망을 실현할 수 있을 것입니다.
까마우성 호아빈사 호아빈아 초등학교 학생들이 2025-2026학년도 개학을 맞이했다. (사진: 투안 키엣/베트남통신사)
- 결의안 71은 2030년까지 베트남 교육을 아시아 선진 수준으로 끌어올리고, 2045년까지 세계 20대 교육 시스템에 진입하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이러한 야심찬 목표를 실현하기 위한 핵심 요소는 무엇이라고 생각하십니까?
호앙 민 손 부교수:아시아 지역에서 선진 수준에 도달하고 세계를 선도하는 교육 시스템 중 하나가 되는 길을 가고 있는 베트남의 교육 시스템은 공평하고, 포용적이며, 현대적이고, 고품질이어야 하며, 이에 상응하는 국제적 기준을 달성해야 합니다.
이 결의안은 이러한 주요 목표를 실현하기 위해 8개 그룹의 과제와 포괄적이고 전략적이며 획기적인 솔루션을 제안했으며, 자원, 동기 부여, 개발 공간이라는 세 가지 핵심 요소에 초점을 맞췄습니다.
결의안은 다음과 같이 강조했습니다. "교육 및 훈련 개발의 혁신은 사고, 인식, 그리고 제도의 혁신에서 시작되어야 합니다. 교육 및 훈련 개발을 위한 자원, 동기 부여, 그리고 새로운 공간의 혁신을 창출해야 합니다."
자원 요소와 관련하여, 학교 네트워크 개발, 시설 현대화, 자격을 갖춘 교직원 구성, 학습자 지원(재정적 이유로 학생이 중퇴하지 않도록 함)을 위한 자원의 유치와 효과적인 활용을 높이기 위한 솔루션 구현에 집중해야 합니다.
동기 부여와 관련하여 교사들이 자신의 역량을 발휘하고 온 마음을 다해 헌신하도록 동기를 부여하는 메커니즘과 정책을 완성하고 혁신하는 데 중점을 두어야 합니다. 학습자가 스스로 공부하고 연구하고 개발하도록 동기를 부여하고, 교육 기관이 혁신, 공정한 경쟁 및 개발을 위한 협력에서 경쟁하도록 동기를 부여해야 합니다. 사회의 많은 조직과 개인이 교육 개발에 투자하고 후원하고 손을 잡도록 동기를 부여해야 합니다.
발전 공간 측면에서는 교육 기관의 완성과 다른 솔루션의 동시적 구현에 집중하여 명확한 법적 통로를 만들고, 재정적 요인에 의존하지 않는 포괄적인 자율성 메커니즘, 계획, 네트워크의 최적 배치 및 학교 구역 확장을 통해 교육 기관의 발전 공간을 확대하고, 디지털 공간에서의 교육 및 훈련 촉진과 첨단 기술(인공지능, 스마트 교실 등)의 적용을 촉진하고, 혁신을 위한 공간을 조성하고, 교사와 학습자가 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 정직한 학업 환경을 조성하는 것이 필요하다고 생각합니다.
마지막으로, 그리고 가장 중요한 것은 전체 정치 시스템과 사회의 적극적이고 능동적인 참여입니다. 이를 통해 교육과 훈련이 빠르게 발전할 수 있는 자원, 동기, 그리고 공간의 공명을 창출해야 합니다. 이는 결의안에서 강조된 바와 같습니다. "교육과 훈련의 발전은 당, 국가, 그리고 전 국민의 사명입니다. 국가는 전략적 방향 설정, 발전 창출, 교육 자원 및 형평성 확보에 중요한 역할을 합니다. 국민의 학습 요구를 충족할 수 있도록 충분한 학교, 학급, 교사를 확보해야 합니다. 사회 전체는 교육 발전을 돌보고, 자원을 기여하고, 감독할 책임이 있습니다."
- 결의안 71에서는 2030년까지 세계 100대 대학에 베트남 대학 1곳을 포함시키고, 2045년까지 세계 100대 대학에 5곳을 포함시키는 것을 언급하고 있습니다. 귀하의 의견으로는 이를 위해 정책 메커니즘, 대학 운영 및 교육 프로그램 측면에서 어떤 획기적인 변화가 필요하다고 생각하십니까?
호앙 민 손 부교수:결의안 71에서는 국제적 수준의 연구 대학 모델을 따라 3~5개의 명문 대학을 개발하고 국가적 인재를 양성하기 위한 강력한 투자와 구체적이고 뛰어난 메커니즘을 확인했습니다.
이전에는 정치국 결의안 57호도 과학, 기술 및 혁신 개발을 위한 기관, 정책 및 자원에 획기적인 변화를 가져오기 위해 발표되었으며, 이를 통해 고등 교육 기관이 과학 연구 및 기술 개발에서 핵심적인 역할을 수행하게 되었습니다.
세계적 수준의 대학 모델은 여러 국가에서 성공 사례와 실패 사례를 모두 경험하며 시행되어 왔습니다. 그중에서도 세계적 수준의 대학을 이루는 세 가지 핵심 성공 요인은 풍부한 자원, 유리한 거버넌스, 그리고 인재 융합으로 요약되는데, 이는 일반적으로 전체 교육 시스템에 대해 언급되는 자원, 동기 부여, 그리고 개발 공간이라는 세 가지 핵심 요소와 완벽하게 일치합니다.
빈푹 직업전문대학 학생들은 실습과 직업 기술 향상에 중점을 둔 프로그램을 통해 교육을 받고 있습니다. (사진: 응우옌 타오/VNA)
제 생각에 고등교육 결의안에 명시된 목표를 달성하려면 5가지 획기적인 진전이 필요합니다.
첫 번째 획기적인 정책은 재정적 자율성 수준에 관계없이 고등교육기관에 완전하고 포괄적인 자율성을 보장하는 정책으로, 여기에는 교수, 준교수, 전문 부서 관리자에 대한 선발 및 임명 절차를 수행할 권리와 해외에서 강사를 모집하고 고용할 권리가 포함됩니다.
두 번째 획기적인 정책은 사명, 품질, 운영 효율성에 따라 고등교육에 대한 투자와 자원 배분 정책입니다. 여기서는 가장 높은 역량과 명성을 갖춘 여러 대학에서 핵심 과학 및 기술 분야와 분야에 전액 투자하는 데 우선순위를 둡니다.
세 번째 획기적인 성과는 해외 우수 강사를 유치하고, 인재 양성, 박사 학위 취득과 과학 연구, 기술 개발 및 혁신을 연계하는 지원 정책입니다.
네 번째 돌파구는 산업 및 분야별 주요 고등교육기관 간의 협력과 연계, 기업과의 협력, 국제 협력을 촉진하여 자원을 효과적으로 활용하고 국가의 중대 문제 해결에 집중하는 정책입니다(3주택 모델: 국립-학교-기업).
다섯 번째 혁신은 포괄적인 디지털 전환으로, 디지털 기술과 인공지능을 강력하게 적용하여 대학 행정, 교육 및 연구의 질과 효율성을 개선합니다.
- 하노이 국립대학교 총장으로서 새로운 직책을 맡으셨는데, 국립대학 모델에서 71호 결의안의 이행을 어떻게 촉진할 계획이신가요?
호앙 민 손 부교수:정치국 결의안 57호와 71호는 고등교육 시스템 전반, 특히 두 국립대학이 향후 급속한 발전을 이룰 수 있는 큰 기회를 열어주었습니다. 따라서 하노이 국립대학은 이 두 가지 중요한 결의안의 성공적인 이행을 위한 선구적인 역할을 수행하고 모범 사례가 되어야 합니다.
국립대학 모델의 장점을 살리기 위해서는 회원대학, 제휴학교, 연구소의 연계 역할과 강점을 강화하고, 국내외 고등교육기관과의 협력을 도모하며, 기업과 협력하여 국가의 주요 문제를 공동으로 해결하는 것이 핵심 과제 중 하나라고 생각합니다.
철저한 조사가 필요한 부분이 많을 것입니다. 가까운 시일 내에 하노이 국립대학교는 결의안 57의 이행과 연계하여 결의안 71 관련 과제 및 해결책을 이행하기 위한 계획 수립에 집중할 것입니다. 이를 통해 하노이 국립대학교의 발전 방향과 목표에 따라 현대화를 추진하고 돌파구를 마련할 것입니다.
매우 감사합니다!