校长告诉学生：“高智商和高情商是不够的，如果没有同情心”

社会科学与人文大学石花俱乐部的成员传播爱与联系的讯息。照片中：兴安省天禄残疾人康复职业培训学校的学生与石花俱乐部成员一起玩耍 - 图片：HA THANH

这一致辞是由社会科学与人文大学校长范光明教授在最近的 2019-2020 学年开学典礼上发表的。

“在4.0工业革命的世界里，智商（IQ）和情商（EQ）确实非常重要，但我们比以往任何时候都更需要爱商（LQ）——同情商，即把自己放在别人的角度考虑问题的能力，这是机器永远不具备的，”他说。

青年与 Minh 先生讨论这个新观点。

要想走远，就一起走。

* 他提到了智商（IQ）、情商（EQ）和同情心商（LQ）三个指标，并强调我们比以往任何时候都更需要同情心商（LQ）。你能更详细地解释一下这个指数吗？

- 如今，物质生活得到了很大的改善，科技的发展使得人们的交流更加密切，但人与人之间的感情却正在被淡化。

我想重复一下音乐家郑公山的一句话：“生活需要一颗心”。人类的情感和心灵与机器和技术不同。机器人可以为我们做很多工作，可以处理极其复杂的任务，但同情心、利他主义和“我为人人，人人为我”的精神可能只有在我们人类身上才能找到。

我相信慈悲心是我们一切行动和思想的重要“支撑”和基础。如果不关心他人、不分享，任何人都不可能发展。

同情心也必须是“互惠的”，即本着“我为人人，人人为我”的精神进行分享和联系。一个社会最重要的是团结，同甘共苦。如果你想走得快，那就一个人走。要想走远，就一起走。

越南河内国立大学社会科学与人文大学校长范光明教授 - 图片：HA THANH

* 您说人类的感情正在被侵蚀，那么如果没有同情心，您认为会有什么后果？

- 生活中若没有同情心、没有爱心，社会就会变得冷漠。如今，冷漠现象十分严重。站在自然之美、爱情面前，站在人类的苦难面前不为所动、不为所思，我想那是一个机器社会。

我们看到一个班级、一个团体或一个家庭的许多成员坐在一起，但不是直接交流，而是通过网络进行交流。社交媒体生活已经发展到人们更喜欢在线联系而较少与周围的人分享的地步。更准确的说法是“眼近心远”。

我认为这里的同情首先是针对你周围的人。最强烈、最美丽的爱是分享的爱。

这里的同情和善良是分享和联系。如果人与人之间仍有藩篱和墙壁，我们如何才能拥有同情心？如果我们不关心周围的人，我们如何才能作为个体在社区中发展？

扩大你的心胸，增加你的同情心

* 您强调人文社科大学的LQ指数，这是学校的发展定位吗？如何培养学生的同情心？

- 我也觉得这个学年有很多信息，你们入学的时候真的是高素质的人，以后如果你们想成为科学家、老师......你们确实需要有智商，但我认为这还不够。

未来世界公民超越智商、情商的生活之旅，在于设身处地为他人着想，与其他文明的公民分享。

我们正在培养一代学生成为全球公民，我认为同情、理解和分享是全球性的、跨国界的价值观。只有这样，人们才能相互合作、相互对话。这就是我们需要为当代和未来的学生创造的“共同点”。

这一年，除了训练质量和纪律，我还有感受和责任。我希望通过新生陈氏红玉克服困难来到学校的事例，让学生们增进人性和同理心。

新生 Tran Thi Hong Ngoc - 照片：Duong Trieu

学校青年联盟和学生会还组织俱乐部让学生发展他们最好的能力，例如Vovinam武术俱乐部，它不仅训练健康，还具有保护女孩免受性虐待的人道主义精神。

特别是石花社10年来聚集了因疾病而面临诸多生活困难的学生，传播了人类力量的讯息，联系了处境艰难、需要帮助的人们。

* 您认为越南在提高这一指数方面有哪些优势和挑战，特别是在学校方面？

- 我们人口基数大，1975年以后出生的人口占总人口的2/3，是最宝贵的人口，我们要重视培养、培育和利用好这批黄金人口。我认为教育机构特别是大学必须承担更大的责任和作用。

我记得朱文安老师对陈明宗说过一句话：“我读过书，没有见过一个国家不重视学习而能够进步”，意思是世界上先进、发达国家都必须重视教育。

我认为学校特别是人文社科大学要起到带头作用。开拓一个新领域，虽然困难重重，却真正传达​​出“不仅需要知识，更需要社会责任”的信息。这就是同情心，关心周围的人，关心国家的核心问题。