사회과학 및 인문학 연구에 혁신이 필요한 시점입니다.

팜 꽝 민 교수

사회과학 및 인문학 분야의 혁신 요구에 부응하기 위해서는 과학 활동의 국제화가 필수적이라고 생각합니다. 과학의 국제화 및 통합이라는 전반적인 전략에서 국제 학술지 발표는 매우 중요한 지표입니다. 세계가 베트남을 이해하고 베트남이 세계와 소통할 수 있는 통로가 바로 국제 학술지 발표이기 때문입니다. 예를 들어, 우리는 오랫동안 영토 주권을 위해 싸워왔지만, 남중국해 관련 연구 논문은 국제 학술지에 거의 발표되지 않았습니다. 반면 중국은 많은 논문을 발표했습니다. 자연과학 분야에서는 우리와 외부 세계 간의 양방향 교류가 사회과학 및 인문학 분야보다 훨씬 활발하게 이루어지고 있습니다. 우리 사회과학자들은 언어 장벽, 방법론 및 연구 방법의 한계, 그리고 사고의 제약으로 인해 과학 연구 분야에서 고립되어 외부 세계와 소통하지 못하고 있다는 느낌을 받습니다. 이러한 장벽을 허물기 위해서는 전 세계 과학자들의 새로운 연구 결과를 베트남에 소개하고, 필요하다면 번역하여 제공하는 것이 필수적입니다. 현재 많은 베트남 과학자들은 세계가 어떤 연구를 진행하고 있는지, 베트남에 대해 어떤 연구를 하고 있는지 전혀 알지 못하며, 반대로 베트남 과학자들도 세계 연구에 대해 잘 알지 못합니다.

사회과학 및 인문학 분야의 국제 논문 발표 정책 시행에는 여전히 많은 어려움이 있습니다. 예를 들어, 하노이 국립대학교는 우리 사회과학인문대학에 매년 ISI/SCOPUS 저널에 34편의 논문을 발표하라는 목표를 제시했습니다. 그러나 실제로는 연평균 40편의 국제 논문을 발표하지만, 그중 ISI/SCOPUS 저널에 게재된 논문은 5~6편에 불과합니다. 이러한 상황은 거의 10년 동안 개선되지 않고 있습니다. 대학 측에서는 처음에는 국제 논문 발표 시 논문당 500만 VND를, ISI/SCOPUS 저널 게재 시에는 처음에는 1,000만 VND를, 이후 1,500만 VND로 상금을 인상했습니다. 하지만 상금 인상이 반드시 논문 발표 건수 증가로 이어지는 것은 아닙니다. 상금은 연구자들의 의욕을 고취시키는 역할만 할 뿐입니다. 따라서 장려책 외에도, 과거 가정 및 농업 종사자를 대상으로 시행했던 '100명 할당제'와 '10명 할당제'처럼 부교수와 정교수 개인에게 국제 논문 발표 할당량을 부여하는 제도를 도입하는 방안을 검토하고 있습니다. 어려운 과제이지만, 현재의 정체된 상황을 용납할 수 없으며, 단호한 의지를 보여야 합니다. 많은 과학자들이 부교수나 정교수 직함을 받은 후, 자신들의 과업을 완수했다고 생각하며 안일해지는 경향이 있습니다. 통계에 따르면 현재 우리나라에는 1,100명이 넘는 정교수와 9,000명이 넘는 부교수가 있지만, 국제 학술지에 논문을 발표한 비율은 40%에도 미치지 못합니다.

사회과학 및 인문학 연구를 진흥하기 위해서는 개별 과학자와 연구기관의 노력뿐 아니라 보다 합리적인 과학 관리 정책이 필요합니다. 과학 투자와 관련하여 사회과학 및 인문학 발전을 위해서는 이 분야에 대한 투자를 더욱 집중해야 합니다. 현재 자연과학과 사회과학 간 투자 불균형(자연과학 60%, 사회과학 4%)은 더 이상 용납할 수 없습니다. 누구에게서든 배울 필요가 없다거나, 사회과학 및 인문학 연구에는 "종이와 펜"만 있으면 된다거나, 사회과학 및 인문학은 물질적 부를 창출하지 않으므로 투자가 필요 없다는 등의 잘못된 인식을 즉시 바로잡아야 합니다. 바로 이러한 잘못된 인식 때문에 우리는 사회과학 및 인문학뿐 아니라 사회 전체의 낙후와 정체에 대한 막대한 대가를 치르고 있는 것입니다.

한편으로는 학문적 사고를 '해방'시키는 것 또한 필요합니다. 사회과학 연구의 많은 분야에서 구시대적이고 편협한 사고방식과 강요된 접근법을 고수해서는 안 됩니다. 세계를 살펴보면, 지난 10년간 베트남 사회과학 연구 분야의 국제상은 모두 외국 과학자들에게 돌아갔는데, 그들의 연구는 우리나라에서는 '민감한' 또는 '논란의 여지가 있는' 것으로 여겨지는 새로운 연구였습니다. 분명히, 우리가 여전히 낡은 사고방식에 매달리고 새로운 사고, 새로운 접근법, 새로운 방법, 새로운 정보원을 통해 새로운 주제를 탐구하는 것을 두려워한다면, 사회과학 연구를 발전시키고 세계와 소통할 수 없을 것입니다.