미래의 언론인에게 무엇을 가르쳐야 할까?

하노이 VNU 인문사회과학대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소 학생들이 텔레비전 실습 수업을 받고 있다 - 사진: HL

학교에서는 '시민 기자'를 '전문 기자'로 양성하고 있기 때문입니다.

시험을 절대 잊지 마세요

저는 2007년 국제 저널리즘 석사 과정의 마지막 시험을 결코 잊지 못할 것입니다. 시험 제작자이자 저널리즘 강사인 피터 엥은 당시 AP 통신에 근무하고 있었습니다. 기말고사는 객관식 문제와 주관식 문제를 포함해 약 10페이지 분량입니다. 정말 통과하기 힘들어요!

피터는 수업 초반에 많은 노력이 필요할 것이라고 경고했습니다. 시험은 신문 기사를 쓰는 방법에 대한 것이었지만, 뉴스를 구성하는 것이 무엇인지, 주제에 대해 생각하는 방법, 행동에 대한 많은 사실, 심지어 대중에게 미치는 영향까지 고려하는 등 많은 원칙을 기억해야 했습니다. 이 시험 문제의 많은 내용은 우리의 교육, 연구, 그리고 앞으로의 강연과 프레젠테이션에 반영될 것입니다.

많은 언론인과 언론 교육자들은 지난 수십 년을 전문 언론의 전성기로 여긴다. 풍부한 자원이 강력한 언론 조직과 보도실을 뒷받침했던 시대였기 때문이다. 언론인과 보도국은 일간 뉴스 제공에 있어 거의 독점권을 가지고 있습니다.

모든 사람이 자신을 "시민 기자" 또는 자신의 페이지의 "편집장"이라고 부를 수 있고, Facebook과 Google의 로고가 전 세계 인구의 절반 이상에게 친숙해지면서 대중 매체에서 뉴스를 읽을 필요성은 줄어들었습니다.

권위 있는 신문사 가디언의 편집장을 20년간 맡아온 앨런 러스브리저는 최근 이렇게 경고했습니다. "현대 역사상 처음으로 우리는 신뢰할 수 있는 뉴스가 없는 사회가 어떻게 될지에 대한 전망에 직면해 있습니다."

변화에 적응하다

대중의 관심과 토론은 디지털 미디어로 옮겨갔습니다. 1995년 이후에 태어난 젊은이들은 종종 "디지털 원주민", "즉시 온라인에 접속하는 연령대", "닷컴 아이들"과 같은 별명으로 불리며, 소셜 네트워크에서 살고 전자 기기를 사용하는 오랜 어린 시절을 보냈습니다.

기술을 이해하는 데는 예전처럼 대학에 입학하는 데 걸리는 시간이 많이 걸리지 않습니다.

보스턴 대학교(미국)의 한 강사가 동료와 저널리즘을 가르치는 방법에 대해 이야기하고 있습니다. 그는 새로운 기술이 아니라 보도에 있어서 전통적인 가치가 사람을 훌륭한 기자로 만들고, 그들의 업무가 평범한 수준을 넘어서도록 돕는다고 강조했습니다.

5년 후에는 쓸모없게 될 기술을 가르치는 것은 더 이상 저널리즘 학교의 우선순위가 아닙니다. 오히려 장기적으로 스스로 생각하고 가르치는 방식을 구축하는 것이 우선순위입니다.

현재 도널드 트럼프의 트위터 계정은 약 7,500만 명의 팔로워를 보유하고 있으며, 뉴욕 타임즈는 약 400만 명의 유료 독자를 보유하고 있습니다. 이 두 세계는 아직도 공존하고 있습니다.

이는 대중이 존재하는 한 매체는 항상 존재하며, 언론인은 항상 대중에 대한 책임을 져야 한다는 것을 보여줍니다. 칼 번스타인은 "좋은 저널리즘은 사람들에게 즐거움을 주는 데 그치지 않고 도전의식을 불러일으켜야 한다"고 말한 적이 있습니다. 소셜 미디어는 두 번째 부분을 더 잘 수행해 왔고 앞으로도 그럴 것입니다.

기술은 우리와 함께 발전해왔지만, 전문적인 저널리즘 사고방식은 여전히 ​​학교에서 "시작"해야 하고 언론사에서 다듬어져야 할 것입니다.

13년 전 제가 치른 시험은 매체나 플랫폼에 관계없이 언론인의 윤리와 책임에 대한 내용이었습니다. 시대에 관계없이 정보를 검증하는 능력 역사적 타임라인에 관계없이 정보에 대한 민감성이 뛰어납니다.

Tuoi Tre 온라인에 따르면