此次活动不仅欢迎新成员的加入，也肯定了学院在人才培养、吸引和聘用、打造一支高素质、敬业且国际化的教职工队伍方面的政策和战略。
吸引和利用人才——可持续发展的关键战略黄英俊教授在会上强调：“
人文科学不仅是培养知识和人格的地方，也是为每个人创造最佳条件，以提升自身能力、发展事业和展现自我的地方。在80多年的传统和30多年的发展历程中，社会科学与人文大学始终将人力资源开发战略视为关键因素。学校致力于培养和吸引科研人才，打造一支优秀的领军专家队伍、一支卓越敬业的教师队伍、一支优秀的管理团队、一支专业的行政队伍以及一支具有高度服务精神的队伍。
2024年是学院在人才招聘和吸引方面取得突破性进展的一年，共有12名拥有博士学位的讲师，其中包括3名副教授。学院对各单位人员进行了全面审查，并分配了招聘名额，优先招聘了重点和特殊岗位的人才。截至2025年10月，学院共有教职工507人，其中教授6人，副教授57人，博士280人，硕士156人。
黄英俊教授在与该学院新聘的 40 名员工和讲师的会议上分享了经验。
博士学位授予情况已超额完成既定目标。第50号法令的颁布对拥有职称的讲师人数下降产生了显著影响。尽管招聘工作已加快推进，但仍无法弥补大量高素质教职工的退休潮。在党委的严厉指导、政府和工会的积极参与下，相关解决方案和扶持政策已陆续出台并得到落实。因此，尽管面临机制和政策方面的挑战，学院仍成功保持了高素质师资队伍，其师资力量位居全国前列，其中20.4%的教师拥有教授或副教授职称，81%的教师拥有博士学位。2025年至2030年期间，学院的教职工发展战略已从追求学术资格转向追求学术职称。
这些数据表明了学校的长远愿景和坚定决心，即规范和提高其学术人员的素质，朝着将社会科学与人文大学建设成为该地区领先的研究和培训中心的目标迈进。
高质量的人力资源是创新和融合的驱动力。黄英俊教授博士欣喜地表示，学校人文学院持续吸引着来自国内外高校和科研院所的众多优秀教师前来任教。校长强调，吸引人才并非仅仅关注数量，更重要的是为每位教师创造最有利于其发挥能力、创造力和奉献精神的环境。
近年来，该校邀请并接待了25余位曾在国外学习和工作的科学家和讲师回国任教。许多知名学者与该校密切合作，为知识传播和提升越南社会科学和人文学科的研究水平做出了贡献。
校长确认：
“学校期望年轻教职工按时完成科研任务，保持专业水准，积极融入国际环境，并为学校的共同使命做出贡献。”
发展特定领域，推进国家使命作为一所拥有悠久科研传统的大学，越南社会科学与人文大学肩负着促进越南考古学和语言学发展的国家使命——这是保护和发展国家文化具有战略意义的独特领域。
目前，该校是越南唯一一所同时开展古代研究领域人才培养和深入研究的院校，其核心学科包括汉喃、考古学、民族学、宗教学、文化研究、哲学等。尽管发展空间依然广阔，但投资条件仍然有限，导致成果未能达到党和国家的预期。校长黄英俊强调，现在正是树立正确观念、采取更有力措施来发挥这一独特优势的时候。
该校致力于培养一支考古学和语言学领域的专家团队，涵盖专业和跨学科方向，以满足国家文化研究和保护的需求，在全球一体化的背景下促进对越南历史、文化和古代知识的研究。
吴氏乔莺博士介绍了学校的组织结构、发展方向以及教职工的政策和制度。
从人文环境到精英学术界
出席会议的教职工和讲师们表示，他们很荣幸能在人文社会科学大学工作和任教。学校领导的热情欢迎和指导，以及各职能部门和培训单位同事的关心和支持，都让老师们在新工作环境中倍感鼓舞。“在学校，我们每天不仅学习和实践专业知识，还能置身于一个充满人文关怀的教学环境中，每个人都乐于分享、互助，共同进步。”新闻与传播学院讲师阮娇娥博士分享道。
在会议上，教职工和讲师们表达了他们不断努力学习、促进创新、积极融入国际、为学院发展做出贡献的决心。
会议上，学校向新聘员工赠送了社会科学与人文大学的制服。
教职员工和讲师参观了学校的传统房间。
学校以培养人才、服务于人为本，秉持人文价值观，逐步确立了其作为社会科学和人文领域领先学术中心的地位，同时也成为吸引、培养和利用人才的场所，为实现国家战略性的文化、教育和科学目标做出贡献。
