2008-2009学年公务员会议

2008-2009学年社会科学与人文大学公务员大会于2008年10月25日举行，共有221名代表参加。

会议听取了 2007-2008 学年各项任务执行情况的报告、财务报告，并讨论了下学年的方向和任务。

以下是学校在过去一个学年取得的一些主要成就：

在人员组织方面，学院已设立文学院下属的美术系、心理学院下属的咨询心理学系、当代宗教研究中心、韩国研究中心及学院下属的韩国研究中心，成立了信息组，完成了越南语与越南文化系和新闻系的更名手续。学院修订并颁布了关于内部支出条例、关于建设和发展一流科研人员队伍的条例以及关于签订联合合同的条例三份文件。此外，学院在人员招聘、开设教职工知识培训课程以及落实各项教职工政策和制度方面也取得了显著成效。

在大学培养、生源和督导方面，学校在各体系的招生方面做得很好，正式将学分制教学模式的积极要素应用于所有常规课程，并将学分制教学方案应用于QH-2006-X、QH-2007-X课程。教材编写和教学方法创新工作也取得了诸多积极进展。学生的各项政策和权益得到了保障。

在研究生培养和科研方面，学校成功组织了两次研究生入学考试，有效落实了高校学分制研究生培养模式改革路线图，持续加强与国内单位的研究生培养合作，通过国际合作项目提升培养质量，达到国际水平。2007-2008学年，学校教职工出版了16部教材和专著、105部参考书，并在国内外期刊发表了504篇论文。10%的学生参与了科研项目，其中1个项目获得二等奖，2个项目获得三等奖，3个项目获得部级鼓励奖。

在国际合作方面，学校通过与包括高校、科研院所和国际组织在内的100多个合作伙伴保持和深化合作关系，持续拓展对外事务，并签署了19份新的合作文件。国际合作项目持续有效实施，与国际高校的学者和学生交流不断加强。

在 2008-2009 学年，学校确定了以下主要发展方向：

加快培养一支拥有博士学位的讲师队伍；

- 对 QH-2007-X 和 QH-2008-X 课程实行学分制培训，将学分制培训的积极因素广泛应用于其他课程，实施 1 大 2 大专业培训以达到国际标准，使培训类型多样化以满足社会需求；

- 制定并实施若干与首都和国家培训及社会经济发展需求相关的重大跨学科项目；

- 扩大国际培训和科研合作项目，特别是研究生培训衔接项目；

- 继续实施行政改革；

- 推动“学习和效仿胡志明道德榜样”第二阶段运动、“教育中的两个不”运动的实施，建设文化优良、高质量的学校环境，以确保学校的快速发展和国际融合。