최근 사회과학인문대학교의 교육 활동을 요약한 2017년 컨퍼런스에서 참석자들 사이에서 높은 공감을 얻은 결론 중 하나는 대학 내 교육 프로그램 간의 학제 간 연계를 강화해야 한다는 것이었습니다. 이는 오늘날 전 세계 대학에서 공통적으로 나타나는 추세로, 학생들이 졸업 후 취업에 필요한 탄탄한 전공 지식 기반을 갖추도록 할 뿐만 아니라 관련 분야의 기초 지식을 습득하고 확장할 수 있는 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. 또한, 학생들은 복수 학위 취득이나 속성 과정을 통해 교육 기간을 단축하고 취업 기회를 늘리는 것이 더욱 용이해질 것입니다. 나아가, 학제 간 연계 강화는 교육 프로그램을 더욱 유연하고 개방적으로 만들고, 조직 및 관리 프로세스를 개선하는 데에도 도움이 될 것입니다.
호앙 안 투안 부총장은 M3, M4, M5 학년도 교과 과정의 선택 과목 조정에 대해 논의하는 회의를 주재했습니다.
대학 지도부는 교육 과정의 연계성을 강화하기 위한 기본 방향을 제시했으며, 그 핵심 원칙은 M3, M4, M5 과정의 선택 과목을 조정하는 것입니다. 각 전공의 필수 과목은 전공의 정체성을 유지하기 위해 그대로 유지됩니다. 또한, 각 학과는 관련 전공 분야에서 자신의 전공과 관련된 필요 과목을 검토 및 선정하여 교육 과정의 선택 과목 블록을 보완할 수 있습니다. 이 선택 과목 비중은 전체 교육 과정 이수량의 15%를 넘지 않습니다. 대학 교육 관리 부서는 각 학과가 대학 규정 및 일반 정책을 준수하도록 자문 및 기술 지원을 제공할 것입니다. 선택 과목 수를 늘림으로써 학생들은 자신의 필요와 진로 목표에 따라 과목을 선택할 수 있게 됩니다.
호앙 안 뚜안 부총장은 이번 조정은 전체 교육과정에 큰 영향을 미치지 않는 사소한 변경 사항이므로, 대학 측은 가능한 한 빨리 작업을 완료하여 이번 학기 신입생들에게 즉시 적용될 수 있도록 노력하겠다고 강조했습니다. 회의에서 각 학부 대표들은 의견을 교환하고 대학 지도부에 이 정책을 실제로 시행하기 위한 해결책을 제시했습니다.
작가:탄하
최신 뉴스
이전 뉴스
