新闻传播学院董事会、讲师、研究人员、学生、河内新闻传播培训单位代表以及国家管理机关和全国各地新闻传播机构的专家、研究人员和管理人员出席了研讨会。
值此越南教师节第42周年之际，社会科学与人文大学新闻与传播学院院长潘文建博士在研讨会开幕致辞中向与会代表和教师们致以最良好的祝愿，祝愿他们身体健康、事业有成、生活幸福。教师们的陪伴，特别是作为记者和新闻传播领域专家的客座讲师们的帮助，是学院在过去一个学年取得成功和品牌的重要因素。
潘文建博士强调：根据越共十三大决议，政府赋予信息传媒部的主要任务之一是牵头制定2025年及2030年面向新闻业数字化转型战略。越南新闻业数字化转型战略对整个国家新闻体系有着深远的影响，包括专业化水平、国家管理以及新闻学培训和研究。此外，技术的快速发展、人工智能的出现和在社会生活各个方面的参与，对新闻传播人才培养提出了巨大的挑战。新闻传播学院拥有传统，并确立了其作为提供深入、系统新闻传播学培训的领先单位之一的地位，目前设有新闻学和公共关系两个专业。除了不断创新培训计划、整合现代化和高度适用的课程外，学院正在制定开设多媒体传播新培训项目的项目。 “因此，在今天的研讨会上，我们非常希望听到更多的意见、交流、磋商和建议，以便学院能够不断创新和完善培训方案，满足数字化转型背景下实践的需要。”潘文建博士表示。
潘文建博士在研讨会上发言
Do Anh Duc 博士和 Phan Van Kien 博士主持了讨论。
研讨会听取了众多交换和讨论的意见，重点分析了以下关键内容：新闻业数字化转型背景下新闻媒体培训的政策和战略；当今世界和越南新闻业数字化转型背景下新闻媒体培训的现状；专业培训问题，为记者和媒体工作者提供基础知识，特别是道德和法律知识；数字化转型背景下教学和培训方法创新的要求。
陈氏智博士（越南之声）分享道：近年来，包括新闻媒体在内的各领域数字化转型被频繁提及，大家也都了解数字化转型的要求，以及数字化、数字化技术、数字化能力在某一领域发展中的重要性。然而，真正有效的数字化转型仍然相当有限。
陈氏智博士表示：“人文社会科学大学在培养高素质人才、为各部委和管理机构提供新闻传播领域政策咨询方面发挥了良好作用。然而，面对国内外形势的重大变化，培训机构也需要创新，以跟上时代潮流。培训项目需要定期更新，更新课程内容，增强实用性，并注重培养学生的写作、编辑、采访等特定技能，使他们能够自信地参与到要求日益严格的全球劳动力市场中来。”
越南之声编辑部部长董孟雄博士与陈氏智博士持有相同观点，并强调：“如今普遍存在的一个现象是，应届毕业生虽然知识丰富，但仍缺乏许多技能，无法满足实际工作要求。因此，我希望各培训单位注重扩大与新闻传播领域各单位、组织、管理和生产企业的联系，让学生在课堂学习的同时，也有机会进行实践和实习。”
新闻与传播学院副教授阮文勇博士在新闻与传播领域拥有多年培训经验，就加强新闻与传播教学团队的专业培训和实践知识提出了具体建议：学院可以为教职员工创造条件，让他们直接参与大型数字化转型媒体机构的“实战”，以便他们能够将最实用、最生动、最新的知识传递给同事和学生。
来自报刊媒体、实习单位、招生单位的记者们，针对当今学生在不断变化的劳动力市场需求面前的优势和劣势，给出了非常具体的分析，同时也为培养单位提出了很多解决方案。
记者陈英图（信息通信部《信息通信杂志》副主编）强调：“科技每时每刻都在变化，我们必须不断学习与时俱进。然而，新闻学培训并非为了追随这种变化，因为新闻工作者的核心仍然是知识和新闻思维的根基。因此，培训项目仍然需要为学生提供非常系统和深入的知识。越南国立大学-新加坡国立大学新闻与传播学院在这方面做得很好。然而，还需要加大设备投入，以便学生能够立即将所学知识付诸实践。有必要创建单独的postcad和youtube频道，以便学生在完成学习后可以立即上传作品。我们还开设了短期培训课程，旨在帮助学生掌握其他技能（例如平面设计、阅读评论等），以满足社会的实际需求、收听和观看新闻的趋势和品味，以及新一代读者的喜好。
丹智电子报科技教育部部长黎宝忠记者表示，在当前自主性压力大、竞争激烈的背景下，丹智报社或其他新闻媒体机构在招聘员工时，即使是年轻员工，新毕业生也需要具备完整的多媒体技能，如：编辑、拍摄、现场指导、剪辑，尤其要能承受压力。现在的学生，知识面广，适应新环境快，但“实战”能力很欠缺，多媒体技能较弱。因此，希望不久的将来，学院可以增加实践课程，让学生进入劳动力市场时不会感到意外，有机会被各大新闻机构录用。
河内新报电子部副主任杜世勇记者强调：记者最重要的是构建信息，而科技只是向公众传递信息的形式和工具。因此，要向公众传递标准而深刻的信息，就必须有具备良好专业知识、良好职业道德和系统培训的记者。
VTC学院阮黎廷贵院长高度评价多媒体通信培训课程的理念，该课程应包含许多新颖、引人入胜且符合实际需求的更新内容。编辑部可以考虑增加部分实践和技能培训课程的学分。
《电子与应用杂志》记者Dao Hung Cuong强调教学方法的创新，讲师大胆给学生布置小组作业，鼓励他们立即将所学知识运用到实际生活中：就社会问题撰写一篇简短的报道，撰写内容发布在最吸引读者的媒体渠道上等。
国家行政学院理学硕士黎氏同在研讨会上发言
记者阮凤英（经济城市报）在研讨会上发言
研讨会结束时，潘文建博士再次向与会专家、记者和科研人员致以诚挚的谢意，并提出了宝贵的意见。与会专家就数字化转型背景下新闻媒体人才培养问题，从理论和实践两个角度进行了分析，不仅有助于学院董事会制定具体的目标、任务和解决方案，以继续提高新形势下新闻媒体人才培养的质量。专家们一致肯定，在数字化转型的背景下，新闻媒体人才培养需要不断创新和更新，但不能偏离核心价值观和核心特质。本着这一精神，学院董事会将认真吸取各方意见和建议，继续调整和创新现有培养方案，完善新的培养方案，并尽快将其纳入社会科学与人文大学的招生计划。
