参加研讨会的有新闻与传播培训学院的领导、讲师、研究人员和学生；河内新闻与传播培训机构的代表；以及在全国各地国家管理机构和媒体组织工作的专家、研究人员和管理人员。
在研讨会开幕致辞中，越南社会科学与人文大学新闻与传播培训学院院长潘文坚博士向各位尊敬的代表和教职员工致以最美好的祝愿，祝愿他们身体健康、事业成功、幸福安康，值此越南教师节42周年之际（11月20日）。他指出，在过去一个学年中，学院的成功和声誉离不开各位尊敬的教职员工，特别是那些身为记者和新闻传播领域专家的客座讲师们的支持。
潘文坚博士强调：越南共产党第十三次全国代表大会决议中，政府赋予信息通信部的主要任务之一是牵头制定2025年前新闻业数字化转型战略，并指导2030年前的发展方向。越南新闻业数字化转型战略对整个国家新闻体系都具有深远的影响，涵盖专业实践、国家管理以及新闻培训和研究等各个方面。此外，技术的飞速发展以及人工智能在社会生活各个领域的出现和应用，也给新闻传播领域的人才培养带来了严峻挑战。新闻传播培训学院拥有悠久的历史，并已成为提供深入、系统新闻传播培训的领先机构之一，目前开设新闻学和公共关系两个专业。除了不断创新培训项目并整合现代化、高实用性的模块外，该学院还在制定一项新的培训计划：多媒体传播。 “因此，我们非常希望在今天的会议上听到许多共同的意见、交流和建议，以帮助研究所继续创新和改进其培训计划，以满足数字化转型背景下的实践需求，”潘文坚博士表示。
潘文健博士在研讨会上发言。
杜英德博士和潘文坚博士主持了研讨会。
研讨会听取了许多意见和讨论，重点关注以下关键问题：新闻业数字化转型背景下的新闻和媒体培训政策和战略；世界和越南在数字化转型背景下的新闻和媒体培训现状；与专业培训相关的问题，为记者和媒体专业人员提供基础知识，特别是伦理和法律知识；以及在数字化转型背景下教学和培训方法创新的必要性。
越南之声的陈氏智博士分享道：近年来，包括新闻媒体在内的各领域数字化转型已成为广泛讨论的话题。大家都理解数字化转型的要求、数字技术的重要性以及数字能力在各领域发展中的作用。然而，数字化转型在实践中真正有效实施的程度仍然相当有限。
据陈氏智博士介绍，社会科学与人文大学在新闻传播领域为各部委和机构提供政策咨询，并有效发挥了其培养高素质人才的作用。然而，面对国内外形势的重大变化，该培训机构也需要不断创新以适应时代发展趋势。培训项目需要定期审查，以更新模块、提升实践技能，并重点培养写作、编辑和采访等特定技能，从而使学生能够自信地参与到竞争日益激烈的全球劳动力市场中。
与陈氏智博士观点一致的是，越南之声编辑部主任董孟雄博士也强调，目前普遍存在的问题是，应届毕业生虽然知识储备丰富，但缺乏许多满足工作实际需求的技能。因此，他希望各院校能够重视加强与新闻媒体领域管理和制作单位、组织和企业的联系，使学生在校期间就能获得实践培训和实习机会。
阮文勇副教授（新闻与传播学院）拥有多年新闻与传播领域培训经验，他针对如何加强新闻与传播教师的专业培训和实践知识提出了具体建议：学院可以创造条件，让教师直接参与大型媒体机构的数字化转型实践工作。这样，他们就能获得最实用、最生动、最前沿的知识，并与同事和学生分享。
目前在新闻机构、媒体机构以及为学生提供实习、实践培训和招聘机会的组织工作的记者们，针对当今学生在不断变化的劳动力市场需求面前的优势和劣势，提出了非常具体的分析，同时也为培训机构提出了许多解决方案。
越南信息通信部《信息与通信杂志》副主编、记者陈英图强调：科技日新月异，我们必须不断学习更新。然而，新闻培训不应仅仅是追逐这些变化，因为记者的核心仍然是扎实的知识基础和新闻思维。因此，培训项目仍然需要为学生提供系统深入的知识。越南国家大学-社会科学大学新闻与传播培训学院在这方面做得很好。但是，还需要加大设备投入，以便学生能够立即实践所学知识。应该建立专门的播客和YouTube频道，供学生上传他们的作品。此外，还应开设短期培训课程，为学生提供额外的技能（例如平面设计、配音等），以满足社会的实际需求、发展趋势以及新一代读者的视听喜好。
《丹智网》科技教育部主任黎宝忠记者表示：在当前形势下，媒体面临着自力更生和激烈的竞争，《丹智网》和其他媒体机构一样，需要招募具备综合多媒体技能的人才，包括编辑、拍摄、现场报道等，尤其需要具备抗压能力的年轻人和应届毕业生。目前在校学生知识渊博，适应能力强，但缺乏实践技能，多媒体技能薄弱。因此，我们希望未来高校能够增加实践课程的数量，使学生在进入就业市场时不至于感到压力过大，并有机会被大型新闻机构录用。
《河内新报》电子部副主任杜世勇记者强调，对记者而言，最重要的是构建信息，而技术仅仅是一种形式，一种向公众传递信息的工具。因此，为了向公众传递准确且富有洞察力的信息，我们需要技能精湛、恪守职业道德且训练有素的记者。
阮黎廷贵先生（VTC学院）高度赞赏开发多媒体通信培训课程的想法，该课程包含许多新颖、吸引人且与时俱进的内容，符合实践需求。编辑委员会可以考虑增加部分实践和技能培训模块的学分。
记者陶雄强（《电子与应用杂志》）强调了创新教学方法的必要性，讲师们大胆地给学生布置小组项目，并鼓励他们立即将所学知识应用于现实世界：撰写关于社会问题的简短报告，撰写将在吸引最多读者的媒体渠道上发布的内容等等。
黎氏通女士（国家公共管理学院）在研讨会上发言。
记者阮峰英（《经济与城市报》）在研讨会上发言。
研讨会结束时，潘文坚博士再次向与会专家、记者和学者们表达了诚挚的谢意，感谢他们提出的宝贵意见。各位专家在今天的研讨会上，从理论和实践角度分析了数字化转型背景下新闻与传播领域的培训，这不仅帮助学院领导制定了具体的目标、任务和解决方案，以进一步提升新形势下新闻与传播领域人才培养的质量，而且专家们一致认为，在数字化转型的背景下，新闻与传播领域的培训必须不断创新和更新，但绝不能偏离其核心价值和本质。本着这种精神，学院领导将认真考虑各方意见，进一步调整和改进现有课程，并最终确定纳入社会科学与人文大学招生计划的新课程。
