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质量和开放是科教活动的基础。

星期二 - 2016年6月28日 01:16
这是 2016 年 6 月 25 日在越南国立大学和乐宾馆举行的越南国立大学社会科学与人文大学科学与培训委员会第一次会议上发表的意见。
Chất lượng và khai phóng, là nền tảng của hoạt động khoa học và đào tạo
质量和开放是科教活动的基础。

会议由学校科学与培训委员会主席 Nguyen Van Khanh 教授主持。

学院科研培训委员会由37名成员组成,包括董事会成员、院长、研究所所长、多个中心主任以及17名特邀成员,这些成员均为曾参与学院科研和培训工作的教授。政策研究所所长阮文庆教授担任委员会主席。学院科研委员会每年召开两次会议,为学院领导提供建议并制定发展战略。

出席工作会议的还有越南国立大学常务副校长阮金山副教授、越南国立大学培训部主任阮廷德教授和越南国立大学科技部副主任严春辉博士。

学校校长范光明副教授为会议致开幕词。

校长范光明副教授在开幕致辞中指出,人文社会科学大学未来将面临诸多挑战。为了在社会科学和人文学科领域保持越南第一的位置,并走向世界,大学全体教职员工需要以人文学科为基础,不断突破,激发强大的发展动力。

培训科学委员会的成员是学校最精英的知识分子。范光明副教授希望教师们在未来的培训科学研究中多多讨论并为学校的发展献计献策。

副校长阮文金教授博士就2016-2020年大学科技发展规划作了报告。据此,大学确定的下一阶段重点研究方向是研究和确立理论问题、学说、观点和研究方法,以促进符合越南社会特点的社会科学和人文学科的发展。研究和明确越南具体发展的道路和模式;我国民族在历史、现在和未来政治文化中的地位和应对方式。研究越南人民的历史、文化、社会、语言、伦理和生活方式特点,研究影响社会变迁的自然条件和生态环境,研究社会阶层、利益集团和越南价值观,为国家经济发展和区域发展政策奠定基础,优先考虑少数民族地区。

学校副校长阮文金教授正在提交2016-2020年学校科学技术计划报告。

研究城市化与城市管理、城市化进程中的农村管理。研究越南领土主权国家标准文件制定的基本问题,特别关注海洋和岛屿主权问题以及海洋文化和经济环境的潜力和地位。

对历史上越南国际行为经验的比较研究与总结,其中重点研究与总结越南与东南亚国家、亚太国家的关系。

在培训方面,2011-2015年期间,培训项目发展取得了重要进展;学分培训继续实施并稳定下来;培训材料得到重点关注和强化。

在取得显著成绩的同时,学院培训的组织管理也存在一些不足,如招生工作没有达到预期目标、培训质量连年不稳定等。

会议概况

报告分析了目前存在的问题,并提出了一系列未来提升学院培养质量的解决方案:在2016-2020年期间,创新培养的组织和管理方式。招生工作应成为一项常规性、以职业发展为导向的工作。为此,培养部门应设立专门的部门,负责本科生至研究生的招生工作。

培训部门的培训计划制定需要与各院系密切协调。部分培训和评估流程应调整,以提高教师的主动性和讲师的专业作用。学生外语教学是提高大学培训质量的关键解决方案之一。学生的补充技能培训活动将本着高效、节约的精神开展。研究生培训的某些环节应调整,以缩短实施流程,减少学生的行政手续……

谈及学院的发展方向,范光龙副教授表示:学院的定位仍然比较宽泛,与实践活动还不够贴近。此外,学院需要尽快设立科研基金,这是推动学院社会科学和人文学科研究未来更加强劲发展的前提。

关于培训,范光龙副教授强调了学生毕业后的就业问题。学校需要在组织和培训方面采取更有力的措施,以增加学生未来的就业机会。

为了增加这种机会,培训质量是决定性的基础之一,这是潘辉黎教授的观点。他认为,培训要想生存和发展,一切活动都必须以质量为最终目标。

Phan Huy Le 教授正在向学校领导提出建议。

为了提高教学质量,潘辉黎教授表示,学院需要加大对师资队伍,尤其是年轻师资的投入。他指出,目前学院的现状是,师资力量雄厚,学历水平高,但缺乏特定领域的专家。学院需要制定发展方向,确保师资队伍既具备通俗易懂的学科知识,又能深入研究各个领域。

谈及年轻干部的问题,人民教师潘辉黎教授建议学校应特别关注青年。当今社会为年轻人提供了很多培训机会,但学校必须找到一种方法,让进入学校并留在学校的年轻人成为最优秀的人才。要解决那些训练有素的年轻干部不再回校,或回校一段时间后又离开,造成人才流失的问题。

关于科研活动,潘辉黎教授表示,只有研究才能贡献社会,只有研究才能培养人才,也就是说,研究做好了,教学才能做好。潘辉黎教授建议学院应向全体教职员工、讲师、学生和实习生推广科研活动。

大学科学与培训委员会全体成员与越南国立大学领导合影留念

越南国立大学常务副校长阮金山在会见中高度评价人文社会科学大学近年来取得的成就。

常务副校长阮金山要求,人文社会科学大学在建设过程中需要完成许多重要任务,特别是要重构专业培养体系和科研体系,以提高整个体系的竞争力。学校需要重视并投入资源,为人文社会科学的教学服务。

在培训方面,学院需要创新培训管理方式,确保培训的一致性、专业性、现代化、正规化;同时,加强优质培训项目的开发,提出解决外语培训难题的方案,满足学生的输出标准。

关于科学研究,越南国立大学常任副校长建议,社会科学与人文大学的教职员工需要增加研究计划和主要研究课题,以增加国际出版物,同时推动与地方的合作课题和项目。

同时,在工作会议框架内,学院科学与培训委员会成员全票通过了对《关于设立海洋与岛屿研究中心的项目报告》、《关于设立社会工作研究、培训与发展中心的项目报告》、《关于设立学院宗教研究系的项目报告》和《关于设立管理科学学院公共政策系的项目报告》的修改。

以下是理事会成员在会议上发表的评论图片:

作者:怀安

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