1. 全名：Hoang Nguyen Tu Khiem
2. 性别：男
3. 出生日期：1996年10月20日
4. 出生地：河内
5. 2019年11月26日第4420/2019/QD-XHNV号学生资格认定决定
6. 培训过程变更：2021年4月29日：论文题目变更
7. 论文题目：互联网对家庭中父母与子女沟通的影响（以河内市为例）。
8. 专业：社会工作
9. 代码：8760101.01
10. 科研导师：阮氏泰兰副教授，越南国家大学社会科学与人文学院，河内
11. 论文研究结果总结：
该论文系统地阐述了互联网对父母与子女沟通的影响的理论基础，包括以下概念：互联网、家庭、亲子沟通；家庭社会工作以及社会角色理论、生态系统理论和需求理论的应用。
对河内市高中生当前互联网使用情况的研究分析结果显示，学生上网时间较长，其中48.7%的学生每天上网3-5小时，26.5%的学生每天上网超过6小时。以学习和娱乐为目的上网的学生比例最高，分别为97.3%和92%。
该论文还表明，互联网对父母与子女之间的沟通产生了影响。当被问及使用互联网进行沟通的积极影响时，所有陈述的总体评价都相当积极，平均得分在3.5分到3.9分之间。最值得注意的是对有效存储沟通信息能力的评估，父母和子女的平均得分均约为4分（分别为3.929分和3.885分）。其次是对沟通时间的积极评价（平均得分分别为3.883分和3.912分），以及通过互联网进行多样化沟通的平均得分（分别为3.796分和3.885分）。此外，互联网也对父母与子女之间的沟通产生了负面影响。父亲、母亲和子女都关注的负面影响主要体现在情感表达方面。父母对这些问题的评估对孩子而言更为负面，例如，父母对孩子无法进行肢体互动这一问题的平均评分为3.929，而孩子自身的评分则为3.513。父母似乎也非常担心通过网络交流无法观察到孩子的真实反应（平均评分为3.894），并且难以理解和关注孩子真实的情感（平均评分为3.743）。父母还担心网络交流会影响工作时间和直接沟通的效率（两项的平均分均高于3.7分，满分5分）。对于孩子而言，他们对网络交流负面影响的担忧程度较低，主要集中在网络交流对孩子情感表达的影响上。
该论文还分析了适当的支持服务以及影响服务提供的因素。在此基础上，论文从社会工作的角度提出了一系列旨在提高亲子沟通有效性的通用和具体解决方案。
12. 实际应用性（如有）：根据建议，制定解决方案，以支持父母和孩子进行有效沟通。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 与论文相关的出版物（如有，请按时间顺序排列）：无
硕士论文相关信息
1. 全名：Hoang Nguyen Tu Khiem 2. 性别：男
3. 出生日期：1996年10月20日 4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：4420/2019/QD-XHNV，日期：2019年11月26日
6. 学术流程变更：2021年4月29日：更改论文题目
7. 正式论文题目：互联网对家庭中父母与子女沟通的影响（以河内市为例）
8. 专业：社会工作
9. 代码：8760101.01
10. 导师：阮氏泰兰副教授/博士，越南国家大学社会科学与人文学院
11. 论文研究结果总结：
该论文系统地阐述了互联网对父母与子女沟通的影响的理论基础，包括以下概念：互联网、家庭、亲子沟通；家庭社会工作；以及社会角色理论、生态系统理论和人类需求理论的应用。
对河内市高中生互联网使用现状的研究结果和分析表明，学生上网时间较长，其中48.7%的学生每天上网3-5小时，26.5%的学生每天上网超过6小时。以学习和娱乐为目的上网的学生比例最高，分别为97.3%和92.0%。
该论文还表明，互联网对父母与子女之间的沟通产生了影响。当被问及使用互联网进行沟通的积极影响时，所有陈述的总体评价都相当积极，平均得分在3.5分到3.9分之间。尤其值得注意的是，父母和子女对“存储有效沟通信息的能力”的评价平均得分约为4分（分别为3.929分和3.885分）。其次，对沟通时间的评价也较为积极（平均分分别为3.883分和3.912分），对各种互联网沟通方式的评价也较高，平均分分别为3.796分和3.885分。此外，互联网也对父母与子女之间的沟通产生了负面影响。父母和子女的焦虑评分均与情绪表达问题密切相关。父母对这些问题的评估结果对孩子而言更为负面，例如，父母对孩子无法进行肢体互动的平均得分为3.929，而孩子的平均得分仅为3.513。父母似乎也对网络交流非常感兴趣，他们往往忽略了孩子真实的反应（平均得分为3.894），并且认为网络交流难以理解和表达孩子的真实感受（平均得分为3.743）。父母还担心网络交流会影响孩子的工作时间和面对面交流的有效性（这两项的平均得分均高于3.7分，满分5分）。而对于孩子来说，他们对网络交流负面影响的焦虑程度较低，主要关注的是网络交流对孩子情感表达的影响。
该论文还分析了合适的辅助服务以及影响服务提供的因素。在此基础上，论文从社会工作的角度提出了一些提高亲子沟通效率的通用和具体解决方案。
12. 实际应用性（如有）：根据建议，构建解决方案，以支持父母和他们的孩子更有效地沟通。
13. 是否有其他研究方向：否
14. 与论文相关的出版物：无
