关于正规大学课程助教培训会议的结论

2008 年 8 月 6 日，召开了本科生常规课程助教培训会议，讨论了学分制培训课程的管理以及 2008-2009 学年培训计划的实施。

会议就学科分类管理达成以下共识：

1. 学分制课程的管理是培训部门教职工和各单位培训助理的职责，确保教学符合相关规章制度和专业要求。初期，这项工作将在2008-2009学年第一学期QH-2007-X批次的273个课程班级中开展。学期结束后，学院将进行评估并总结经验教训，以便在后续学期中继续实施。

2. 培训部负责分配和指导各单位的培训助理；评估培训助理的工作成果，并通知相关单位用于劳动评价和绩效考核。

3. 课程管理职责分配原则：属于特定系的课程将由该系的助教管理，但必须在学院范围内的工作与大学的一般工作之间保持平衡，避免人员超负荷，并确保有足够的人员来完成这项任务。

4. 人力资源部提出了与培训助理在该岗位上的工作管理以及员工政策相关的问题。

5. 学院领导有责任向教学人员（包括兼职和自由职业讲师）明确告知课程管理方式的变化，以确保教学人员和辅助人员在教学过程中进行有效的协调。