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TTLA: 당 지도부는 1954년부터 1975년까지 교육 및 훈련 분야에서 소련의 지원을 모색했다.

수요일 - 2021년 6월 23일 23시 48분
1. 박사 과정생 성명: 팜 반 지엥 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1988년 8월 11일 4. 출생지: 꽝닌
5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2016년 9월 30일자로 박사 과정 학생들을 인정한 결정 제3253/2016/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목: 1954-1975년 기간 동안 교육 및 훈련 분야에서 소련의 지원을 확보하는 데 있어 당 지도부의 역할
8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 62 22 03 15
10. 지도교수: 부광빈(Vu Quang Vinh) 부교수
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약
본 논문은 베트남이 교육 및 훈련 분야에서 소련의 지원을 확보하기 위해 기울인 노력에 영향을 미친 요인들을 분석한다.
이 논문은 역사적 문헌을 바탕으로 1954년부터 1964년까지, 그리고 1965년부터 1975년까지의 두 기간 동안 소련의 교육 및 훈련 지원을 모색했던 당의 정책과 과정을 재구성한다.
본 논문은 소련의 교육훈련 지원을 베트남의 현실에 맞는 교육발전 정책과 전략을 수립하는 데 있어 당이 소련의 지원을 올바르게 인식하고 성공적으로 활용했다는 점을 지적하며 결론을 맺습니다. 본 논문은 소련의 지원을 활용한 당의 성과를 종합적으로 분석합니다. 소련의 지원은 베트남이 새로운 노동력을 양성하는 데 기여했으며, 이는 미중 항전에서 젊은 국가에게 매우 중요한 요소였습니다. 또한, 이러한 지원은 양국 관계의 강화와 안정적인 발전을 촉진했습니다. 베트남은 소련의 지원을 효과적으로 활용하여 내적 역량을 강화했습니다. 이러한 계획 수립 경험을 바탕으로 당은 외부적 역량(교육훈련에 대한 소련의 지원을 통해 얻은 역량)을 내적 역량으로 전환하기 위한 지도 및 조직 활동을 강화했고, 이는 미 제국주의 침략에 맞선 항전의 승리로 이어졌습니다. 마지막으로, 본 논문은 소련의 지원을 활용한 경험에서 얻은 교훈을 현재 시대에 적용하고 발전시킬 수 있는 방안을 제시합니다.
12. 실제 적용: 베트남 공산당사, 베트남 외교사, 교육훈련사 등 전문 분야 연구 수요를 충족합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):
14. 논문과 관련된 출판물:
- Pham Van Gieng(2015), "현재 러시아 연방과의 경제 분야 인적 자원 교육 협력 전망", 아시아태평양경제저널(449), 36-39쪽.
- Pham Van Gieng (2016), “미국에 대한 저항 전쟁(1954-1975) 중 북베트남에서 소련 경제 전문가를 활용하고 관리한 경험”, 아시아태평양경제저널(지난 4월호), 86-88쪽.
- Pham Van Gieng (2019), “베트남의 인적 자원 훈련에 있어서 소련의 역할”, 당사저(348), 64-67쪽.
- Pham Van Gieng (2019), “베트남에 대한 소련의 교육 및 훈련 지원(1954-1975)”, 정치과학정보저널(04-16), 96-98쪽.
- Pham Van Gieng (2019), “현대 베트남에 대한 소련 문화의 영향”, “발전 속의 베트남 문화” 전국 학술대회 논문집, 281-284쪽.
- Pham Van Gieng(2021), “베트남은 1954-1975년 기간 동안 교육 및 훈련에 있어 소련의 지원을 활용했습니다.”, 당사저널(364), 71-75쪽.
 
박사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 팜 반 지엥 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1988년 11월 8일 4. 출생지: 꽝닌
5. 입학 결정 번호: 3253/2016/QD-XHNV, 2016년 9월 30일, 베트남 국립대학교 산하 고등교육대학 총장 승인
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 논문 제목: 1954년부터 1975년까지 주도적인 당은 교육 및 훈련에 대한 소련의 지원을 요청했다
8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 62 22 03 15
10. 지도교수: 부교수, 박사 Vu Quang Vinh
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:
본 논문은 베트남이 교육 및 훈련 분야에서 소련의 지원을 얻게 된 과정에 영향을 미친 요인들을 설명한다.
본 논문은 역사적 문헌을 바탕으로 1954년~1964년과 1965년~1975년의 두 시기로 나누어 소련의 당 교육 및 훈련 지원을 얻기 위한 정책과 과정을 재구성한다.
본 논문은 다음과 같은 이점들을 제시합니다. 당은 올바른 인식을 바탕으로 소련의 교육훈련 지원을 활용하여 베트남의 현실에 부합하는 교육훈련 발전 지침과 정책을 수립했습니다. 또한, 소련 지원 활용 과정에서 당이 이룬 성과를 종합적으로 분석합니다. 소련의 지원은 베트남이 신생국으로서 미국의 대미 항전에서 중요한 요소인 새로운 인적 자원을 양성하는 데 기여했습니다. 이러한 지원은 양국 관계를 더욱 공고히 하고 견고하게 발전시키는 계기가 되었습니다. 베트남은 소련의 지원을 효과적으로 활용하여 내력을 강화했습니다. 당은 계획 수립 경험을 바탕으로 실행 방향과 조직을 강화하여 소련의 교육훈련 지원을 통한 외부적 지원을 내적 역량으로 전환하고 미국의 대미 항전에서 승리했습니다. 본 논문은 소련 지원 활용 과정에서 얻은 교훈을 현재 시대에 적용하고 발전시키는 방안을 제시합니다.
12. 실용적 활용성: 베트남 공산당사, 베트남 외교사, 교육훈련사 등 전문 분야 연구에 활용될 수 있다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우):
14. 학위논문 관련 출판물:
- Pham VG (2015), "현재 러시아 연방과의 경제 분야 인적 자원 교육 협력 전망", 아시아태평양경제저널(449), 36-39쪽.
- Pham VG (2016), "미국과의 전쟁 중 북베트남에서 소련 경제 전문가를 활용하고 관리한 경험(1954-1975)", 아시아태평양경제저널(지난 4월), 86-88쪽.
- Pham VG (2019), "베트남의 인적 자원 훈련에 있어서 소련의 역할", 당사저(348), 64-67쪽.
- Pham VG (2019), "베트남에 대한 소련 교육 및 훈련 지원(1954-1975)", 정치과학정보저널(04-16), 96-98쪽.
- Pham VG (2019), "현대 베트남에 대한 소련 문화의 영향", "발전 속의 베트남 문화" 전국 학술대회 논문집, 281-284쪽.
- Pham VG (2021), "베트남은 1954년부터 1975년까지 교육과 훈련에 있어 소련의 지원을 요청했다", 당사저(364), 71-75쪽.

작가:부 응아

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