校长告诫学生们：“如果缺乏同情心，即使智商和情商再高也是不够的。”

社会科学与人文大学华达俱乐部成员传递爱与联结的信息。照片中：兴安省天鹿残疾人康复职业培训学校的学生与华达俱乐部成员一起玩耍——摄影：HA THANH

这是社会科学与人文大学校长范光明教授在最近举行的 2019-2020 学年开学典礼上传达的信息。

“在第四次工业革命的世界里，智商（IQ）和情商（EQ）固然非常重要，但我们比以往任何时候都更需要爱商（LQ）——同情心，能够设身处地为他人着想的能力，这是机器永远无法做到的，”他说。

青年我与明先生探讨了这种新观点。

要想走得远，就要结伴而行。

您提到了三个指标：智商（IQ）、情商（EQ）和同理心商数（LQ），并强调我们比以往任何时候都更需要同理心商数（LQ）。您能否更详细地解释一下这个指标？

如今，虽然物质生活水平有了显著提高，科技发展也拉近了人与人之间的距离，但人与人之间的情感纽带却在逐渐消退。

我想重申音乐家郑公山（Trinh Cong Son）的观点：“在这个世界上生存，需要一颗慈悲之心。”人类区别于机器和科技的，正是我们的情感和同情心。机器人可以为我们做很多事，解决极其复杂的任务，但真正的同情心、利他主义以及“人人为我，我为人人”的精神，或许只存在于我们人类之中。

我相信，同情心是至关重要的“基石”，是我们所有行为和思想的基础。没有人能在不关心身边人、不分享的情况下茁壮成长。

同情心也必须是相互的，这意味着基于“我为人人，人人为我”原则的分享和联结。一个社会最重要的就是团结和共渡难关；想走得快的人可以独自前行，想走得远的人必须结伴而行。

范光明教授，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长 - 照片：HA THANH

他说人际关系正在恶化，那么你认为如果没有同情心，后果会是什么？

缺乏同情和爱会导致冷漠的社会。这种冷漠如今已十分严重；如果我们面对自然之美、爱以及他人的不幸却毫无感觉或反思，那么我认为那将是一个机器社会。

我们看到许多同学、组员或家人明明坐在一起，却不直接交流，而是通过网络沟通。社交媒体生活发展到如今，人们更喜欢在线联系，减少与身边人的分享；更准确地说，就是“人前亲近，心后疏远”。

我认为这里的同情心主要指的是对我们身边的人。而最强烈、最美好的爱，是与人分享的爱。

这里的同情和善良关乎分享和联结。如果人与人之间存在隔阂和隔阂，我们又怎能拥有同情心？如果我们不关心身边的人，又怎能在群体中成长为独立的个体？

敞开心扉，倍增你的慈悲。

他强调了社会科学与人文大学的LQ指数。这是否是大学的发展方向？我们如何才能培养学生的同情心和同理心？

- 我也认为本学年有很多信息传递出来：你们这些入学的学生已经具备很高的素质，如果你们想成为科学家、教师等等，你们确实需要很高的智商，但我认为这还不够。

未来全球公民的基本素质不仅仅在于智商和情商；他们还必须能够设身处地为他人着想，并对其他文明的公民感同身受。

我们正在培养一代具有全球视野的学生，我相信同情心、同理心和分享是普世的、跨越国界的价值观。只有具备这些品质，人们才能合作交流。这些是我们需要在当代和未来学生身上培养的“共同点”。

今年，除了培养素质和纪律、分享情感和责任感之外，我还希望通过新生陈氏红玉克服困难来上学的案例，培养学生的人文情怀和同理心。

新生 Tran Thi Hong Ngoc - 照片：Duong Trieu

该大学的青年联盟和学生会还组织各种俱乐部，帮助学生充分发挥自身能力，例如 Vovinam 武术俱乐部，该俱乐部不仅能提高身体健康，还能通过保护女学生免受性虐待来培养人道主义精神。

尤其是 Hoa Da 俱乐部，在过去的 10 年里，将因疾病而在生活中面临诸多困难的学生聚集在一起，传播人类韧性的信息，并将处境艰难、需要帮助的人们联系起来。

您认为越南在提高这一指标方面面临哪些优势和挑战，尤其是在学校方面？

我们拥有非常优秀的人口，其中三分之二出生于1975年以后，这是我们最宝贵的财富。我们需要重点培养、扶持和利用这批黄金人口。我认为教育机构，尤其是大学，肩负着更大的责任和作用。

我记得朱文安老师对陈明宗国王说的话：“我读过很多书，从未见过一个不重视学习却能进步的国家。”他的意思是，世界上的先进发达国家都很重视教育。

我认为，高校，尤其是社会科学与人文类大学，必须发挥引领作用。它们必须引领人们进入新的、充满挑战的领域，真正传达“这不仅关乎知识，更关乎社会责任”的理念。这意味着要有同情心，关爱身边的人，并致力于解决国家的核心问题。