青年记者能力建设课程的第一天。

由新闻与传播学院组织、美国大使馆支持的“越南青年记者能力建设计划”于 2011 年 11 月 5 日正式启动。项目组织方从收到的申请中遴选出80名学员，其中包括来自新闻与传播学院、外交学院、社会科学与人文大学新闻与传播学院以及其他一些机构和组织的青年记者和新闻专业学生，他们都符合课程的报名资格。本课程的一大亮点在于，除了提升写作技能外，还将重点培训和发展学员的图片编辑和处理能力。课程结束时，还将举办摄影作品展，并为学员提供丰厚的奖品。在第一节课中，学员们有机会与越南之声广播电台 VOV5 和 VOV1 频道的校对专家兼培训专家 David Frogier de Ponlevoy 先生以及新闻与传播学院国际关系系主任 Pham Minh Son 副教授博士交流想法。

撰写专题报道时需要注意的事项。

在演讲中，大卫·弗罗吉尔·德·庞莱沃伊强调，新闻报道最重要的部分是开头和第一句话。这就像驾驶船只或火车的第一人；如果机车不加速前进，整列火车就必须停下来。因此，新闻报道必须在开头的一两句话就抓住读者的注意力。新闻报道的开头有很多种写法。演讲者提出了几种方法，例如：先描述目的地——这是一个很好的方法，因为它能为读者创造一个引人入胜的背景。或者，如果读者已经了解或听说过整个故事，也可以用一些令人惊讶的事情或故事开头……

撰写专题报道时，另一个需要注意的重要点是必须包含人物；一篇没有人物的专题报道会非常枯燥乏味。但是，我们不需要对人物进行过多的细节描述；一两个有趣或典型的细节就足够了。演讲者还提出并详细分析了其他几个要点，例如：形容词的使用：形容词在描述事物和事件时非常重要，但它们也可能是一个陷阱。在专题报道中，应避免使用“美丽”或“好”之类的形容词，因为这会让读者觉得记者偷懒，无法以更详细、更引人入胜的方式描述事物。数字的使用：数字通常难以记忆，因此在使用数字时，不要过度使用，并使用读者容易理解的计量单位，尝试将它们与熟悉的事物进行比较。演讲者以记忆几个著名景点的面积为例，说明了有效使用数字的方法，这样可以使数字更令人印象深刻，也更容易记忆。演讲者还提供了许多实际例子，说明如何开始一篇专题报道以及在写作过程中需要注意的事项。在演讲结束时，大卫·弗罗吉尔·德·庞莱沃伊再次强调：要使文章引人入胜，吸引读者，切勿试图面面俱到；在开始写作之前，选择一个主题和视角，运用所有感官进行创作，使用简单的句子，并谨慎使用形容词和数字。

接下来的机会

在David Frogier de Ponlevo先生的演讲之后，学员们与Pham Minh Son副教授就“全球化和国际关系背景下的新闻业”这一主题进行了讨论；并与英国牛津大学新闻学研究员、记者Tran Le Thuy就“越南和国际新闻业的专业精神和职业道德”进行了交流。他们还探讨了“媒体来源和社交媒体”之间的区别，并与越南经济论坛（Vietnamnet）编辑秘书、记者Vu Lan Huong一起进行了现代新闻实践练习。

即将开课的讲师和主讲人将继续由在新闻领域拥有丰富实践经验的知名记者和专家组成，例如：杜明翠女士（Le Media Group媒体项目经理）、黎国明先生（VietnamPlus总编辑）、曾为全球各大通讯社和报纸拍摄照片的摄影师段宝珠，以及在《青年报》和《西贡市场报》等报社拥有多年经验的资深记者辉德。杜明翠女士（项目协调员，现任Le Media Group媒体项目经理）表示：课程将于每周六和周日举行，预计从11月5日至12月3日。除了课堂讨论和实践练习外，学生还将参与实践学习环节并完成作业。除了在整个课程中获得的宝贵知识外，学员结业后还将获得证书，优秀学员还将有机会在越南媒体机构实习并获得支持。