하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학(VNU-USSH)은 이번 학술대회에 참가한 6개 베트남 대학 중 하나입니다. 교육훈련부에서는 당 반 후안 고등교육국 부국장이, 사회과학인문대학에서는 부이 탄 남 당위원회 서기 겸 대학평의회 의장과 도 반 흥 정보도서관학부 학부장이 참석했습니다.
토론 시간에 부교수 부이 탄 남은 베트남사범대학교-미국사회과학대학이 DS2S 네트워크와의 협력을 통해 디지털 역량을 강화하고, 교육 및 학습 방법을 혁신하며, 대학과 기업 간의 협력을 강화하여 미래 노동 시장에 적응할 수 있는 인재를 양성하는 데 전념하고 있다고 밝혔습니다.
베트남 대표단은 독일 라이프치히에서 열린 DS2S 컨퍼런스에 참석했습니다.
개막일에는 HP, IBM, CISCO 등 업계 리더들이 참여하여 시장 수요에 맞춘 교육 프로그램 공동 설계 및 전략적 협력 협정 체결에 대해 논의하는 “미래를 위한 인재 양성” 패널 토론이 진행되었습니다. 이어서 OECD 전문가가 평생 학습을 기술 격차 해소의 도구로 강조하는 발표를 통해 “디지털 시대의 노동 시장, 교육 및 훈련을 위한 마이크로 자격증” 세션이 개최되었습니다.
프로그램 둘째 날에는 대학과 기업의 협력 모델에 초점을 맞춰 "독일 혁신 시스템"에 대한 기조 강연과 실질적인 사례를 보여주는 "실천하는 성공 사례" 프로젝트 시리즈가 진행되었습니다. 이와 함께 해커톤, 서비스 러닝, 그리고 대학과 기업 간의 공동 창조 공간으로서의 리빙랩에 대한 세미나도 병행되었습니다.
“혁신적인 교육과 학습”을 주제로 열린 마지막 날의 하이라이트는 베트남 사회과학인문대학교(VNU-USSH)를 대표하여 참석한 도 반 훙(Do Van Hung) 부교수의 “인공지능을 교육에 적용하는 혁신” 발표였습니다. 도 반 훙 부교수는 인문학적 사고와 디지털 시민의식에 기반한 사회과학인문대학교의 인공지능 교육 구현 프레임워크를 소개했습니다. 이 프레임워크는 인공지능 및 데이터 이해, 윤리 및 책임, 인간 중심적 접근, 직장에서의 인공지능 활용, 인공지능 제품 평가, 그리고 적절한 수준의 인공지능 시스템 설계 및 개발 역량이라는 네 가지 핵심 요소로 구성됩니다. 또한, 이 모델에는 강사의 인공지능 활용 능력 향상을 위한 교육, 강의 설계 및 평가 전략, 국제 연구 및 출판 지원, 그리고 국가 및 기관 차원의 정책 자문 참여 등이 포함됩니다.
도 반 훙 부교수가 학회에서 논문을 발표했습니다.
특히 DS2S 프로젝트의 일환으로, 사회과학인문대학교는 현재 대학 강사를 위한 선구적인 마이크로 자격증 프로그램인 FDP4 - AI for Teaching and Research 과정을 개발하고 있습니다. 이 과정은 (1) AI 개요 및 효과적인 활용, (2) 교육에서의 AI 활용, (3) 연구에서의 AI 활용, (4) 교육에서의 책임 있고 윤리적인 AI 활용의 네 가지 모듈로 구성됩니다. 디지털 강의 설계, 멀티미디어 학습 자료 제작, AI를 활용한 활동 및 평가 구성부터 문제 식별, 데이터 분석, 논문 작성 및 출판과 같은 연구 단계에서의 AI 활용에 이르기까지, 학업 전반에 걸친 내용을 다룹니다. 이 과정의 핵심은 강사들이 AI를 통합한 교육 또는 연구 프로젝트를 수행하고 평가를 통해 "AI 역량 강사" 인증서를 받는 실습 프로젝트입니다. 이 프로그램은 베트남뿐만 아니라 DS2S 프로젝트의 일환으로 인도, 방글라데시, 독일에도 도입되어 고등 교육의 디지털 전환을 선도하는 대학의 위상을 더욱 공고히 할 것입니다.
VNU-USSH는 이번 학회에서 인공지능을 교육에 적용하는 모델을 소개했습니다.
이번 컨퍼런스에서는 발표와 더불어 LiaScript와 AI를 결합한 OER 개발, 디자인 사고 기반의 게임화 학습 자료 설계, AI 기반 도구를 활용한 수업 관리 및 학습 관리 시스템(LMS) 구축 등 다양한 체험형 워크숍을 진행했습니다. 이러한 활동들을 통해 강사들은 참여적이고 효과적이며 인간적인 학습 경험을 제공하는 데 도움이 되는 최신 디지털 교육 방법을 접할 수 있었습니다.
회의에 참석한 대표단이 기념사진을 찍고 있다.
USSH의 참여와 경험 공유를 통해 제2회 DS2S 컨퍼런스는 국제 교육 네트워크에서 베트남 대학의 역할을 부각하는 동시에 디지털 인적 자원 양성 및 AI 연구의 실용화, 특히 교육, 학습, 연구 및 창업 분야의 디지털 역량 개발에 있어 새로운 협력 기회를 열어주었습니다.
제2회 지역 "미래 직업을 위한 디지털 기술"(DS2S) 네트워크 컨퍼런스 사진 몇 장을 소개합니다.
