特设页面庆祝学校80年传统和30年发展历程社会科学与人文大学
尊敬的老师，新冠疫情对春节第三天走访教师的活动形式有何改变？
传统上，春节期间，学生们常常会拜访老师——这些前辈曾指导他们，传授知识、经验和技能，帮助他们成长，变得更加自信。学生们拜访老师，祝他们新年快乐，与他们见面，握手，分享彼此的故事和情感，增进彼此之间的感情。因此，精神层面的价值非常重要，甚至超过了物质层面的价值——学生们带给老师的礼物。
然而，新冠疫情爆发后，师生见面变得困难。因此，学生们可以通过多种方式向老师送上新年祝福，例如：发短信、在社交媒体上留言、请求老师邮寄礼物或其他方式。对许多老师来说，学生带来的礼物并不重要，重要的是能见到学生，看到学生们惦记着假期和春节，这本身就足以让老师们感到开心。
范鸿龙先生和他的同事们拜访了越南河内国家大学社会科学与人文学院旅游研究系的退休教师，并祝他们新年快乐。
您认为，去探望老师并祝他们新年快乐的做法是从什么时候开始的？
我不记得是从什么时候开始和老师们一起过春节的了，大概是在小学的时候吧。我出生在一个教师家庭；我的父亲、姐姐和哥哥都是老师。父母总是教导我们，不仅要对老师心存感激，也要对生活中帮助过我们的人心存感激。
我父亲曾是一名中学（后来升格为大学）的教师和校长。他为人正直，总是真心实意地帮助别人。他于2000年退休，但每年仍有许多干部、学生，甚至市领导和部门主管到他家祝他新年快乐。
父亲的品德和对学生的真挚关怀深深影响了他的孩子们。也就是说，作为一名教师，学生来探望并祝他新年快乐是很平常的事；因为有时学生会害怕老师，认为老师是在教训他们。但是，一位有爱心、懂得表达关爱、并致力于教育事业的老师，退休后才是他真正活在每个人心中的时刻。
我认为父亲过去的所作所为对我产生了影响。因此，作为一名讲师，我全心全意投入工作，并总是尽我所能地帮助我的同事和学生。
作为系主任，直接教授本科生、指导研究生，您对春节有很多感人的回忆吗？
的确，我有很多学生去老师家过春节的回忆。就在昨天下午，一位在石塔县攻读双学位的学生打电话来说想来我家祝我新年快乐；我劝他别来了，因为路途遥远，路途艰辛。然而，他还是骑着摩托车开了40多公里来到我家，祝我新年快乐，还带了一些他家人做的甜点。他的感激之情让我非常感动，尽管我只教过他两门课，指导他实习，偶尔鼓励他完成学业。
旅游研究学院院长范鸿龙和校友们向在2020年4月新冠疫情爆发期间留在学校的学生赠送礼物以示支持。
我还有一位研究生，他从安江省来到胡志明市工作，已经十年了。每逢春节，他都会打电话祝他们新年快乐，还会寄一些当地人只留给至亲好友的干货（鱼干、鱿鱼干）。说实话，有时候看到我的学生们如此热情和感恩，我都会感到有些不好意思；而作为讲师，我却帮不上什么忙。
您能告诉我们为什么很多学生毕业多年后仍然记得祝大家新年快乐并送礼物吗？
正如我之前所说，我出生于教师世家，从小接受父母的教导，因此我对学生的影响很大。在课堂上，我是一位非常严格的老师，总是准时到校，甚至提前到达。每次讲课，我都倾尽全力，充满热情地激励学生热爱他们的职业、他们的专业领域以及每一门学科。
课余时间，我像兄长或叔叔一样关照研究生；像叔叔或父亲一样对待本科生，与他们轻松、亲切、友好地交谈。我始终与青年团运动中的学生保持密切联系，积极参与志愿活动，甚至为他们的各项活动提供经费支持。对于经济困难的学生，我也会尽力提供经济援助，或筹集资金帮助他们安心学习。
范鸿龙先生参与了和平省党校 2020-2025 年政治报告草案的审阅并提出了意见。<
如今，随着教育全面改革，学生成为教育的中心。家长和学生一起庆祝春节，是否意味着他们仍然像过去那样尊重老师？
以学生为中心，师生关系是一种双向互动关系。“没有老师，什么都做不了”这句谚语正是对师生关系的生动诠释。反之，没有学生，老师也无从发挥。因此，如果我们总是以单向的方式看待春节假期（学生和老师一起过节，互赠礼物），这种模式是不可持续的。春节假期必须建立在双向互动的基础上：教师必须向学生传递一定的价值观，例如知识、道德、精神等方面的价值观，并激发学生热爱学习和工作。只有这样，双向互动才能使师生关系更加长久。
谢谢老师！
作者：Oanh Tran
来源：kinhtedothi.vn