该课程受到了学校董事会的密切关注，并吸引了来自社会科学与人文高中、社会科学与人文大学 10、11 和 12 年级的众多学生报名参加。
人工智能专家阮峰英——课程讲师之一，负责指导学生。
该课程内容丰富、贴近实际且与时俱进，使高中生掌握了人工智能的基础知识，帮助他们尽早接触到先进的技术成果，从而优化他们的学习和个人发展。
在 5 次学习、交流和热烈讨论中，通过许多实践练习，学生们更好地了解了 GEN AI 工具的优势和劣势以及如何将其应用于学习，从而有助于提高创造性思维和解决问题的能力；积极主动地、合乎道德地、负责任地使用 AI，将 AI 视为一种辅助工具，以支持和提高创造力，而不是过度依赖 AI，同时在数字时代拥有职业方向。
课程结束后，许多学生表达了他们的兴奋之情，并希望学校将来能开设更多像这样的实用课程。
阮宝嘉玲（11年级文科一班学生）分享了她作为首批参加由社会科学与人文大学和Meta集团认证的基因工程人工智能（GEN AI）系统深入培训课程的学生之一的喜悦之情。“在课程中，我们不仅接触到了大量关于基因工程人工智能领域的最新实用知识，提高了对负责任且合乎伦理地使用人工智能的认识，而且还进行了直接实践，帮助我们立即运用这些工具搜索学习资料并创建数字内容（视频、演示文稿、照片编辑、音乐创作）。更重要的是，老师们激励我们不断学习，探索和应用新技术成果，以服务于我们未来的工作和生活。”
杜文雄副教授（信息与图书馆学院院长、基因人工智能能力建设项目联合负责人）祝贺社会科学与人文类天才高中的学生们认真完成课程并取得优异成绩。他强调：“这是一门专为社会科学与人文类天才高中学生设计的‘特殊’课程，旨在让他们掌握基因人工智能的基础知识，帮助他们了解如何在学习和生活中负责任地使用基因人工智能。基因人工智能正变得越来越普及，并渗透到社会生活的各个方面，因此，尽早接触并掌握如何智能、创造性地使用基因人工智能，将有助于社会科学与人文大学的学生在瞬息万变的数字时代就业市场中获得巨大优势。”
杜文雄副教授在课程结业典礼上致辞。
社会科学与人文类天才高中校长、副教授阮光柳博士代表全体师生感谢社会科学与人文大学董事会和项目管理委员会为学校学生开设“人工智能世代课程”创造条件。同时，他强调，社会科学与人文类天才高中董事会倡导培养学生的综合能力，帮助他们适应人工智能对社会生活各个方面产生的深远影响。
副教授阮光柳博士发言
秉承陪伴学习者不断更新技术成果、满足教育培训新要求的理念，社会科学与人文大学始终走在为本校学生组织信息能力、数字能力和人工智能能力培训课程的前沿。
在本项目框架下，从2024年底至2025年3月，越南社会科学与人文大学与Meta集团合作，成功举办了5期“世代人工智能”（Gen AI）培训课程，共有250多名讲师和专家参与；同时还为学生开设了15门课程，吸引了近800名学员。所有参与并完成课程的学员均获得了越南社会科学与人文大学和Meta集团颁发的证书。下一阶段，该大学将发布面向学员的“世代人工智能”能力框架，并面向越南国家大学内外学生推出“世代人工智能”在线课程。
杜文雄副教授和阮光柳副教授为社会科学与人文类天才高中学生颁发了课程结业证书。
教师、讲师和学生在社会科学与人文类天才高中校园内拍摄纪念照
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