2009년 대학원생 연수 컨퍼런스

사회과학인문대학교 대학원 교육 컨퍼런스가 2009년 3월 28일, 각 학부의 지도부 및 대학원 교육 조교들이 참석한 가운데 개최되었습니다. 이번 컨퍼런스는 2004년부터 현재까지의 대학원 교육 성과를 평가하고, 개선 과제를 파악하며, 교육의 질을 향상시키기 위한 방안을 제시하는 것을 목표로 했습니다.

사회과학인문대학교를 연구 중심 대학으로 발전시키려는 정책에 따라, 대학원 교육은 최근 몇 년 동안 규모, 질, 방법, 전문화 측면에서 상당한 발전을 이루었습니다. 교직원 현황을 살펴보면, 현재 533명의 교직원 중 133명이 박사 또는 박사 학위 소지자이며, 이 중 정교수 7명과 부교수 55명이 포함되어 있습니다. 또한, 박사 학위 소지자 176명(정교수 및 부교수 95명)의 시간제 교직원이 있습니다. 시설 및 자원 측면에서는 모든 학부와 학과에 대학원 교육을 지원하는 전문 자료실이 마련되어 있습니다. 역사학과, 언어학과, 문학학과 등 많은 학과에서 방대하고 가치 있는 참고 자료를 소장한 자료실을 운영하고 있습니다. 또한, 새롭게 설립되어 운영되고 있는 인류학 박물관은 대학원 교육에 효과적으로 기여할 수 있는 학제 간 데이터베이스로서 빠르게 자리매김하고 있습니다.

본 대학은 보유한 자원을 바탕으로 대학원 교육 규모를 꾸준히 확대해 왔으며, 학생 수와 전공 분야 모두에서 놀라운 성장을 보여왔습니다. 현재 대학원생 수는 1,864명으로, 전체 정규 교육 과정의 25.38%를 차지합니다. 현재 석사 과정 27개 전공과 박사 과정 29개 전공을 운영하고 있습니다. 본 대학의 입학 전형은 항상 엄격하고 적법한 절차를 준수해 왔으며, 입학 점수와 선발률은 다른 대학에 비해 꾸준히 높은 수준을 유지하고 있습니다. 교육 및 학습은 효율적으로 계획대로 진행되며, 학위 논문 심사 절차 또한 학생들이 더욱 신속하고 편리하게 이수할 수 있도록 개선되었습니다.

특히 최근에는 과학 연구와 대학원 교육의 통합이 효과적으로 이루어져 대학원 교육의 질을 향상시키고 과학 연구 인력을 강화하는 데 기여하고 있습니다. 과학 연구 결과는 단행본, 대학원 교육 참고서, 공동 연구 프로젝트, 대학원 교육 관련 국제 학술대회 등으로 발표되고 있으며, 일부 대학원생들은 과학 연구 프로젝트의 일환으로 학위 논문을 완성하기도 했습니다.

이 대학은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 내에서 학점제 교육 방식으로 전환한 선구자이기도 합니다. 27개의 석사 과정과 29개의 박사 과정을 학점제 시스템에 맞춰 전환했으며, 교육 과정 내용 또한 학문 분야의 발전과 사회적 관행에 발맞춰 조정했습니다.

본 대학은 국제 공동 석사 학위 프로그램을 제공합니다. 2007년부터 툴루즈 2대학과 공동으로 조직경영학 석사 및 아동·청소년 발달심리학 석사 과정을, 2008년부터는 툴루즈 2대학 및 테일러 대학과 공동으로 호텔경영학 석사 과정을 운영하고 있습니다. 또한, 본 대학에서 개발한 베트남 역사학 석사 및 박사 과정은 베트남 국립대학교(하노이)의 평가 및 승인을 받은 국제적으로 인정받는 프로그램입니다.

이번 회의에서는 대학원 교육의 여러 가지 한계점들이 지적되었습니다. 예를 들어, 대학원 교육 규모는 빠르게 증가하고 있지만 주로 석사 학위 과정에 집중되어 있고, 일부 전공 분야는 학생들에게 매력적이지 않으며, 일부 부서에서는 새로운 교육 프로그램 도입이 더디게 진행되고 있습니다. 또한, 학생 모집 활동이 미흡하여 지원자들의 관심을 끌지 못하고 있고, 일부 부서에서는 교육 및 학습 운영 방식이 부실합니다. 많은 학생들이 학위 논문 작성 계획을 제대로 세우지 못하고 절차를 준수하지 않아 기한을 넘기는 경우가 빈번하게 발생하고 있습니다. 대학원 과정의 교과 과정 개발과 교수법 혁신에 대한 교수진의 관심과 투자가 부족한 점도 지적되었습니다. 또한, 학생들이 학부의 연구 프로젝트 및 프로그램에 참여하도록 유도하는 데에도 여전히 어려움이 있으며, 일부 부서는 16+23 프로젝트에 따른 교육 프로그램을 적극적으로 등록하고 시행하지 못하고 있습니다.

본 대학의 2009-2014년 대학원 교육 프로그램은 국가의 사회경제적 발전 요구에 부응하는 우수한 인재를 양성하기 위한 핵심 사업으로 지정되었습니다. 이에 따라 본 대학은 국제 교육 협력 관계를 강화하고, 교육 프로그램을 국제화하며, 학점제 교육 시스템으로의 적극적인 전환을 추진하고, 교육 및 학습 방법을 혁신하고, 교육 프로그램 내용을 개편할 것입니다.

몇 가지 핵심 해결책이 제시되었습니다.

• 대학원 교육 규모는 유지하고 박사 교육 규모는 확대한다.
• 새로운 교육 프로그램의 개발 및 시행을 신속히 추진하십시오.
• 교육과정, 내용, 교수 및 학습 방법을 획기적으로 혁신합니다.
• 구체적으로는 대학원 교육 일정을 구체화하고, 학위 논문 심사 절차 및 양식을 전산화하는 것입니다.
• 대학원 교육 관리에 있어 학부 및 학과의 역할 강화;
• 국제 협력을 강화하고 전 세계 유수 대학과의 대학원 교육 연계를 증진합니다...