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在全球化时代,东方学越来越受到重视,为学生提供了更广泛的全球职业机会。

2026年4月29日,星期三,晚上8:30
(GDVN)在深度一体化的背景下,区域研究/国别研究日益受到欢迎。其中,东方学因其高适用性和广泛的就业前景,成为众多考生青睐的选择。

东方学领域此前涵盖日本研究、韩国研究和泰国研究等专业方向。但如今,该领域已进行重组,主要聚焦于中国研究和印度研究两大方向。全国众多高等院校已开设相关课程,并拓展了研究方向,从而为学生提供了更多选择。

该研究领域在亚洲一体化浪潮中具有竞争优势。

在接受越南教育电子杂志记者采访时,越南河内国家大学社会科学与人文大学东方学系主任范黄雄博士表示:东方学是一门跨学科的科学,它系统、全面地研究东方国家和人民,涵盖语言、历史、文化、经济、政治和国际关系等诸多方面。

在被誉为“亚洲世纪”的21世纪背景下,东方学不仅具有重要的学术意义,更具有战略应用价值,在诸多领域发挥着关键作用。在经济方面,这支人才队伍通过了解日本、韩国、中国等合作伙伴的语言和商业惯例,帮助越南企业开拓区域市场。

从文化角度来看,该研究领域有助于促进越南与东方国家之间的文化交流与融合。在外交领域,凭借对其他国家政治、宗教和社会特征的深刻理解,该领域人才能够有效地支持外交工作。

据范黄雄博士介绍,目前东方学领域的人才需求旺盛且稳定,尤其是在亚洲地区外商直接投资企业不断增加对越南投资的背景下,对具备扎实外语能力和文化理解的人才的需求尤为迫切。该领域的毕业生可以从事翻译/口译、外交事务专家、国际企业人力资源经理、研究人员或讲师等多种职位,其跨学科知识基础和在多元​​文化环境中灵活适应的能力使其具有竞争优势。

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范黄雄博士 - 越南河内国家大学社会科学与人文学院东方学系主任。

范黄雄博士在谈到东方学系东方学专业的优势时表示,越南河内国家大学社会科学与人文大学拥有一支由顶尖讲师和专家组成的团队,他们都是国际知名的科学家和学者,在历史、文化、国际关系和语言等诸多领域拥有深厚的专业知识……

此外,该系与国际交流基金和中国、印度以及东盟地区的许多一流大学保持着密切的合作关系,从而为学生在校期间就提供了奖学金和学术交流的机会。

 

具体而言,该培训计划采用现代化的跨学科方式设计,并根据国际趋势定期更新,不仅注重语言,还注重“区域研究”,帮助学生深入了解合作伙伴的民族认同和思维方式。

与此同时,学校定期为学生创造机会,通过科学研讨会、工作坊和以中国、印度或韩国文化等地区为主题的展览,获得实践经验,从而增强他们的学习体验和将知识应用于现实情况的能力。

“本校的课程旨在夯实知识基础,并结合深入的实践技能,重点培养学生的汉语、英语等外语能力。同时,课程还提供区域研究知识,深入讲授东亚、东北亚、东南亚和南亚等地区的情况,并培养学生的办公技能、外交关系、国际经济学和跨文化交流等专业技能。”

“此外,学生们还可以接触到现代理论和研究方法,以培养批判性思维和独立研究能力,”洪先生介绍说。

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东方学课程注重培养外语能力。

实践培训为东亚研究专业的学生提供了竞争优势。

东方学的吸引力不仅体现在准学生的选择上,也清楚地体现在高等教育机构的招生做法中。

据范黄雄博士介绍,该专业每年申请人数始终位居榜首。录取分数也经常在全国C00和D01学科组合中名列前茅,这表明入学学生素质高,具备较强的批判性思维能力和扎实的语言基础。

除了高标准的入学要求外,该大学东方学专业的毕业生还因其精通外语以及对文化和政治的广泛了解而备受推崇,使他们能够灵活地适应劳动力市场的各个领域。

 

具体来说,毕业生可以在各部委、政府机构或越南驻外代表处担任外交官或国际关系专家等职位。

在经济和商业领域,东方学专业的毕业生可以在跨国公司担任人力资源专员、项目经理、国际旅行社运营人员或市场分析师,尤其是在来自日本、韩国、中国和东盟地区的跨国公司。此外,学生还可以从事翻译、口译和国际传播方面的工作,例如笔译员、口译员、记者和编辑。

此外,对于那些具有学术倾向的人来说,在研究机构担任区域研究研究员或在高等教育机构任教的机会也非常广阔。

为避免学生被瞬息万变的劳动力市场所淹没,范黄雄博士表示,学校已实施多项注重实用性和整合性的创新解决方案。培训项目已进行重组,以提高其应用性,减少纯理论课程,并​​增加与行业需求相关的技能和专业科目。

此外,学校积极与时俱进,通过开设“亚洲文化产业”、“数字外交”和“区域可持续发展”等现代主题课程,不断更新教学内容,旨在培养学生解决全球性问题的能力。学校还致力于开发与国际专业认证相衔接的高质量培训路径,从而提升学位价值和毕业生在就业市场上的竞争力。

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东方学专业的学生前往泰国进行实地考察。

除了课程改革,该校还特别重视实践活动、实习和真实世界的经验,秉持“课堂不仅限于四面墙内”的理念。学生从大三开始就有机会在使馆、国际组织和大型企业实习,从而尽早熟悉专业的职场环境。

通过广泛的合作伙伴网络,学生还有机会参加为期6个月至1年的国际交换项目,前往日本、韩国、泰国等国家,以提高外语能力和文化理解。此外,直接参与组织由学院和大学实施的学术会议、文化展览和实践项目,有助于学生培养管理技能、团队合作能力,并适应全球化环境下的工作要求。

据范黄雄博士介绍,攻读东方学学位需要学生具备多项素质,其中最重要的是精通外语并坚持不懈地学习,因为这是获取知识和在国际环境中工作的“关键”。此外,该学科要求学生具备跨学科思维,能够综合运用历史文化、政治经济等各个学科的知识;因此,申请者需要敏锐的观察力、多维度的分析能力以及尊重文化差异的开放心态。

在瞬息万变的东方世界背景下,积极参与自主学习、及时了解信息、及早打下坚实的知识基础,被认为是学习者适应环境并实现可持续成长的关键因素。

为了促进学生在学习期间的全面发展,洪教授指出,河内越南国家大学社会科学与人文学院实施了多项综合支持政策。除了来自机构、企业和国际交流基金的多元化奖学金体系外,学生还有机会参加海外交换和实习项目,从而提升专业技能并积累实践经验。

与此同时,早期对科学研究的鼓励,以及广泛的校友网络,有助于学生明确自己的职业道路,并在毕业后增加就业机会。

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作者:根据越南教育

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