환호하는 졸업식 옹호

2010년 6월 5일 오전 7시, 인문사회과학대학 운동장은 우아한 아오자이를 입고 졸업 논문을 발표하는 학생들로 북적였습니다. 같은 날 오후, 사회학, 언어학, 철학과 학생들이 졸업 논문을 완성했습니다. * 사회학부졸업 논문 심사는 2010년 6월 3일 사회학 전공(48명)의 개강과 함께 시작되었고, 2010년 6월 5일에는 사회복지학 전공(45명)의 논문 심사가 시작되었습니다. 협의회 교사들의 의견에 따르면, 올해 논문의 질이 작년보다 훨씬 향상되었습니다. 사회학 전공의 경우, 논문 심사 주제는 매우 풍부하고 다양하며, 사회의 중요하고 뜨거운 시사 문제에 초점을 맞추어 학생들이 삶의 움직임에 관심을 가지고 있음을 보여줍니다. 연구 방법도 잘 적용되어 주제의 연구 목적에 적합합니다. 사회복지학 전공의 경우, 학생들은 불우 계층과 특히 어려운 환경에 처한 사람들을 돕고 지원하는 조직, 센터 및 지역 사회와 관련된 사회복지 모델에 관심이 있습니다. 사회 조사 방법, 개인을 대상으로 한 사회복지 방법, 집단을 대상으로 한 사회복지, 지역 사회를 대상으로 한 사회복지를 적용함으로써 학생들은 사회 문제에 대한 깊은 이해를 보여주었습니다. 사회학부장 응우옌 티 킴 호아 박사는 다음과 같이 말했습니다. "올해 졸업 논문은 학생들이 주제 선택 및 실행뿐 아니라 논문 발표에서도 놀라운 발전을 이루었습니다. 모든 논문은 많은 컬러 사진과 예시 도표를 활용하여 아름답게 발표되었습니다. 논문 구성은 적절했고, 문체는 명확하고 일관성 있었으며, 슬라이드는 정교하고 과학적이었습니다. 더욱이 학생들은 탄탄한 지식을 바탕으로 자신감 있게 논문을 발표했습니다. 철자 및 참고문헌 배열에 약간의 오류가 있었지만, 큰 문제는 아니었습니다. 그 결과, 사회학부 두 전공 모두 9점 이상의 논문 점수를 받았습니다. 그중 9개의 논문이 10점을 받았으며(사회복지학 전공 6명, 사회학 전공 3명), 특히 1명의 학생이 영어로 논문 심사를 진행했습니다." * 2010년 6월 5일자언어학과57명의 학생을 위한 졸업 논문 발표회를 개최했습니다. 부교수인 응웬 홍 콘 박사(학과장)에 따르면, 학과의 방향에 따라 2학년과 3학년 때부터 학생들이 과학 연구 활동에 참여하도록 장려하고 있습니다. 이는 학생들이 연구 활동에 익숙해지고 졸업 논문을 완성하기 위한 자료를 찾는 데 도움이 되는 디딤돌로 여겨집니다. 올해 발표된 주제는 매우 다양했으며, 이론 언어학 주제 외에도 저널리즘 언어, 광고 - 커뮤니케이션 언어 등 응용 언어학 관련 주제가 많습니다. 논문의 과학적 수준은 높이 평가되었습니다. 10점 만점을 받은 학생은 3명입니다. "마케팅 관점에서 본 베트남어 광고 언어의 초기 연구(소비재 광고 자료)"를 주제로 한 응웬 티 반 안(Nguyen Thi Van Anh) 학생, "영어에서 'even, also, only' 초점 조사가 포함된 문장과 베트남어에서 해당 형태"를 주제로 한 응웬 티 투 타오(Nguyen Thi Thu Thao) 학생입니다. 딘티항 학생이 "랑선성, 록빈군, 투도안읍의 타이어 음성학 조사"라는 주제로 연구를 진행하고 있습니다.* 철학부42명의 학생이 졸업 논문을 심사했으며, 이 중 39명은 K51 과정(QH-2006-X)에서, 3명은 졸업 논문 작성에 필요한 요건을 초과하여 공부한 K52 과정(QH-2007-X)에서 학위를 받았습니다. 평가 결과에 따르면, K51 과정은 학점 기반 교육을 적용한 최초의 과정이므로 학생들의 졸업 성적이 상당히 바뀌었습니다. 올해 이 학부 졸업생 중에는 우수한 성적을 받은 학생이 1명, 보통 성적을 받은 학생이 1명이며, 나머지는 양호 및 우수 성적을 받은 학생입니다. 양호 및 우수 학생의 비율은 지금까지 이 학부의 정규 과정 중에서 가장 높습니다. 10점 만점으로 논문을 심사한 학생은 7명이며, 전공은 마르크스-레닌주의 철학, 철학사 및 종교입니다. 그들은 다음과 같습니다: "새로운 경제 정책에서 농업에 대한 레닌의 사상과 베트남의 땀농 정책에 대한 의미"라는 주제의 Dinh Thi Hong Vung; "오늘날 베트남의 지식 경제 발전에서 과학과 기술의 역할"이라는 주제의 학생 Nguyen Thi Van Anh; "개신교 윤리와 자본주의 정신이라는 저서에서 나타난 막스 베르버의 몇 가지 기본 사상"이라는 주제의 학생 Nguyen Thi Thuy; "무의식에 대한 C. Jung의 견해"라는 주제의 학생 Bui Thi Thu Hien; "베트남에서 국가와 가톨릭 교회의 관계"라는 주제의 학생 Nguyen Thi Bich Ngoan; "복음에서 윤리적 개념에 대해 배우기"라는 주제의 학생 Dinh Thi Tuyet; "생태 윤리 구축 - 베트남의 지속 가능한 발전을 보장하는 요소"라는 주제의 학생 Doan Thu Nguyet.