중국-베트남 연구 분야의 모든 3단계 교육 과정을 제공하는 유일한 기관입니다.

사회과학인문대학교 문학부는 2012년 11월 16일 "중국-베트남 연구 40년 교육 및 연구"라는 주제로 학술대회를 개최했습니다.이번 워크숍에는 부총장인 부 득 응이에우(Vu Duc Nghieu) 부교수, 대학 및 연구기관의 과학자 및 연구원, 문학부 강사 및 학생들이 참석했습니다. 워크숍의 주요 내용은 중국-베트남 연구 분야에 대한 회고와 감정, 중국-베트남 교육의 문제점, 그리고 중국-베트남 연구의 구체적인 과제 등 핵심적인 문제들을 논의하는 데 집중되었습니다. 팜 칵 만(Pham Khac Manh) 부교수(중국-베트남 연구소 소장)는 "최근 몇 년간의 중국-베트남 연구 대학원생 교육"이라는 발표에서 중국-베트남 문화유산에 관심을 갖는 사람들의 수가 많지는 않지만 적지도 않다고 언급했습니다. 팜 부교수는 오늘날 베트남 사람들이 중국-베트남 문화유산을 점진적으로 이해할 수 있도록 돕기 위해서는 학교에서 한자와 놈(Nôm)자를 가르쳐야 한다고 주장했습니다. 실제로 현재 중국-베트남 연구 분야 전문가가 심각하게 부족한 상황입니다. 따라서 "중국-베트남 연구 분야의 잠재력을 어떻게 가장 효과적으로 활용할 수 있을까?"라는 질문이 제기됩니다. 문학부 중세 베트남 문학과 학과장인 쩐 응옥 부옹 부교수에 따르면, 중국-베트남 연구의 고유한 특성을 확립하는 핵심 과제 중 하나는 텍스트 분석입니다. 이 작업은 여전히 ​​방대한 양에 달합니다. 따라서 이러한 텍스트 자료를 적절하게 분석하기 위해서는 앞으로도 오랫동안 많은 인력이 필요합니다. 더욱이 중국-베트남 연구의 필요성은 언어학과 문학의 영역을 넘어, 단순히 "한자를 익히고" 다양한 유형의 텍스트를 효율적으로 분석하는 것에 그치지 않습니다. 응우옌 뚜안 꾸엉 박사(문학부 중국학 연구학과)는 대학 수준의 놈 문자 교육 문제를 기술적 관점에서 새롭게 조명합니다. 그는 놈 문자의 이론과 실습을 모두 중시하고, 원문을 활용한 실습 교육을 실시하며, 중국-베트남 컴퓨터 과학을 교육과정에 통합하고, 최신 국제적 연구 성과를 반영하여 중국-베트남학 교육을 개선하는 등의 핵심적인 특징을 강조합니다. 중국-베트남학 연구 및 교육 분야의 국제 협력… 사회과학인문대학교 문학부 중국학 연구학과는 40여 년의 발전과 성장을 통해 중국-베트남학 분야의 고도로 숙련된 인력을 양성하고 사회에 기여해 왔습니다. 현재 본 대학의 중국학부는 학사, 석사, 박사 과정 모두에서 중국학 전문 교육을 제공하는 유일한 기관입니다. 또한 중국학부는 사회과학인문대학의 22개 학부 프로그램 중 하나로, 독자적인 대상 학생층, 교육 과정, 입학 요건을 갖추고 있으며 중국학 학사 학위를 수여합니다.