大力推动河内国立大学科研创新活动从“思考”走向“行动”

VNU 新闻采访了越南国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授，了解他对越南国立大学科学、技术和创新战略以及大学科学、技术和创新发展方向的看法。

- 您对刚刚发布的越南国立大学2021-2030年科学、技术和创新战略有何看法？

在世界范围内以及在越南，大学始终要主动适应社会经济发展的背景。在第四次工业革命的背景下，作为多学科、多领域的教育中心，河内国立大学正在发挥自身优势，尽快成功打造智慧型、创新型大学模式，努力提高适应世界高等教育转型趋势的能力。 2022年2月8日，越南国立大学校长签署了第286/QD-VNU号决定，颁布了2021-2030年越南国立大学科学、技术和创新发展战略。我认为，这是一个重要的里程碑和基础，是越南国立大学未来时期活动的指导方针。

当前诸多风险和波动的形势对越南人力资源整体的创造力和技术水平提出了严格的要求。在以提高劳动生产率为基础转变增长方式的背景下，教育特别是高校的质量和竞争力对促进创新活动具有重要作用。这也是VNU此次科技创新战略中表达的第一个也是最重要的观点。

越南国立大学的科学、技术和创新战略简洁明了，但又非常清晰详细，展示了越南国立大学以及其成员单位的潜力、优势和决心。这是完全主动的举措，旨在利用机遇、有效应对面临的挑战，为有效实现 VNU 在未来时期的目标做出贡献。以下是该战略的一些亮点：

第一，该战略符合党和国家近期的方针和政策文件：党的十三大决议； 2021-2030年十年社会经济发展战略； 2018年3月22日政治局第23-NQ/TW号决议，关于制定2030年和2045年愿景的国家工业发展政策方向； 2019年9月27日政治局第52-NQ/TW号决议关于积极参与第四次工业革命的一系列主张和政策，......该战略规定了党和国家在发展科学、技术和创新方面的主张和政策；展示了 VNU 对建设和发展国家创新生态系统的兴趣和贡献。此外，该战略还实现了越通社国立大学党委第六次代表大会关于2020-2025年任期的决议中提出的有关科学、技术和创新的目标，该决议的口号是：创新 - 国家责任 - 可持续发展，以及2021年3月29日发布的越通社国立大学2030年发展战略、2045年愿景。

第二，在发展科技活动的战略文件中使用“创新”一词体现了创新精神，旨在将越南国立大学建设成创新型大学、智慧型大学和4.0型大学。我认为，添加这句话的核心在于将创意活动贯穿/融入到所有活动、所有领域、所有层面，以创造可持续的价值和发展动力。这正是VNU始终追求的精神。

第三，通过该战略所表达的目标、任务和解决方案，我们看到了激发精神和鼓励作用，推动内部和外部资源，特别是人力，通过联系、联合和共同开展科技创新活动，而不是单独和孤立的活动。

- 您认为该战略将如何促进 VNU 的研究和创新活动？

如上所述，我相信该战略将有力地推动河内国立大学的科研创新活动从“思考”走向“行动”：

为管理者、学习者、教师和研究人员建立和激发“创新”思维。培训机构承担着为社会创新活动提供人力资源的功能。如果没有创新的动力和教育部门之间日益加剧的竞争压力，大学就会面临落后或“停滞”的风险。因此，经过培训的人力资源和经过培训的人力资源必须具备完成该任务所需的思维和技能。在大学里，我们必须为年轻人创造一个熟悉研究、创造力、思考、发现问题和解决问题的环境。有创造性的环境才会产生创造性思维，并逐渐形成创造性文化。工业革命4.0的培训过程的产出是具有能力和创新精神的人力资源。

构建创新生态系统，对接单位、区域、国家层面的创新活动和生态系统。与科技创新体系其他要素对接，有利于发挥各方优势推动创新，帮助学校更加贴近企业和社会需求。为了顺利实施，《战略》提出了采取灵活机制，促进单位培养和科研自主权，促进大学-科研院所-企业-国家之间、国内外组织之间、私营部门和市场之间的对接，最大限度地提高效率，支持构建从基础研究、应用、中试生产到商业化的同步生态系统。

以产出具有科学价值、经济价值和社会价值的应用成果为目标，彰显VNU的威望和品牌。该战略制定了具体、可衡量的措施、目标和指标，以实现“发挥关键作用，为实施将河内国立大学发展成为世界前300名研究型创新型大学战略做出重要贡献，参与解决一系列国家挑战和紧迫问题”的共同目标。这既是VNU的宝贵目标，也是VNU不断变革、不断突破、确立国内外地位的动力。

此外，推动科技创新活动也是提高人才培养质量、提升河内国立大学品牌的举措，有助于我们在国内提升竞争力并与地区和国际接轨。我认为，声誉不是一个笼统或抽象的东西，而必须通过成员学院的每一位教职员工、讲师和学生的贡献和表现来体现。个人成就有助于集体成就。这也是个人展现自我的机会。

- 教授，学校的科技创新活动如何与越南国立大学的科技创新战略“产生共鸣”？

作为越南国立大学的核心成员，社会科学与人文大学在科学、技术和创新活动中取得了具体的成就和方向，为越南国立大学的整体成就以及实现越南国立大学的科学、技术和创新战略做出了贡献。

关于科学、技术和创新政策：

2018年3月30日发布的社会科学与人文大学2025年发展战略（展望2035年）提出了以下目标：“将社会科学与人文大学向研究型大学方向发展，继续巩固其在越南社会科学与人文学科研究与培养领域的领先地位”。

在此基础上，学院出台了一系列政策来落实上述目标：2018年4月24日第1121/QD-XHNV-KH号决定，关于颁布2018-2022年促进国际出版和支持博士生培养计划； 2021 年 12 月 30 日第 2981/QD-XHNV-KH 号决定，关于调整、补充和修改 2021-2025 年促进国际出版和支持博士生培养计划，以提高排名、提高研究生招生和培养质量和竞争力； 2021 年 12 月 30 日第 2980/QD-XHNV-KH 号决定，关于颁布《越通社人文大学研究课题管理条例》。

关于组织结构和资源：

学院现有17个院（所）及直属系、5个研究中心、1个重点研究所和7个国家级科研团队。学院的结构和组织确保了专业教学和研究活动的专业化。

学院现有教职工519人，其中教授13人，副教授83人，博士161人，硕士102人。这是一支由高素质员工、顶尖科学家和许多跨学科研究领域的专家组成的团队，有潜力研究、发表和解决该国社会科学和人文学科的深入和跨学科问题，以及与世界领先的越南研究学者进行学术对话。

在国际出版和科学研究方面的成就和优势：

学院教职员工的国际出版物数量正在强劲增长：2016-2020 年期间，共发表了 403 篇国际出版物，其中 100 多篇发表在 ISI 和 Scopus 收录的期刊上。国际出版物的数量和质量不断提高，2016年为59篇，2017年为74篇，2018年为76篇，2019年为88篇，2020年为106篇。虽然不如预期，但对于社会科学和人文学科领域来说，这是一个了不起的努力和变化。

2010年至2020年期间，我校教职工主持实施了国家科技基金项目36项、越南国立大学级项目158项。注重构建和实施大型跨学科项目，研究越南发展实践中出现的重大问题也是学院十年来研究活动取得诸多成果的方向。 2010-2020年期间，学院教师开发和主持国家级课题44项，是2001-2010年期间国家级课题数量的4倍。学院教师每年平均出版15部专著/参考书，其中许多著作已被肯定其价值并对科学和社会产生重大影响。

这充分证明了该大学为越南国立大学科技战略实施做出贡献的能力和意愿。作为成员学校，凭借其学术和科研传统，以成为培养高素质、高素质人力资源的先驱为使命；社会科学与人文大学致力于研究、创造和传播社会科学和人文科学知识，为越南国立大学的共同发展做出贡献，因为这不仅仅是一种共鸣，而是一种共生关系。

非常感谢教授！