베트남 국립대학교 품질인증위원회 제8차 회의(2010년 2월 4일자, 마이 트롱 누안 위원장 서명, 결정문 제525/ĐBCL호)의 결론에는 언어학 학부 프로그램의 우수성에 대한 내용이 포함되어 있습니다.2010년 1월 9일과 10일, 베트남 국립대학교 하노이(VNU-Hanoi) 품질인증위원회는 다음과 같은 안건으로 제8차 확대회의를 개최했습니다. * 경제대학, 외국어대학, 사회과학인문대학의 우수 학부 프로그램에 대한 자체 평가 보고서 및 외부 평가 보고서 검토 * 자연과학대학 물리학과 우수 인재 양성 학부 프로그램에 대한 자체 평가 보고서 및 외부 평가 보고서 검토. 본 회의는 VNU-Hanoi 총장이자 품질인증위원회 위원장인 마이 쫑 누안(Mai Trong Nhuan) 교수가 주재했습니다. 참석자는 15명이었으며, 정당한 사유로 6명이 불참했습니다. 확대회의에는 위원회 위원이 아닌 기능 부서의 부서장/부서장, 교육 부서 책임자 및 정보도서관센터 대표가 포함되었습니다. 인증 전문가팀 팀장들의 요약 보고, 인증 프로그램을 보유한 학교 교장들의 보고, 이사회의 반론 및 토론, 그리고 이사회 구성원들의 투표 결과를 청취한 후, 이사회 의장은 다음과 같이 결론을 내렸습니다.
I. 4개 교육 프로그램의 품질 인증 결과
1. 고품질 국제경제학 교육 프로그램
- 하노이 경제대학교의 국제경제학 교육 프로그램은 21표 중 14표를 얻어 모든 평가 기준에서 2등급 이상을 달성했으며, 베트남 국립대학교(하노이)로부터 1등급 교육 프로그램 인증 후보로 추천되었습니다.
- 경제대학교는 다음과 같은 기존의 부족한 점들을 개선해야 합니다. 고용주들이 교육 프로그램 설계에 참여하도록 유도하고, 사회적 요구에 부응하도록 교육 프로그램을 업데이트하며, 교육 프로그램 개발에 CDIO(Clinical Development and Innovation Organization)를 적용한 사례를 보완하고, 외부 평가 보고서, 검토 의견 및 이사회의 의견에서 언급된 바와 같이 부족한 점을 보완하고 강점을 증진해야 합니다.
- 경제대학교는 AUN 프로그램 인증 기준에 따라 2010년에 공식적으로 품질 인증을 받아야 합니다.
2. 고품질 영어 교육 연수 프로그램
- 하노이 외국어대학교의 고품질 영어 교육학 연수 프로그램이 21개 평가 항목 중 14개를 획득하여 모든 평가 기준에서 2등급 이상을 달성함으로써, 하노이 베트남 국립대학교로부터 1등급 인증 프로그램 후보로 추천되었습니다.
- 외국어대학교는 다음과 같은 사항을 조정해야 합니다. (1) 영어 능력 평가 도구로는 IELTS, 외국어 교육 능력 평가 도구로는 TKT를 모두 사용하여 고품질 영어 교육 프로그램의 산출 기준을 평가해야 합니다. (2) 외부 평가 보고서, 검토 의견 및 이사회의 의견에 언급된 단점을 극복하고 강점을 증진하면서 AUN 기준에 따라 고품질 영어 교육 프로그램을 구성하고 관리해야 합니다.
- 외국어대학교는 2011년에 AUN의 프로그램 인증 기준에 따라 우수한 영어 교육 프로그램에 대한 인증 등록을 준비해야 합니다.
3. 수준 높은 언어학 학사 학위 프로그램
- 사회과학인문대학교의 고품질 언어학 교육 프로그램은 21표 중 14표를 획득했으며, 평가 기준의 95%가 2등급 이상을 달성하여(자세한 내용은 부록 4 참조), 하노이 베트남 국립대학교로부터 교육 프로그램 1등급 인증 대상으로 추천되었습니다.
- 사회과학인문대학교는 언어학 전공 학생들에게 과학적 연구 방법, 소프트 스킬, 외국어 능력을 함양시키고 교육을 지원하는 시설을 개선하는 등 기존의 부족한 점들을 해결해야 하며, 동시에 외부 평가 보고서, 심사위원 의견 및 평의회에서 언급된 강점들을 강화하고 기존의 부족한 점들을 극복해야 합니다.
- 해당 대학은 AUN 인증 기준에 따라 우수한 언어학 프로그램에 대한 인증을 신청할 계획입니다.
4. 자연과학 교육 프로그램 (물리학 전공)평가팀장의 보고, 과학대학 총장의 의견 및 반론을 청취한 후, 이사회는 논의를 거쳐 만장일치로 다음과 같이 결론지었습니다. 과학대학은 자연과학 물리학 프로그램의 강점과 약점을 정확하게 반영하는 추가 자료를 수집하고 자체 평가 보고서를 보완하여, 이사회가 외부 평가를 다시 실시할지 여부를 결정할 수 있도록 해야 합니다. 자체 평가 보고서 제출 마감일은 2010년 4월 10일입니다.
II. 자기 평가 시행을 통해 얻은 교훈
제8차 회의에서 국가교육품질인증위원회 위원장인 반 티엔 롱(Banh Tien Long) 박사는 하노이 국립대학교(VNU)가 3개의 우수 교육과정과 1개의 자연과학 교육과정을 인증받음으로써 베트남 교육과정 품질 인증을 선도하고 있음을 강조했습니다. 위원회는 VNU 내에서 품질 인증을 더욱 효과적으로 시행하기 위해 다음과 같은 교육과정 품질 인증 시행 관련 교훈을 도출했습니다.
1. 교육기관의 경우
- 교육기관은 프로그램 자체 평가 보고서를 작성할 때, 품질 인증 기준에 따른 성취 수준에 관해 품질 인증 과정에서 인정받을 수 있도록 충분한 증거를 제시해야 합니다.
- 자체 평가 보고서를 작성할 때 국가 인증 위원회의 공통 자료를 활용해야 하는 부서는 교육 및 품질 보증 목적에 부합하도록 관련 부서에 제공할 해당 자료에 대해 명확하게 설명해야 합니다.
- 평가 보고서는 훈련 프로그램의 영향력과 사회의 요구를 충족하는 정도를 뒷받침하는 증거와 함께 기술해야 합니다.
- 품질 보증 프로그램을 운영하는 부서는 인터뷰 대상자가 부서의 다양한 구성 요소를 대표하도록 해야 합니다.
- 인증 프로그램을 담당하는 교육 부서 책임자는 인증팀과 협력하고 인증팀의 인터뷰 질문에 답변할 시간을 할애해야 합니다.
- 부서장은 인재 양성 프로그램, 고품질 및 고급 프로그램, 국제 표준을 충족하는 프로그램에 대한 자체 평가를 실시하여 품질 보증 조건을 강화하고, 교육 프로그램의 강점을 파악하고, 약점을 보완하며, 불필요한 비용 발생 없이 자체 평가의 효과성을 확보해야 합니다.
- 훈련 프로그램은 성과 기준에 따라 개발됩니다. 이러한 성과 기준에는 전문적이고 기술적인 역량, 해당 부서의 특성, 그리고 졸업생에게 필요한 소프트 스킬 및 생활 기술이 포함되어야 합니다.
- 본 연구에서는 경제대학교의 교육 프로그램 책임자 및 코디네이터 모델을 연구하여, 이를 우리 부서의 교육 프로그램에 적용하고자 합니다.
2. 외부 평가팀 및 검토자
- 인증팀은 지정된 팀장과 비서 외에도 인증 대상 프로그램과 관련된 특정 분야의 전문가를 포함해야 합니다.
- 외부 평가 보고서 검토자는 인증된 교육 프로그램의 관련 분야에 대한 심도 있는 전문 지식을 갖추어야 합니다.
- 인증된 프로그램을 운영하는 부서에 대한 현장 평가를 실시할 때, 평가팀은 해당 부서의 책임자(총장 또는 관련 부서장)와 평가 대상 교육 프로그램을 담당하는 부서장을 인터뷰해야 합니다.
- 인터뷰 대상 표본 선정은 인증 대상자를 객관적이고 진실되게 반영할 수 있도록 높은 대표성을 보장해야 합니다.
- 인증 보고서에는 인증 기준 달성 수준에 대한 결론에 이르게 된 구체적인 증거/데이터가 명확하게 명시되어야 합니다.
3. VNU 품질보증위원회의 책임
- 품질보증 및 교육개발연구센터에 품질인증 기준의 개념과 용어를 명확히 하고 다듬는 책임을 부여한다.
- 품질보증 및 교육개발연구센터는 현행 품질인증규정의 세 가지 품질인증 단계와 관련된 문제점을 해결할 방안을 연구하고 있으며, 연구 결과를 위원회 위원들에게 보내 의견을 수렴할 예정입니다.
- 품질보증위원회 위원들은 위원회 회의에 참석하기 전에 인증 대상 기관에 대한 서류, 문서, 자체 평가 보고서 및 평가 보고서를 철저히 검토함으로써 품질보증 업무의 자율성과 책임성을 증진합니다.
