정보 접근권에 대한 커뮤니케이션 이니셔티브 경연대회 최종 라운드
베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장인 Pham Quang Minh 조교수가 축제 개막 연설을 했습니다.
이 행사에는 지역 이니셔티브 기금 코디네이터인 응우옌 푸옹 아인(Nguyen Phuong Anh), 여성 교육 지원 및 역량 강화 센터(CEPEW) 부소장인 응오 티 투 하(Ngo Thi Thu Ha) 석사, 베트남 국립 사회과학 및 인문학 대학 총장인 팜 꽝 민(Pham Quang Minh) 부교수, 대학 청년 연합 서기인 쩐 박 히에우(Tran Bach Hieu) 박사, 도서관 정보학부장인 도 반 훙(Do Van Hung) 박사를 비롯한 하노이의 여러 고등학교와 대학의 학생들이 참석했습니다.
개회식에서 팜 꽝 민 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "오늘날 정보는 특별한 중요성을 지닙니다. 정보는 힘이고, 정보는 권위입니다. 정보를 활용하고 활용하는 방법을 안다면, 누구도 갖지 못한 힘을 가진 사람이 될 수 있습니다. 또한 알 권리는 각 개인이 자신의 운명을 스스로 개척하고, 교사와 학생들이 함께 힘을 모아 기여하는 학교를 이끌어갈 권리이기도 합니다."
학교 지도부를 대표하여, 팜 꽝 민 부교수님은 캐나다 대사관, CEPEW 센터, 그리고 문헌정보학부 교사와 학생들에게 감사를 표하셨습니다. 이들은 자신뿐 아니라 학교와 사회 전체의 더 나은 미래에 대한 믿음에 불을 지폈습니다. 팜 꽝 민 부교수님은 이 프로젝트에서 주도성과 창의성을 함양할 수 있도록 학교의 모든 교사와 학생들에게 가장 유리한 환경을 조성하고 항상 지원해 주겠다고 약속하셨습니다.
학생으로서 대학에서 주로 어떤 정보를 찾으시나요? 대학에서 정보를 찾고 접근하는 데 어려움을 겪은 적이 있으신가요? 대학에서 정보에 접근할 때 겪는 어려움은 학생들의 수동적인 태도 때문인가요, 아니면 다른 이유 때문인가요?... 이러한 질문들은 개회식 직후에 진행된 "학생들이 정보에 접근하는 데 수동적인가?"라는 토론에서 논의된 내용입니다.
MSc. Ngo Thi Thu Ha - CEPEW 교육 지원 및 여성 역량 강화 센터 부소장이 토론에 참여하고 있습니다.
정보에 대한 접근권에 대해 많은 시간을 연구하고, 권리 기반 접근 방식을 취해 국회에 제출할 정보에 대한 접근에 관한 법률 초안 작성 과정에 적극적으로 참여한 사람으로서, 여성을 위한 교육 지원 및 역량 강화 센터(CEPEW)의 부소장인 응오 티 투 하 여사는 정보와 정보 접근 활동에 관한 구체적인 정보를 많이 공유했습니다.
이러한 내용은 정치학생부 부학장인 팜 후이 꾸엉(Pham Huy Cuong) 선생님께서 부분적으로 구체화하고, 논의하며, 구체적인 증거를 제시하며 교류했습니다. 사회과학인문대학에서 학생들과 정기적으로 교류하는 두 개의 부서 중 하나인 팜 후이 꾸엉 선생님께서는 학생들에게 연락하고 정보를 제공하는 학과의 활동에 대한 실질적인 증거를 제시하셨습니다.
사회과학 및 인문학 대학 정치학생부 부학장인 Pham Huy Cuong 석사가 세미나에서 정보를 공유하고 있습니다.
젊은 세대의 관점에서 볼 때, 경영과학부의 당 중 안(Dang Trung Anh) 교수는 대학 강의실에 앉아 있는 젊은이들이 정보에 접근하는 데 필요한 사항, 필요성, 방법에 대한 피드백을 제공했습니다.
프로그램에 참여한 학생들의 상호 질문과 더불어 초청 연사의 발표를 공유하고, 토론을 통해 일반적으로 정보에 접근하는 과정과 특히 대학생의 정보에 접근하는 과정에 대한 비교적 포괄적인 관점을 제공했습니다.
토론 외에도, 청소년들은 "청소년 정보 접근 미디어 이니셔티브" 공모전에 참가하는 팀들의 부스를 방문하여 평가할 수 있습니다. 발표를 듣고 마음에 드는 프로젝트에 투표하세요.
또한, 이 축제에서는 정보 접근권의 중요한 원칙과 관련된 게임 구역도 마련하여 청소년이 효과적으로 학습하고 놀 수 있도록 돕습니다.
|
정보 접근권은 국가의 투명성과 책임성을 보장하기 위해 다른 인권을 실현하기 위한 전제 조건으로 간주됩니다. 정보 접근은 모든 시민이 선량한 통치를 촉진하고 부패를 방지하며 시민의 정당한 권리와 이익을 보호하는 등 정보에 기반한 결정을 내릴 수 있도록 합니다. 베트남에서 정보 접근권을 증진하기 위한 청소년 참여를 촉진하고 이해를 높이기 위한 프로젝트는 2015년 12월부터 2016년 2월까지 VNU 사회과학 및 인문학 대학 도서관 정보학과와 협력하여 여성 교육 지원 및 역량 강화 센터(CEPEW)에서 시행했습니다. 1단계에는 다음과 같은 활동이 포함됩니다. 베트남 정보 접근법 제정 진행 상황을 공유하는 워크숍. 베트남 국립인문사회과학대학교(VNU) 교수 및 학생을 위한 정보 접근권에 관한 두 가지 교육 과정. 이 교육 과정을 통해 핵심 청년 그룹이 구성되어 2단계 프로젝트 활동 실행에 주도적인 역할을 수행하게 되었습니다. 이 프로젝트의 2단계에는 다음이 포함됩니다. 사회과학 및 인문학 대학에서 정보에 접근할 수 있는 권리에 대한 두 개의 세미나를 개최합니다. 도서관 정보 학부에서 정보에 접근할 수 있는 권리에 기반한 정보 제공 모델을 구축합니다. 정보에 접근할 수 있는 권리에 대한 커뮤니케이션 아이디어를 모집하는 경연 대회를 실시합니다. 마지막으로, 이 프로젝트는 정보 제공의 날 행사로 마무리되었으며, 이 행사에서는 의사소통 이니셔티브를 보여주고 정보에 대한 접근 권리에 대한 토론을 진행하여 지역 사회에 정보 접근의 평등이라는 가치를 확산시켰습니다. |
작가:하우 사원
최신 뉴스
이전 뉴스
