최근 2017년에 사회과학 및 인문학 대학의 교육 활동을 요약한 컨퍼런스에서 대표단이 강력히 동의한 결론 중 하나는 학교 내 교육 전공자 간의 연결성을 높여야 한다는 것이었습니다. 이는 오늘날 전 세계 대학의 일반적인 추세이기도 한데, 학생들이 졸업 후 충분히 일할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 산업 지식의 기반을 보장하는 것뿐만 아니라, 학생들이 관련 산업에 대한 배경 지식을 접하고 확장할 수 있는 기회를 만드는 것을 목표로 합니다. 학생들은 이중학위를 공부하거나 고급 과정을 수강해 교육 기간을 단축하고 취업 기회를 늘리는 데 더 많은 이점이 있습니다. 게다가 연결성이 증가하면 교육 프로그램이 더 유연하고 개방적이 되며, 조직과 관리에 더 많은 편의성이 제공됩니다.
황 안 투안 교감은 교육 프로그램의 M3, M4, M5 지식 블록의 선택 과목을 조정하는 것에 대해 논의하기 위해 회의를 주재했습니다.
학교의 리더들은 지식 블록 M3, M4, M5의 선택 과목을 조정하는 전반적인 정신과 훈련 프로그램의 연결성을 높이기 위한 기본 방향을 제시했습니다. 산업의 필수 지식 블록에 속하는 핵심 과목은 산업의 정체성을 보장하기 위해 그대로 유지됩니다. 또한, 교수진은 교육 프로그램의 선택 지식 블록에 추가하기 위해 자신의 전공 분야에 필요하고 적합한 관련 분야의 과목을 고려하고 선택합니다. 이 선택 과목은 전체 교육 프로그램 볼륨의 15%를 초과하지 않습니다. 학교의 교육 관리 부서는 이러한 조정이 학교 규정 및 일반 정책에 부합하도록 컨설팅 및 기술 측면에서 교수진을 지원할 것입니다. 본교는 선택과목 수를 늘려, 학생들이 자신의 필요와 진로 지향에 따라 과목을 선택할 수 있도록 할 것입니다.
황 안 투안 교감은 이것이 큰 조정이 아니며 전체 교육 프로그램에 큰 지장을 초래하지 않으므로, 학교는 이 작업을 조속히 완료하여 올해 신입생에게 이러한 변경 사항이 즉시 적용될 수 있도록 노력할 것이라고 강조했습니다. 회의에서 각 학부 대표들은 의견을 교환하고 학교 지도자들에게 이 정책을 실제로 이행하기 위한 해결책을 제안했습니다.
작가:탄하
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