워크숍 "베트남학 및 베트남어 연구 및 교육: 이론적 및 실제적 문제"

이 학술대회는 과학자들이 새로운 연구를 공유할 수 있는 기회를 만들고, 베트남어와 베트남학 분야의 연구와 교육 협력을 더욱 촉진하기 위해 두 학부에서 매년 개최하는 전통적인 행사입니다.

Pham Quang Minh 교장이 워크숍에서 연설합니다.

Pham Quang Minh 부교수는 개회사에서 두 학부 간의 효과적이고 장기적인 협력을 높이 평가했는데, 이는 국가 두 국립대학 간 개발 협력의 전형적인 모델이라고 말했습니다. 최근 두 학부가 여러 분야에서 놀라운 성과를 거둘 수 있었던 것은 바로 이러한 연계 덕분입니다.

2015년 하노이 사회과학인문대학교는 "외국인을 위한 베트남어 능력 프레임워크" 구축을 개척하고 완료했습니다. 2016년 6월, 교육훈련부는 이 역량평가 프레임워크에 따른 시험 형식을 발표했습니다. 이는 외국인을 대상으로 베트남어를 가르치는 분야에서 중요한 이정표이며, 학교 전체의 과학자진과 특히 베트남학 및 베트남어 학부의 역량과 명성을 보여줍니다. Pham Quang Minh 부교수님은 가까운 미래에 학부가 이 역량 평가 프레임워크를 국내외 관련 기관 및 조직에 보급하는 데 주의를 기울여야 하며, 파트너 부서에 직원을 파견하여 이 평가 프레임워크를 실제로 사용하고 적용하는 방법에 대한 교육을 실시할 계획이라고 제안하셨습니다.

Pham Quang Minh 부교수는 또한 베트남학과 베트남어학이 현재처럼 강력한 발전 기회에 직면한 적은 없었다고 강조했습니다. 외국 지도자들의 방문과 외국 기업과 회사의 베트남 유입으로 인해 베트남학은 점점 더 중요한 지위와 역할을 차지하게 되었습니다. 이번 기회는 학부가 이 학문 분야를 새로운 수준으로 발전시키고 사회의 다양한 주제에 더 폭넓게 다가갈 수 있는 해결책을 모색하고 성찰할 수 있는 좋은 기회입니다.

부교수, 박사 Nguyen Thien Nam - 하노이 사회과학 및 인문학 대학교 베트남어 및 베트남어학과 학과장

조교수 박사 Le Khac Cuong - 호치민시 사회과학 및 인문대학교 베트남학과 학과장

이번 컨퍼런스에서는 베트남어와 베트남학 연구 및 교육 문제를 중심으로 다양한 내용을 담은 50개 이상의 프레젠테이션이 진행되었습니다. 이 중 주요 세션에서는 다음을 포함한 8개의 프레젠테이션이 진행됩니다.

- "국제 학생을 위한 베트남어 청취 이해 시험 형식"(Nguyen Van Phuc 조교수).

- "베푸는 것 - 진짜 말과 빈 말"(레티홍민 박사)

- "학제간 연구 추세에 따른 베트남 학생을 위한 문학 교육 - 현황 및 몇 가지 제시된 문제"(MSc. Tran Thi Thu).

- "꽝응아이성 리선섬 지역의 베트남인들의 문화와 신앙"(응우옌 두이 도아이 석사).

- "외국인을 위한 초급 베트남어 - 절대적인 양을 나타내는 단어 그룹"(후인 콩 히엔 박사).

- "사회적 상호작용 관점에서 본 대화적 상호작용과 베트남어 대화 교육에의 응용"(M.A. Nguyen Kim Yen).

- "음성 기호화, 베트남어 중복 단어를 생성하는 방법"(판 쩐 콩 마스터)

- "민족 문화 공간의 문제를 재개념화하다"(당 황 지앙 박사).

Hoang Trong Phien 인민교사 교수 - 전 베트남학과 및 베트남어학과장

이 워크숍에는 언어학, 베트남어, 베트남학 분야의 많은 주요 과학자들이 참석했습니다.

응우옌 반 푹(Nguyen Van Phuc) 준교수(하노이 사회과학 및 인문학 대학교 베트남어학부)가 워크숍의 첫 번째 논문을 발표했습니다. 논문 제목은 "국제 학생을 위한 베트남어 청취 이해 능력 평가 시험 형식"입니다.

티에스. Le Thi Hong Minh(호치민시 베트남학부)가 "Giving - real words and empty words"라는 논문을 발표했습니다.

대표단과 손님들이 컨퍼런스에서 기념사진을 찍고 있다