为筹备胡志明市社会科学与人文大学共青团第七次代表大会，郑明泰先生（社会科学与人文大学青年团书记）评估了2009-2012年期间对青年团成员和学生开展的政治思想教育和道德生活方式教育的成果。
任何国家若想生存发展，都必须重视对青年一代的培养、教育和扶持，因为他们是决定国家命运和发展方向的力量。历代革命历史都证明，我们党始终高度重视青年工作，注重用革命理想教育和培养青年，提升他们的政治素养，目标是培养一代又一代绝对忠于社会主义民族独立理想的接班人。这一理想在革命的每一个阶段都被具体化为与时代相关的青年历史使命。正如胡志明主席所说：“青年是国家未来的主人……国家的兴衰强弱很大程度上取决于青年。青年若想成为国家未来的主人，就必须在当下磨砺心智，强身健体，为未来做好准备。”以马克思列宁主义和胡志明思想教育为核心的政治理论教育，旨在为青年团成员树立和培养革命理想，是为国家未来和越南社会主义建设培养青年一代“精神力量”的关键所在。多年来，尤其是在2009年至2012年期间，学校青年团始终致力于青年政治、思想和文化教育，积极培养具备足够素质和能力的青年一代，使其成为先锋、创新、继承党的伟大事业的先锋，推动工业化和现代化建设，最终实现人民富裕、国家强盛、民主、公平、文明的目标，并逐步迈向社会主义。学校青年团开展了丰富多元、创新拓展的活动和学习项目，不断培养和提升青年团成员的理论意识，使其深刻理解革命路线和任务；培养政治勇气，增强信念，明确青年面对国家要求和任务的责任，增强爱国主义精神、社会主义情怀、自力更生意识以及建设更加强大繁荣国家的意志。宣传教育工作，基础政治理论课程的实施，马克思列宁主义和胡志明思想的学习研究，对党的政策和决议的深入理解，传统活动的组织，道德生活教育，以及对青年进行法律普及教育……始终受到重视、坚持和发展。特别是，大学青年团倡导将政治思想教育与建设纪律严明、文明礼貌的校园环境相结合。塑造社会科学与人文大学学生形象的第一步是：培养学生的专业素养、知识储备和对大学优良传统的自豪感。由河内青年团和越南河内国家大学组织的面向青年团成员的教育和指导活动的协调和举办工作也得到了加强。除这些活动外，大学青年团还特别注重向青年团成员和学生提供信息和指导。除了《志愿》通讯外，大学青年传统室和svnhanvan.org论坛也定期维护着面向学生的信息支持系统。因此，青年革命行动运动通过丰富多彩的活动得到了广泛的组织和实施，得到了众多青年团成员和青年的参与和支持，其中一些活动对社会产生了积极影响。值得注意的例子包括：“五名优秀学生”计划；“越南立场”研讨会；以及开展宣传和动员青年团成员参加2011-2016年各级国会代表和人民议会代表选举的活动。包括：为纪念K54传统65周年而举办的夏令营、面向全体师生的歌唱比赛、“K54学生与河内大学首届校友交流”项目、“阮氏端副主席与首都青年交流会”、“与1000名青年党员见面会”、纪念越南共产党成立80周年集会……值得一提的是，各支部、分部和俱乐部也开展了展现其积极性和创造力的活动，例如：2010年历史系支部举办的“追寻历史进程”竞赛；2010年和2011年政治学系、管理学系、哲学系和历史系支部联合举办的“理解胡志明思想”竞赛；为纪念胡志明离开祖国寻求民族救赎之路 100 周年（2011 年 6 月 3 日至 5 日），法学、信息技术和公共管理学院学生会与学生事务和服务部门联合举办了电影放映会和照片、文献展览。
作为集结和教育青年的核心组织，大学青年团发起了一系列引领青年健康生活方式建设的运动，坚决反对各种不良风气、个人主义、机会主义、实用主义和自私自利，不愧为以胡志明主席命名的共产主义青年组织。其中，“学习和效仿胡志明榜样和道德”、“越南青年学习和遵循胡伯伯教诲”、“越南青年践行节俭”等运动尤为突出，积极为广大青年团成员和学生树立学习和效仿的先进榜样。在党委和校董会对青年一代全面发展的重视和支持下，青年团成员和学生正在传承和发扬民族英雄传统，学习先辈的杰出贡献，并迅速成长为成熟的青年。由于上述各项活动，以及青年团员的培训和努力，许多优秀成员被青年团员向党推荐，供党员遴选和录取，为党和政治体制建设做出了贡献。2009年至2012年期间，大学青年团员向党推荐了109名优秀成员（超过100名的推荐目标）。可以肯定的是，政治思想教育，特别是马克思列宁主义、胡志明思想和革命理想的青年教育，培养了一代又一代具有良好态度和觉悟、高度政治敏锐性、勇于克服困难、追求自我提升和职业发展的学生，大力弘扬了前几代青年的革命传统、进取精神和志愿精神，涌现出许多在各项活动中表现突出、积极主动、富有创造力和领导才能的成员。尽管在青年工会成员教育方面取得了显著成就，但必须承认，在当前工业化、现代化和国际一体化进程加速的时期，尽管学习和成长的基本条件有利，但青年也面临着发展带来的负面影响。这些负面影响不可避免地导致一部分青年意识、责任感、组织纪律和纪律性较低；一些人未能正确认识自己的革命理想，许多人甚至对党、胡志明主席和越南人民选择的道路失去了信心。他们对革命理想缺乏坚定信念，对阶级斗争、社会主义道路和资本主义道路的斗争感到困惑，面对国家面临的紧迫困难时动摇不前。由于缺乏信心，一部分青年丧失了奋斗意志，畏惧困难和艰辛，未能履行作为学生对大学、作为青年对国家、地区和家庭的责任。许多青年生活缺乏理想和目标，追求或宣扬务实、自私、放荡不羁、颓废的生活方式，漠视纪律和法律。造成这种情况的原因有很多，但一些根本原因包括：市场经济的负面影响导致社会弊病日益普遍，社会风气日益盛行；部分干部和党员缺乏自我修养、训练和奋斗，出现腐败、官僚主义、滥用职权、道德败坏、生活方式堕落等问题，未能及时发现和制止；由于敌对势力精心策划的，特别是思想文化领域的“和平演变”，旨在歪曲历史、抹黑政权，导致青年迷茫、困惑、不确定，对政权产生怀疑。有时，青年团未能有效开展政治思想教育，未能向党员灌输革命理想，其活动未能充分满足党员的需求，难以团结和凝聚青年力量。这便造成了敌人可利用的漏洞，煽动部分青年从事非法活动。鉴于改革时期胡志明共青团的任务和要求，以及我国青年社会主义信念的现实，对青年进行政治思想教育和社会主义信念培育是一项非常重要且紧迫的任务，具有近期和长远的价值。为有效解决这一问题，青年团在近期将重点落实以下方向性措施：首先，继续重视政治思想教育，创新和提高马克思列宁主义理论、胡志明思想、党的方针和观点以及国家政策法律等方面的教育质量。这是为青年构建、塑造和发展革命理想的基础；帮助他们全面、准确地理解马克思列宁主义理论、胡志明思想以及党的指导方针和观点在按照社会主义方向建设国家中的作用，坚定反对敌人针对我们革命的阴谋、诡计和颠覆活动；从而激励青年努力学习、训练、工作，并做好为国家贡献的准备。其次，进一步提高党支部对关爱和培育青年，特别是对社会主义信仰建设的认识和责任；继续切实贯彻落实党关于青年的第25号决议。第三，在政治、思想和组织方面建设一个真正强大、全面的青年团；扩大团员和学生的聚集和团结；加强对团员和学生各方面的教育、培训和支持，尤其是在建设革命信仰、理想、目标和奋斗动力方面；帮助他们积极主动地学习和科研，培养他们的创造力和创新精神，为党的革命目标和理想、为民族独立和社会主义而奋斗，使青年团真正成为一所伟大的社会主义青年学校和党的可靠后备力量。第四，继续在青年团成员和学生中开展和组织有意义的革命行动，宣传教育革命理想，吸引和团结青年团成员和学生，为他们提供训练和成长的环境。第五，每个青年团成员和学生，特别是青年团领导和重要干部，都要努力培养和提升自身的政治素质、知识素质、道德品质、革命生活方式、社会主义信念和劳动能力。
社会科学与人文大学旨在塑造学生品格的政治思想教育、道德生活教育是一个长期过程，需要党支部、系主任、党委、校董会的重视和协调努力，更需要家庭和社会的共同参与，才能培养出一代既有政治抱负又具备专业能力的青年。这一代青年过去、现在、将来都将为国家奋斗、全心全意奉献、勤奋工作。正如党的第十一次全国代表大会决议明确指出：“做好政治思想教育，灌输传统、理想、伦理和生活方式；为青年一代创造学习、工作、娱乐和身心全面发展的条件；鼓励和激励青年抱负远大梦想和理想，勇于创新，掌握现代科学技术；培养各领域优秀青年，忠实、出色地继承和发展党和国家的革命事业……”
