越南国家大学河内分校社会科学与人文大学

安妮-玛丽·希尔斯顿博士，研究员

1. 工作经验

越南国立大学河内分校人类学导师，2023年9月至2024年6月
人民委员会

• 协助教职员工和博士生发表研究成果

• 支持提升其教学方法中的学术能力；英语教学
• 支持教职员工和博士生申请英语研究的外部资助和奖学金。
• 协助越南国立大学学术期刊获得国际地位
• 为女性学者实施性别平等影响资助计划。

• 主持学术英语在线研讨会
• 指导员工提升英语写作能力：审阅、编辑和校对英文学术文章，使其能够发表在国际同行评审期刊上。

• 完成了由越南国立大学教职员工主持的两期为期八周的在线学术英语研习班。
• 审阅了六篇拟发表在国际同行评审期刊上的文章。

• 参与现有的 CHRE 研究项目，包括对学生论文进行年度审查。
• 为 CHRE 关于澳大利亚难民和寻求庇护者的研究提供区域（东南亚）视角。
• 与人权与平等中心（CHRE）合作，在东南亚开展有关难民和移徙工人权利的项目。

• 申请合作性CHRE资助。
• 为 CHRE 的倡导和行动做出贡献，与各种社区和民间社会团体合作。
• 在人权和社会正义的各个领域进行广泛的知识交流。
• 为 CHRE 研究网络做出贡献
• HDR监督和指导初级员工

• 提高教职员工在性别与法律方面的教学和研究能力。
• 指导教职员工申请海外英语语言硕士和博士项目。
• 为攻读英语语言硕士学位、博士学位和海外医学住院医师项目的教职员工提供雅思考试辅导。
• 研究英语工作坊

• 提高教师在课程推广和法律教育方面的研究和开发能力
• 提高教职员工在性别与法律领域的教学和英语语言研究能力。

• 指导四名学术人员攻读国际英语语言高等学位奖学金；
• 为大学教职员工举办了关于性别敏感性和性别平等主流化课程的研讨会。
• 指导大学教职员工用英语撰写研究经费申请书
• 为与大学相关的非政府组织（致力于妇女发展和法律教育）的员工提供性别培训方面的性别顾问

• 对ISS所有现有的研究、培训、政策咨询和技术援助活动进行性别审计。
• 对国际空间站所有项目和核心捐助方性别平等协议进行审计，尤其要参照联合国安理会第1325号决议；
• 召集并主持ISS内部定期性别论坛会议
• 关于通过内部报告机制将性别平等纳入国际社会科学研究院主流化工作的报告

• 每个季度至少发表一篇与性别相关的文章；
• 审查并就国际安全局（ISS）的内部政策和实践以及组织内部的性别平等主流化提供建议；
• 为国际空间研究所的研究、培训、政策咨询和技术援助活动提供建议和信息，以确保采取适当的“性别视角”；
• 协助和支持各部门设计、实施和报告机构关键成果领域中的性别平等主流化项目。

• 《非洲性别与人类安全》专著已完成，并将于2019年3月在比勒陀利亚由联合国妇女署署长主持举行隆重发布会。
• 我曾为大量的研究提案、培训课程和其他出版物担任性别顾问。
• 有些工作人员了解性别主流化，并认识到继续这项工作的重要性。
• 我们有一个运转良好的性别论坛，每月召开一次会议，以继续推进性别平等主流化工作。
• 执行委员会已拨款 25 万兰特，用于继续开展 2019 年性别论坛和其他性别平等活动，该笔款项可由项目资金补充。
• 国际空间研究所仍然正式致力于性别平等主流化，如果处理得当，可能会取得进一步的积极进展。
• 成功完成了人力资源政策中所有性别问题的审计。
• 为员工开发了性别敏感性培训研讨会。

• 发展教师机构研究和高水平的规划与实施
• 加强大学教职工英文研究成果的发表。
• 改善研究成果的国际发表和传播
• 就大学科研政策制定提供建议

• 与研究主管建立了牢固且富有成效的合作关系。
• 能用印尼语进行有效沟通
• 提名并指导了10名教职员工申请国际高等学位奖学金；其中5人成功获得奖学金。
• 为在国际高影响力期刊上用英文发表文章的大学教职员工举办了三场研讨会。
• 对 10 名大学教职员工进行后续指导，帮助他们在国际高影响力同行评审期刊上用英语发表文章；目前已有 5 人成功发表文章。
• 指导教职员工准备申请国际博士奖学金。已完成十份英文研究计划书。
• 为全院教职工实施每周一次的科研专日。

• 制定机构研究规划和评估
• 加强大学教职工的研究方法
• 改进政策研究成果的传播

• 与研究主管建立了牢固、富有成效的关系。
• 能用印尼语进行有效沟通；必要时使用口译员。

• 与研究主管、各专业负责人、学院院长、主管学术事务的副校长和校长合作，完成了大学硕士研究计划。
• 提名并指导了五名学术人员申请澳大利亚奖学金博士项目：其中一人入围澳大利亚国立大学（ANU）攻读博士学位。
• 举办了研究提案写作、研究论文写作和发表研讨会：提交了 20 份研究提案以获得资助，并提交了 12 篇研究论文在国内和国际期刊上发表。
• 制定了大学科研政策，例如关于剽窃和科研伦理的政策，并经大学行政部门批准。

• 接受派遣，前往海外冲突和冲突后地区，协助当地政府重建基础设施。
• 接受高级训练，以便在敏感地区部署

• 指导学生撰写荣誉学士、硕士和博士论文

• 协调、编写和教授人权、发展研究、性别研究、传播学、人类学和社会学、亚洲和非洲以及研究方法论等课程。
• 协调人类学和人类学教学计划
• 领导一个研究变革中社会的研究小组。
• 在东南亚开展研究

• 源于教学实践的电子学术创新工作

• 为1000名学生开发和讲授学院核心课程单元
• 成功指导多名荣誉学位和高级研究学位学生
• 成功策划大型会议，
• 成功申请到研究经费、开展实地调研、受邀在国际研讨会上发表论文以及在知名期刊上撰写和发表文章

• 开发、实施并管理了英语授课的性别与发展硕士教学研究项目（85名学生，7名教职员工）。具体内容包括：
  • 指导和培训大学教学和科研项目及其管理方面的教职员工。
  • 重新制定大学教学和科研政策，并制定新政策以满足中心的需求。
  • 撰写研究和咨询申请书、开展研究、发表会议论文和发表文章

• 硕士课程的授课和论文指导
• 在东非，通过研讨会、会议和培训项目，为政府和非政府官员以及学者提供关于性别平等和人权的高级别咨询。

• 培训卢旺达政府官员掌握定性研究方法

• 与教务处就中心发展的几个关键问题进行了谈判
• 成功协调了45名学生的英语硕士论文项目。
• 成功协调了一个包含6个学分、面向85名学生的英语硕士教学项目。
• 成功地将澳大利亚开发的以探究为基础、以学生为中心的学习方式应用于卢旺达的文化环境。

• 在重组大学教学计划方面发挥领导作用

• 根据2009-2013年教学促进计划，对2009-2010学年的教学计划进行了重组。我的教学工作主要体现在以下几个方面：

• 开发新的专业硕士课程（国家安全硕士）。

• 社会科学学位课程新增四个专业（可持续发展、历史学、人类学与社会学、国际关系）
• 人类学、社会学和国际关系专业的学生人数增加，证明了这些专业的蓬勃发展。
• 调整学位课程结构，以在三年内逐步培养技能；并加强与荣誉学位、硕士和博士课程的衔接。
• 在就业保障不确定的时期，成功地招聘和管理了员工，员工之间的同事情谊和对专业的责任感增强，从而成功完成了社会科学课程的重组和学生招生网站的开发。
• 开发灵活的专业授课模式，加强跨学科合作教学；采用灵活/混合式学习（线上线下相结合的学习方式）

• 与非政府组织建立联系

• 撰写科研经费申请书
• 组织和策划会议小组讨论和国际研讨会
• 向学术界发表研究论文

• 获得澳大利亚国际发展署 (AUSAID) 和澳大利亚研究理事会 (ARC) 的多项研究资助

• 成功举办了关于亚洲人权、性别与宗教的国际研讨会，并以期刊特刊的形式出版了一系列文章作为证明。
• 成功组织和召集大学会议的专题讨论会，并以期刊特刊的形式出版了一系列文章作为证明。
• 成功完成个人实地调研，撰写论文并在受邀参加的国际研讨会和会议上发表论文，以及在知名期刊上发表文章。

• 指导学生撰写荣誉学士、硕士和博士论文

• 协调、编写和教授人权、发展研究、性别研究、人类学和社会学、亚洲和研究方法论等课程。
• 协调人类学和人类学教学计划
• 在东南亚开展研究

• 成功指导多名荣誉学士、硕士和博士研究生

• 成功申请科研经费、开展实地调研、受邀在国际研讨会上发表论文以及在知名期刊上撰写和发表文章

• 管理并参与多个项目的研究团队

• 将访谈数据整理成文章，以便发表。

• 在一家繁忙的城市医院成功管理了一个大型乳腺癌研究项目（3000名患者）。

• 根据所提供的数据，撰写并发表了有关皮肤癌的文章。
• 作为一项行动研究项目的一部分，我策划了戒烟计划，招募了参与者，并在一家繁忙的城市医院为心脏病患者和孕妇举办了“戒烟”讨论小组。

2. 主要研究和教学方向：

3. 研究成果：

4. 在VNU-USSH的合作活动：

5. 联系方式：