Thông tin về luận án tiến sĩ của NCS Phạm Văn Vũ: Xây dựng đội ngũ bí thư chi bộ ở đảng bộ các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam

1. Họ và tên nghiên cứu sinh: Phạm Văn Vũ                  2. Giới tính: Nam

3. Ngày sinh: 01/08/1974                                                4. Nơi sinh: Thái Bình

5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh: số 4055/2022/QĐ-XHNV ngày 28/12/2022 của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo (nếu có): 

7. Tên đề tài luận án: Xây dựng đội ngũ bí thư chi bộ ở đảng bộ các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam.

8. Chuyên ngành: Chính trị học                                     9. Mã số: 9310201

10. Cán bộ hướng dẫn khoa học: GS.TS. Phan Huy Đường và PGS.TS. Phạm Quốc Thành

11. Tóm tắt các kết quả mới của luận án: 

Phạm vi nội dung: nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam.

Phạm vi khách thể: ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam (phòng, ban, khoa, hệ, tiểu đoàn, đại đội thuộc cán bộ khung ở 06 TSQ, tập trung ở miền Bắc bao gồm: TSQ Lục quân 1; TSQ Chính trị; TSQ Tăng Thiết giáp; TSQ Pháo binh; TSQ Đặc công; TSQ Phòng hóa).

Phạm vi thời gian: Các tư liệu, số liệu thống kê từ năm 2015 - 2025; khảo sát, điều tra xã hội học được thực hiện tháng 10 năm 2025.

          Về mục đích nghiên cứu của luận án: Làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về xây dựng đội ngũ bí thư (ĐNBT) chi bộ ở đảng bộ các trường sĩ quan (TSQ), trên cơ sở đó, đề xuất yêu cầu, giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ Quân đội nhân dân (QĐND) Việt Nam hiện nay. 

Về đối tượng nghiên cứu của luận án: Đội ngũ bí thư chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam.

Về phương pháp nghiên cứu của luận án: Trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, luận án sử dụng tổng hợp các phương pháp chung, phương pháp liên ngành và chuyên ngành, bao gồm: Phương pháp phân tích và tổng hợp; phương pháp thống kê, so sánh; phương pháp lôgic kết hợp với lịch sử; phương pháp điều tra xã hội học và phương pháp dự báo... để thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu xuyên suốt ở các chương.

Về các kết quả chính của luận án:

- Làm rõ một số vấn đề lý luận về xây dựng ĐNBT chi bộ, gồm: Khái niệm, đặc điểm xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam. 

- Luận giải có hệ thống các vấn đề có tính nguyên tắc, yếu tố quy định và tiêu chí đánh giá chất lượng xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam. 

- Đề xuất hệ thống giải pháp cơ bản, thiết thực và khả thi nhằm nâng cao chất lượng xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam hiện nay. 

- Góp phần cung cấp luận cứ khoa học giúp cho hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức xây dựng ĐNBT chi bộ ở đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam hiện nay.

- Dùng làm tài liệu tham khảo cho công tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập môn Công tác đảng, công tác chính trị ở các nhà trường Quân đội; một số môn học có liên quan thuộc ngành Chính trị học.

Về kết luận của luận án

- ĐNBT chi bộ ở Đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam là lực lượng nòng cốt, giữ vai trò quyết định trong xây dựng chi bộ TSVM. Bí thư chi bộ là người chủ trì hoạt động của chi ủy, chi bộ; trực tiếp lãnh đạo quán triệt, tổ chức thực hiện nghị quyết, chỉ thị của cấp trên và cấp mình; đồng thời là hạt nhân lãnh đạo, trung tâm đoàn kết trong chi bộ. Với vai trò đó, bí thư chi bộ phải tiêu biểu về phẩm chất chính trị, đạo đức, tâm lý, nghề nghiệp; có trình độ, năng lực công tác đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Xây dựng ĐNBT chi bộ là yêu cầu khách quan, thường xuyên, mang ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc nhằm bảo đảm đội ngũ này hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao.

- Những năm qua, các tổ chức, lực lượng đã nhận thức rõ vị trí, vai trò của ĐNBT chi bộ; quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và triển khai nhiều giải pháp xây dựng đội ngũ này ở Đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam, góp phần tích cực vào việc xây dựng chi bộ TSVM, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong tình hình mới. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác xây dựng ĐNBT chi bộ vẫn còn bộc lộ một số hạn chế, cần được tập trung khắc phục bằng các giải pháp đồng bộ, hiệu quả.

- Để xây dựng ĐNBT chi bộ ở Đảng bộ các TSQ QĐND Việt Nam hiện nay, các chủ thể và lực lượng tham gia cần nhận thức đầy đủ các yếu tố tác động, cả tích cực lẫn tiêu cực đến quá trình này; trên cơ sở đó, chủ động phát huy mặt thuận lợi, khắc phục khó khăn, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực và thực hiện nghiêm túc các yêu cầu đề ra. Việc xây dựng ĐNBT chi bộ phải được triển khai đồng bộ, toàn diện, linh hoạt và sáng tạo theo điều kiện cụ thể của từng cơ quan, đơn vị, bảo đảm sát thực tiễn. Các nhóm giải pháp cần được vận dụng hài hòa, phát huy vai trò riêng nhưng gắn bó chặt chẽ, bổ trợ lẫn nhau, cùng hướng tới mục tiêu xây dựng ĐNBT chi bộ đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu và ngày càng nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công tác xây dựng Đảng trong Quân đội.

12. Các hướng nghiên cứu tiếp theo: 

Quy hoạch đội ngũ cán bộ chủ trì cấp cơ sở; xây dựng đội ngũ cấp ủy chi bộ; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; chất lượng công tác xây dựng Đảng; công tác đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở.

13. Các công trình công bố liên quan đến luận án:

1. Phạm Văn Vũ (2022), “Xây dựng chi bộ cơ sở ở các Đảng bộ Học viện, trường sĩ quan Quân đội theo Tư tưởng Hồ Chí Minh”, Tạp chí Thanh niên (19), ISSN 2734-9039, tr. 88-91.

2. Phạm Văn Vũ (2022), “Biện pháp bồi dưỡng năng lực công tác xây dựng Đảng cho Bí thư Chi bộ ở đơn vị cơ sở trong Quân đội hiện nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận chính trị quân sự, (191), ISSN 1895-056X, tr. 33-35.

3. Phạm Văn Vũ (2023), “Fostering Ho Chi Minh’s working style amongst cadres of party cells at military schools in the current context”, International Conference on Human Resources for Sustainable Development, Bach khoa Publishing House, ISBN 978-604-316-317-1, pp.557-564.

4. Phạm Văn Vũ (2024), “Promoting the role of the secretary of the teacher’s pary cell in innovating ssh education in military schools”, Sogio-Economic and anvironmental issues in development, Finance Publishing House, ISBN 978-604-79-4446-0, pp.3374-3388.

5. Phạm Văn Vũ (2024), “Vai trò của Bí thư chi bộ học viên trong công tác phát triển đảng viên ở Đảng bộ nhà trường Quân đội hiện nay”, Hội thảo khoa học quốc gia: Nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng trong sinh viên, Nxb Lao động, tr. 72-85.

6. Phạm Văn Vũ (2025), “Solutions for party building together with enhancing capacity of secretaries of party cells among teachers in military schools”, The Third International Conference on the Issues ò Social Sciences and Humanities, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, ISBN 978-604-43-4873-5, pp.398-412.  

INFORMATION ON DOCTORAL THESIS

1. Full name: Pham Van Vu                                                 

2. Sex:  Male

3. Date of birth: 01/08/1974                                       

4. Place of birth: Hưng Yên

5. Admission decision number: 4055/2022/QĐ-XHNV dated 28/12/2022, issued by the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.

6. Changes in academic prcess: None

7.  Official thesis title: Development of the contingent of party cell secretaries in the party committees of military officer schools in the Vietnam People's Army.

8. Major: Political Science                     

9. Code: 9310201

10. Supervisors: 1. Prof. Dr. Phan Huy Duong 

                           2. Assoc. Prof. Dr. Pham Quoc Thanh

11. Summary of the new contributions of the thesis

Regarding the research objective: the thesis examines theoretical and practical issues in building the contingent of party cell secretaries in the Party Committees of military officer schools. On that basis, it proposes requirements and solutions to enhance the effectiveness of this process within the Vietnam People’s Army (VPA).

Regarding the research subject: the building of the contingent of party cell secretaries in the Party Committees of military officer schools in the Vietnam People’s Army.

Regarding the research methodology: the thesis applies a combination of principles and methodologies rooted in Marxism-Leninism, along with logical-historical methods, analysis-synthesis, comparison, deduction, systematization, sociological research, etc., to address the research tasks. The author selected methods appropriate to each specific research content.

Main findings of the thesis include:

- Clarifying theoretical issues related to the building of the contingent of party cell secretaries, including the concepts and characteristics of this process in the Party Committees of military officer schools in the VPA.

- Systematically analyzing fundamental principles, defining factors, and evaluation criteria for the quality of building the contingent of party cell secretaries in these Party Committees.

- Proposing a set of comprehensive, practical, and feasible system of solutions to improve the quality of building the contingent of party cell secretaries of military officer schools in the VPA.

- Providing scientific arguments to assist leadership, direction, and organizational  activities in building the contingent of party cell secretaries in military officer schools in the VPA.

- Serving as a reference source for research, teaching, and learning in courses on Party and political work at military officer schools, as well as related subjects within the field of Political Science.

Regarding the thesis’s conclusions:

- The contingent of party cell secretaries plays a pivotal role in building strong, clean Party cells. The secretarties lead the Party cells, directly guide the implementation of resolutions and directives from higher levels, and serve as the core of leadership and unity. Therefore, party cell secretaries must exemplify political and moral qualities, psychological and professional aptitude, and possess the competencies needed to fulfill their tasks. Building this contingent is an objective, regular, and essential requirement of both theoretical and practical significance to ensure that this team fulfills its assigned duties and responsibilities effectively.

- In recent years, Party organizations and stakeholders have become more aware of the important role of PCS. They have provided leadership and implemented several policies to support PCS development. These efforts have contributed to strengthening Party cells in military schools and supporting the goals of Party building and rectification in the new context. However, despite these positive developments, some limitations and shortcomings remain. These must be addressed through effective and synchronized measures.

- To effectively build this contingent today, stakeholders must thoroughly understand both the positive and negative influencing factors. It is essential to proactively leverage favorable conditions, overcome difficulties, mitigate negative impacts, and seriously implement the proposed requirements. This effort must be synchronized, comprehensive, flexible, and adapted to the specific context of each organization or unit. The proposed solutions must be applied in a complementary manner, supporting each other to achieve the goal of forming a contingent of party cell secretaries that is quantitatively sufficient, structurally appropriate, and increasingly qualified to meet the growing demands of Party building in the Army.

12. Futher research directions: 

Future research should expand on the following topics: planning the core leadership personnel at the grassroots level; building the team of Party cell executive committees; improving the quality of Party cell activities; enhancing the quality of Party-building work; and strengthening Party and political work at grassroots units.

13. Thesis - related publications:

1. Pham Van Vu (2022), “Building grassroots Party cells in the Party Committees of academies and officer schools in the Army according to Ho Chi Minh’s Thought”, Journal of Youth, (19), ISSN 2734-9039, pp. 88-91.

2. Pham Van Vu (2022), “Measures to foster Party-building capacity for party cell secretaries at grassroots units in the Army today”, Journal of Political Theory and Military Education, (191), ISSN 1895-056X, pp. 33-35.

3. Pham Van Vu (2023), “Fostering Ho Chi Minh’s working style amongst cadres of party cells at military schools in the current context”, Proceedings of the International Conference on Human Resources for Sustainable Development, Bach Khoa Publishing House, , ISBN 978-604-316-317-1, pp. 557-564.

4. Pham Van Vu (2024), “Promoting the role of the secretary of the teacher’s party cell in innovating social science and humanities education in military schools”, Socio-Economic and Environmental Issues in Development, 6/2024, Finance Publishing House, ISBN 978-604-79-4446-0, pp. 3374–3388.

5. Pham Van Vu (2024), “The role of student party cell secretaries in Party member development at military schools today”, Proceedings of the National Scientific Conference: Enhancing the quality of Party member development among students, Labour Publishing House,  pp. 72–85.

6. Pham Van Vu (2025), “Solutions for Party building together with enhancing the capacity of party cell secretaries among teachers in military schools”, Proceedings of The Third International Conference on the Issues of Social Sciences and Humanities, National University Publishing House, ISBN 978-604-43-4873-5, pp.398-412.