중국학 저널, No. 3(91)/2009, p. 10에 게재된, 사회과학 및 인문학 대학 국제학부 강사인 Luong Van Ke 박사의 논문. 69-74년.

교육 평가는 우리나라 고등교육에서 이론과 실제 모두 비교적 새로운 과제입니다. 현재 이 개념은 다양한 방식으로 이해되고 구현되고 있습니다. 본 논문은 교육 평가의 기본 개념과 고등교육에서의 구체적인 구현 방법에 대한 정보를 제공하는 것을 목표로 합니다.

하노이 VNU의 Ngo Doan Dai 박사 부교수의 보고서워크숍 "대학 교육의 질 평가 및 관리"(인문사회과학대학 – VNU, 2008년 8월 16일).

2008년 6월 26일과 27일, 캘리포니아 인문사회과학대학교(VNU)는 미국 산호세 대학교와 협력하여 "통합 및 개발 과정에서의 사회복지 연구 및 교육"을 주제로 국제 학술대회를 개최했습니다. 아래는 학술대회 보고서 목록과 전문입니다.