DynaGen 计划第六期：与学生合作，培养能力和社区责任感。

回顾DynaGen Initiative第六期学员的历程

参加研讨会的有来自越南河内国家大学社会科学与人文学院、政治与国际研究学院、越南地位基金会、外交学院、国际政治与外交学院的代表，以及来自这两个机构的讲师和学生。

该项目由越南地位基金会与社会科学与人文大学合作举办，旨在总结 DynaGen 计划在 2025-2026 学年的活动，并讨论 2026-2027 学年的实施计划。

在研讨会上，各单位代表强调了该项目在培养学生社区责任感、为学生创造发展技能和积极适应数字时代变化的机会方面的重要意义。该项目还提供了一个环境，帮助学生逐步将课堂所学知识转化为具体的技能、主动性和行动。

社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授在会议上发表了讲话。

陈红蝶女士——越南裔人士基金会主任

政治与国际研究学院讲师阮文达博士介绍了 2025-2026 学年 DynaGen 计划的实施成果。

来自越南社会科学与人文大学政治与国际研究系和越南外交学院国际政治与外交系的教师代表介绍了 2025-2026 学年 DynaGen 倡议的实施成果。

会议上提交的报告显示，通过整个学年组织的一系列活动，学生的思维、技能和行动能力都取得了显著进步。

这些成果的取得得益于学生的积极参与、教师的指导、培训机构之间的协调以及越南杰出青年基金会的支持。该项目的实施不仅为学生创造了更多学习和实践机会，也有助于加强学校、社会组织和学习者之间的联系。

在讨论会上，越南杰出人物基金会的代表、讲师和学生就项目实施过程中出现的问题交换了意见。讨论的重点是评估项目成果、确定需要进一步改进的领域，以及探讨下学年各单位加强合作的可能性。

通过实践分享，研讨会开辟了更多组织学生发展活动的方法，确保该计划越来越符合学习者的需求和当前的教育环境。

值此之际，越南杰出人物基金会向合作单位的领导和教职员工表示感谢，并颁发了 DynaGen 奖，以表彰各团体和俱乐部在项目实施过程中取得的杰出成就。

社会科学与人文大学在实施该倡议方面的标志。

在 DynaGen 计划的第六批学员中，越南国家大学河内分校社会科学与人文大学，特别是政治与国际研究学院，在整个 2025-2026 学年积极协调和实施了各项活动。

学校的参与体现在其对学生的指导、组织、引导和支持作用上。教师不仅在整个课程中为学生提供帮助，还致力于将培训内容与实践活动相结合，为学习者创造机会，培养批判性思维、技能和组织能力。

将DynaGen计划引入学生群体，有助于拓展课堂之外的学习空间。在这种环境下，学生有机会培养主动性、合作精神、社会责任感和适应能力。项目活动也有助于学生更好地理解自身在社区中的角色，从而积极参与并贡献于有意义的活动。

通过与越南国家形象基金会和外交学院的合作，越南社会科学与人文大学致力于构建学生、教师和合作机构之间的紧密联系。这为学生获取多元化的学习方法、经验和能力发展奠定了重要的基础。

在实施 DynaGen 计划第六期一年后，学生的思维、技能和行动能力取得了显著进步，这是一项值得称道的成就。此外，该计划还促进了教育机构、教师、社会组织和学生之间的合作，共同开展活动以支持学习者。

此次总结研讨会不仅标志着“活力新生代计划”第六期项目的圆满结束，也为2026-2027学年协调方法和实施方向的交流开启了新的篇章。项目积累的经验、观点和人脉将成为各单位持续改进工作的基础，使“活力新生代计划”更加贴近学生，并在未来几年传播积极价值观。