2009년의 10가지 대표적인 사건

2009년을 마무리하며, 인문사회과학대학교는 모든 활동 측면에서 많은 성과를 거두며 성공적인 한 해를 보냈습니다. 지난 한 해 동안 학교 발전 방향에 있어 중요한 변화를 가져온 주요 사건들을 학교 웹사이트에서 살펴보겠습니다.

1. 2009-2014년 임기 이사회 구성 및 기능부서 리더십 기구 완성

[img class="caption" src="images/stories/2009/09/18/nvkhanh.jpg" border="0" alt="응우옌 반 칸 교수 - 원장 - 개회식에서 연설. 사진: NA" title="응우옌 반 칸 교수 - 원장 - 개회식에서 연설. 사진: NA" width="240" align="left" ]

Nguyen Van Khanh 교수가 교장으로 재임명되었습니다. 2009 - 2014 임기의 새로운 부교장은 다음과 같습니다: Assoc. Vu Duc Nghieu 교수, Assoc. Nguyen Kim Son 교수, Assoc. Nguyen Van Kim 교수.

이전 임기에서 물려받은 경험과 젊은 인재를 바탕으로, 새 이사회는 대학에서 앞으로도 성공을 이어갈 것으로 기대되며, 인문사회과학대학이 VNU의 여러 분야에서 선구자가 되고, 베트남과 국제 대학 커뮤니티에서 높은 지위를 확고히 할 것입니다.

교장실 산하 각 부서 및 사무실의 리더십 인력도 강화되었습니다. 또한, 학교는 2009년에 리더 및 관리자 팀 교육 프로젝트를 완료했습니다.

2. 캠퍼스 내 무선 네트워크 설치 완료

2009년 10월부터 트엉딘(336 Nguyen Trai, Thanh Xuan, Hanoi) 캠퍼스 내 어디에 있든 인터넷에 접속할 수 있게 되었습니다. 학생들을 위한 고품질 컴퓨터실 구축에 대한 투자와 무선 네트워크를 통해 학생들의 학습 환경이 한 단계 더 향상되었습니다. 이번 행사는 학교 교육의 질적 향상을 위한 새로운 이정표가 될 것입니다.

3. 관광-외국어 이중전공 1기 과정 개설

이는 인문사회과학대학교와 외국어대학교(VNU) 간의 첫 번째 공동 교육 프로그램입니다. 교육 프로그램을 이수하면 학생들은 외국어학 학사 학위와 관광학 학사 학위, 두 가지 공식 학위를 취득하게 됩니다.

이 활동은 교육 유형을 연계하고 다양화하며, 학생들의 학습 기회와 취업 기회를 확대하고, 학생들이 고용주의 요구, 즉 외국어 능력과 전문 지식 두 가지를 모두 충족할 수 있도록 돕는 정책의 실현입니다. 또한, 이는 사회적 요구를 충족하는 교육의 긍정적인 방향이기도 합니다.

4. 공공행정학 및 관광경영학 2+2 국제공동연수 1차 과정 개강

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/11/kimson.jpg" border="0" alt="응우옌 킴 손 부교수: 학교는 이 프로그램을 향후 발전의 우선 순위 방향으로 간주합니다. (사진: NA/USSH)" title="응우옌 킴 손 부교수: 학교는 이 프로그램을 향후 발전의 우선 순위 방향으로 간주합니다. (사진: NA/USSH)" align="right" width="240"/>

본 과정은 광시인문사회과학대학과 중국 광시대학교 간 2+2 국제 협력 연수 프로그램의 첫 번째 과정입니다. 본 과정은 4년 과정으로, 처음 2년은 광시인문사회과학대학에서, 마지막 2년은 광시대학교에서 진행됩니다. 졸업증서는 광시대학교에서 수여됩니다.

이 프로그램은 베트남 학생들의 학습 기회를 확대하고, 사회과학 및 인문학 대학의 다양한 장점을 홍보하며, 국가 발전에 기여할 수 있는 고품질의 인적 자원을 창출하는 데 기여할 것입니다.

2009년에 최초로 학사 학위인 언어학이 2+2 방식으로 진행되었습니다. 즉, 처음 2년 동안은 중국 내 파트너 학교(광시민족대학)에서 수학하고, 그 후 2년 동안은 해당 학교에서 수학하여 학위를 받았습니다.

또한 올해 본교는 청운대학교(한국)와 2+2 교육협력 협정을 체결했습니다.

5. 국제학술대회 “사회과학과 인문학의 학제간 연구: 경험과 전망”

2009년 본교에서 가장 크고 대표적인 국제 학술대회 중 하나로, 낭트 대학교, 르망 대학교, 앙제 대학교(프랑스), 인문사회과학대학교, 국제학부(VNU) 및 VNU 산하 여러 부서를 포함한 많은 프랑스 및 베트남 파트너 기관들이 협력하여 개최되었습니다. 역사, 사회학, 심리학, 경영학, 교육학, 관광학, 지리학, 문학, 언어학, 경제학 등 다양한 분야의 프랑스 및 베트남 과학자들을 포함하여 100명 이상의 대표단이 참석했습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2010/01/03/091208_5731_0040.jpg" border="0" alt="이번 워크숍은 국내외 파트너들에게 인문사회과학대학교의 조직 역량과 학문적 명성을 다시 한번 확인시켜 주었습니다. (사진: NA/USSH)" title="이번 워크숍은 국내외 파트너들에게 인문사회과학대학교의 조직 역량과 학문적 명성을 다시 한번 확인시켜 주었습니다. (사진: NA/USSH)" width="580"/>

베트남과 프랑스 과학자들은 과학 전반, 특히 사회과학과 인문학 분야에서 학제간 접근 방식과 학제간 연구가 불가피한 추세이며 실생활의 주요 문제를 해결하는 데 이점이 된다는 점을 확인하면서 목소리를 냈습니다.

이 워크숍은 국제적 수준에서 많은 경험을 얻었고, 사회과학과 인문학 분야의 학제간 연구의 발전 추세를 예측했습니다.

이번 행사는 국내외 파트너들에게 인문사회과학대학의 조직 역량과 학문적 명성을 다시 한번 입증했습니다. 이는 인문사회과학대학이 연구중심대학으로 발전하고 전 세계 대학 및 과학자들과의 협력 확대, 연구 조율, 그리고 과학 정보 교류를 지지하는 맥락에서 특히 중요합니다.

6. 사회적 요구에 부응하는 교육 워크숍

베트남 고등교육계에서는 노동 시장에 맞춰 교육 상품을 조정하는 문제가 오랫동안 제기되어 왔습니다. "사회적 요구에 부응하는 교육"이라는 주제로 열린 이번 컨퍼런스는 고용주, ​​교육기관, 그리고 관련 부처 간의 공통된 의견을 바탕으로 이러한 문제에 대한 해답을 모색하고자 하는 대학의 의지를 다시 한번 보여주기 위해 마련되었습니다.

다양한 관점에서, 정교한 발표와 구체적인 수치를 통해 표현된 의견들은 오늘날 교육의 주요 주제 중 하나에 대한 회의 참석자들의 깊은 우려를 보여주었습니다. 대학 교육과 경제 및 사회생활의 인적 자원 요구 사이에 "불일치"가 존재하는가? 학생들의 기술 부족과 실무 능력 부족은 아닌가? 교육이 사회적 요구에 뒤처지고 있는가?... 많은 해결책이 제시되었지만, 무엇보다도 먼저 사회적 요구를 충족하는 교육이란 무엇인가를 올바르게 인식하고 이해하는 것부터 시작해야 합니다.

7. 인문사회과학대학과 미국 샌호세대학교, 공식 협력관계 수립

이에 따라 양측은 학술교류 활동을 추진하고, 공통 분야의 교육·연구 프로그램과 사업을 공동으로 개발·시행하며, 학생 및 연구 전문가를 교환하고, 정보와 학술문헌을 교환하기로 했습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2010/01/03/8625-0039.jpg" border="0" alt="응우옌 반 칸 교수와 찰스 불록 교수가 협력 문서에 서명했습니다. (사진: NA/USSH)" title="응우옌 반 칸 교수와 찰스 불록 교수가 협력 문서에 서명했습니다. (사진: NA/USSH)" width="580"/>

이전에 사회과학인문대학과 SJSU는 사회복지학 전공 발전과 관련하여 초기 협력 활동을 몇 차례 진행한 바 있습니다. 2008년 6월 베트남에서 개최된 사회복지학 교육 국제 학술대회에 참여하여 SJSU 교수들을 초청하여 베트남 학생들에게 교육을 제공했습니다. 2009년 4월에는 SJSU가 사회학부에 사회복지학 관련 서적 130여 권을 기증하여 교직원과 학생들을 위한 학습 및 참고 자료로 활용했습니다. 현재 양측은 유엔아동기금(UNICEF)과 영국 국제자원봉사단(VSO)의 참여를 통해 베트남 사회복지학 석사 과정 개설을 위한 협력 계획을 수립하고 있습니다.

이 대학은 2009년에 사회과학 및 인문학 대학이 공식 협력 문서를 체결한 11개 대학 중 하나이며, 이로써 대학의 국제 파트너 기관 수는 총 110개 기관이 되었습니다.

8. 제28차 학교노조 대의원대회

이번 대회는 2007-2009년(제27기) 동안 학생회 활동을 요약하고, 2009-2012년(제28기)의 방향을 제시하는 자리입니다.

[img class="caption" src="images/stories/2009/12/14/dhcd-nvkhanh.jpg" border="0" alt="응우옌 반 칸 교수(총장)가 인문사회과학대학교 노동조합에 대통령 2급 노동훈장을 수여했습니다. (사진: NA/USSH)" title="응우옌 반 칸 교수(총장)가 인문사회과학대학교 노동조합에 대통령 2급 노동훈장을 수여했습니다. (사진: NA/USSH)" width="580"/>

2009년, 사회과학인문대학 노동조합은 여러 분야에서 성과를 거두어 대통령으로부터 2등 노동훈장을 받았습니다.

대회는 또한 14명의 위원으로 구성된 제28기(2009-2012) 학교 노동조합 집행위원회를 선출했습니다. 당쑤언캉 부교수는 새 임기 학교 노동조합 위원장으로 재선출되었습니다.

9. 호치민 공산주의 청년 연합 제6차 대회(2009-2012년 임기)는 용기-창의성-통합을 슬로건으로 개최되었습니다.

대회는 2007-2009학년도에 하노이 국립대학교 청년연합 운동의 기치 부대로 인정받고, 2008년에 정부로부터 3등 노동 훈장을 수여받은 등, 청년연합과 학교 청년 운동의 탁월한 성과를 확인했습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2009/12/29/bch.jpg" border="0" alt="2009-2012년 임기를 위한 사회과학 및 인문대학교 청년 연합 집행위원회(사진: NA/USSH)" title="2009-2012년 임기를 위한 사회과학 및 인문대학교 청년 연합 집행위원회(사진: NA/USSH)" width="580"/>

학교 청년 연합은 제6기(2009~2012년) 활동 방향으로 용기, 창의성, 통합이라는 슬로건을 내세웠으며, 이를 행동 프로그램의 지침으로 삼았습니다.

10. 미스 휴머니티 2009

영어: Miss Nhân Văn 2009는 2009년 11월 6일 저녁 Me Tri Dormitory Cultural House에서 웅장하고 생동감 넘치는 마지막 밤을 보내며 큰 성공을 거두었습니다.열광적인 관객, 활기찬 분위기, 화려한 공연은 관객에게 아름다운 인상을 남겼습니다.올해의 참가자들은 다양한 스타일을 가지고 있었지만 상당히 고르게 분포되어 있었기 때문에 결승전 전에 Miss Nhân Văn 왕관에 대한 예측은 매우 흐트러졌습니다.결국 우승은 Trần Thị Gấm(심리학부), 1등은 Phạm Nhật Phương(사회학부), 2등은 Nguyễn Thị Hiền(도서관 정보학부)이 차지했습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2010/01/03/091106_9596_0455.jpg" border="0" alt="2009년 Trần Thị Gầm 미스 Nhân Văn의 최고의 순간. (사진: NA/USSH)" title="미스 Nhân Văn의 최고의 순간 2009 Trần Thị Gầm (사진: NA/USSH)" width="580"/>

"지역사회를 위한 아름다움"이라는 기준으로, 미스 휴머니티 2009는 지적인 아름다움, 재능, 독립성, 자율성, 팀 정신 및 지역 사회에 기여하는 활동을 장려했습니다.

미스 인문학 경연대회는 2년마다 개최되며, 학생들에게 아름답고 유익한 삶의 방향을 제시하는 데 도움이 되는 뛰어난 활동 중 하나로, 학교 안팎에서 많은 학생들의 관심을 끌고 있습니다. 미스 인문학은 여러 세대에 걸쳐 모든 학년의 우아한 여성 학생 경연대회에서 높은 순위를 차지하며 인문학 학생들의 아름다움과 지성을 확인하는 데 기여해 왔습니다.