문화는 생존과 삶의 목적을 위해 인간이 만들어낸 모든 창조물과 발명품을 포괄합니다. 사회 구조의 상부구조로서 문화는 매우 특별한 위치를 차지합니다. 따라서 문화에 대해 이야기할 때는 그 핵심 가치와 본질을 반드시 언급해야 합니다. 문화는 발전의 높이와 깊이를 반영하며, 각 공동체와 국가 전체의 발전을 이끄는 원동력이자 목표입니다. 호찌민 주석은 1946년 전국문화회의에서 문화의 중요성을 강조하며 "문화는 국가가 나아가야 할 길을 밝혀준다"고 역설했습니다.
1956년 하노이 대학교가 설립되면서, 문화학 분야는 역사학부의 학제 간 역사 연구 및 교육 체계 내에서 점차 자리를 잡아가게 되었습니다. 쩐득타오 교수, 쩐반자우 교수, 다오두이안 교수, 까오쑤언후이 교수, 팜후이통 교수, 딘쑤언람 교수, 판후이레 교수, 쩐꾸옥부엉 교수, 하반탄 교수 등 수많은 저명한 문화계 인사들이 역사학부 1기 학생들에게 문화학 및 베트남 문화사에 대한 선구적인 강의를 직접 가르쳤습니다.

1998년, 40년이 넘는 부지런한 준비 끝에 해당 부서는베트남 문화사(나중에 이름이 바뀌었다)베트남 문화 연구 및 문화사베트남 문화 연구 및 문화사 분야의 심층적인 연구와 교육을 수행하기 위해 설립된 본 학과는 20여 년 동안 국내 연구, 교육 및 전문성 개발 프로그램과 국제 협력을 통해 국민 교사, 우수 교사, 선임 강사, 수석 강사, 교수, 부교수, 박사, 석사 등 문화 연구 분야의 모든 교육 과정을 담당할 수 있는 명망 높은 전문가 팀을 구축해 왔습니다.
문화 연구는 학제 간 학문이므로, 사회과학인문대학교 문화학과는 마을, 음식, 교육, 도시, 젠더와 가족, 혈통 등 베트남 문화사의 다양한 측면을 적극적으로 연구하고 장려해 왔습니다. 본 학과의 전임 및 겸임 교수진이 발표한 여러 학술 논문은 높은 전문성을 자랑하며 폭넓은 영향력을 미치고 있습니다. 대표적인 논문으로는 다음과 같습니다.고대 문화의 발자취를 따라서(호찌민상)베트남 역사와 문화: 부분적 접근(호찌민상)천년의 문화를 지닌 땅에서;베트남: 지리문화적 관점;베트남 문화 - 탐구와 성찰(호찌민상)우리의 근본으로 돌아가기(주정부 수상)베트남 마을: 몇 가지 사회경제적 문제(주정부상);베트남 문화의 근간; 혁신적인 관점에서 바라본 베트남 역사와 문화; 베트남 전통 문화적 가치;베트남의 농촌과 도시: 역사, 현황 및 변화 추세;베트남 마을과 관련된 몇 가지 문제점; 베트남 마을들은 다원적이고 인구 밀도가 높습니다.;베트남 북부 삼각주에 위치한 전통 마을; 탕롱 황성 중심부: 문서와 인식; 남부 지역; 남딘 지명사전; 동안 지명사전; 꼬로아 지명사전; 사후인, 람압, 참파 지역 (기원전 5세기 ~ 서기 5세기); 하노이 수도의 지속 가능한 개발; 탕롱-하노이 교육: 과정, 역사적 경험 및 발전 방향; 관광 개발을 위한 역사문화유산 가치의 보존 및 홍보.또한, 문화학과는 대규모 대학의 강점을 활용하여 철학, 문학, 언어학 등 오랜 역사를 자랑하는 다른 학문 분야의 교수진을 다수 보유하고 있을 뿐만 아니라, 베트남 국립문화예술원, 문화연구소 등 연구기관의 저명한 문화학 전문가들을 초빙하여 교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 최근 몇 년 동안 교육 프로그램의 매력적인 내용, 실질적인 적용 가능성, 그리고 취업 기회 덕분에 문화학 및 베트남 문화사 전공을 선택하는 학생 수가 크게 증가했습니다.

베트남 문화연구 및 문화사학과는 축적된 성과와 경험을 바탕으로 교육 프로그램을 개발하고, 동종 분야 연구 기관 및 단체와의 협력 네트워크를 구축했으며, 국내외 강사 및 연구원 교류를 활발히 진행하여 국제적 수준에 도달하고 베트남 내 채용 기관의 요구를 충족시키고자 노력하고 있습니다. 사회과학인문대학교의 문화연구 프로그램은 기초 과학의 강점을 기반으로 하면서도 높은 실용성을 갖춘 문화 교육을 지향하며, 국내외 경제, 문화, 사회 발전 추세에 발맞추고 있습니다. 본 학과는 베트남에서 문화연구 학사 학위를 공식적으로 수여하는 일곱 번째 기관입니다.
다른 많은 문화 연구 프로그램 제공 기관과 비교했을 때, 사회과학인문대학교의 문화 연구 학사 프로그램은 기초 과학의 가치를 중시하면서 응용 과학과 조화롭고 효과적으로 결합하여 실생활의 요구를 충족시킨다는 점에서 여러 가지 장점을 가지고 있습니다. 학생들은 문화 이론과 연구 방법을 학습하고, 이를 적용하여 음식, 의복, 주거, 관습, 종교, 축제 등 문화 요소뿐 아니라 현대 사회의 문화적 이슈(문화 접촉과 통합, 문화유산 및 문화유산 관리, 문화 산업, 젠더 및 성 문제 등)를 연구, 분석, 해석하게 됩니다. 이를 통해 학생들은 문화적 가치의 기원과 본질을 이해하고, 역사를 통해 문화적 가치가 어떻게 변화해 왔는지 인식하고 평가하며, 나아가 다음과 같은 메시지를 제시할 수 있게 됩니다.문화는 고급과 저급을 구분하는 것이 아니라, 차이점을 존중하는 것입니다.

대학, 학부 및 학과 간의 광범위한 협력 관계 덕분에 문화 연구를 전공하는 학생들의 학습은 강의실에만 국한되지 않고 다양한 기관과 연계되어 역사 및 문화 유적지, 중앙 및 지방 수준의 박물관 시스템, 문화 및 관광 회사, 문화 관련 국제기구, 문화 시설 및 대표적인 문화 공간에서의 실습 등 "개방적인" 학습 경험을 제공할 것입니다.
학생들은 영어로 진행되는 전문 과목 학습을 통해 향후 해외 교류 및 해당 분야 연구 기회를 얻을 수 있습니다. 교수진의 90%는 다양한 국가에서 교육을 받은 석사 및 박사 학위 소지자입니다. 본교는 다수의 명문 대학과 협력 관계를 구축하고 있으며, 저명한 연구자들을 정기적으로 초청하여 특강이나 공동 연구를 진행하고 있습니다. 이러한 국제적 교류는 학생들이 국제적 수준의 학문 환경에 익숙해지는 데 도움이 될 것입니다. 전통 문화 가치에 관심 있는 학생들은 중국-베트남 연구 전문 과정을 선택하여 다양한 유형의 문헌을 학습하고, 역사 유적지를 방문하여 비문, 전설, 칙령, 마을 조례 등 중국-베트남 문서를 직접 열람하고 분석할 수 있습니다. 이러한 과정은 사회과학인문대학교의 중국-베트남 연구 분야 최고 전문가들이 직접 강의합니다. 이는 전통 문화의 가치를 보존, 전파 및 유지하기 위한 문화 연구 분야의 차별화되고 전문적인 교육 방향입니다.
학교와 역사학과는 가장 관련성 높고 편리한 교육을 보장하기 위해 커리큘럼과 전문 학술지를 지속적으로 업데이트합니다. 교수진은 이론적인 내용 외에도 문화 세계화, 문화 산업, 문화 정체성 등 세계 및 베트남의 문화적 이슈에 대한 논의를 교육 과정에 지속적으로 반영하고 있습니다.

문화학은 그 자체로 매우 학제적이고 포괄적인 학문이므로, 문화학을 전공하는 학생들은 사회과학인문대학 내의 역사학, 문학, 언론학, 관광학, 언어학, 국제학, 동양학 등의 다른 분야에서 복수 학위를 동시에 취득하거나, 하노이 대학교 외부의 경제학, 교육학, 법학, 외국어학과 같은 분야에서 복수 학위를 취득할 수 있습니다.
문화 연구 분야의 발전에 기여하기 위해, 사회과학인문대학교는 2014년에 베트남 문화사 석사 과정을 개설했고, 2018년에는 문화경영 석사 과정을 추가했습니다. 2020-2021학년도에는 문화 연구 학사 과정을 신설하여 해당 분야의 포괄적인 발전 요구를 충족할 뿐만 아니라, 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교, 하노이)에서 제공하는 학사, 석사, 박사 과정의 모든 연속 교육 과정을 이수하기 위한 기반을 마련했습니다.
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다양한 분야에서 취업 기회가 있습니다. 최근 USSH가 고용주, 졸업생, 학생 150명을 대상으로 실시한 문화학 전공 인적 자원 분야 졸업생 수요 조사에서 대다수는 문화학 관련 지식과 기술이 현재 베트남에 필요한 다양한 중요 직종에 적합하다고 응답했습니다. 그중에서도,93%응답자들은 이 학위를 취득하는 학생들이 문화 경영, 박물관, 문화유산 보존, 문화유산 공간 개발, 예술 등 관련 분야에서 훌륭한 취업 기회를 얻을 수 있다고 믿습니다.92%그들은 언론과 미디어가 이 분야의 인력을 모집할 수 있다고 믿습니다. 게다가...85%관광, 숙박 및 교육 분야에서는 심도 있는 문화 지식을 갖춘 인재에 대한 수요가 높으며, 응답자의 약 65~70%는 문화 연구 관련 고품질 인재가 국가 행정, 외교 및 지도층의 여러 직책에 적합하다고 답했습니다. |
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작가:응우옌 호아이 푸옹 박사
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