1. 박사과정 학생의 성명: Nguyen Thi Giang 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1985년 5월 14일 4. 출생지 : 푸토
5. 2015년 12월 31일자 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 박사과정 학생 인정에 관한 결정 제3684/2015/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:
- 2020년 8월 20일자 결정 제1450/QD-XHNV에 따라 주제 이름을 조정합니다. 이전 주제 이름: 구미항쟁(1954-1975) 당시 베트남 북동부 국경 지방의 산악 지역에서의 교육에 대한 당의 정책 시행에서 새로운 주제 이름: 구미항쟁(1954-1975) 당시 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육에 대한 당의 정책 시행으로 변경합니다.
- 2021년 3월 22일자 결정 제625/QD-XHNV에 따라 주제 이름을 조정합니다. 이전 주제 이름: 조국을 위한 미국에 대한 저항 전쟁(1954-1975) 기간 동안 베트남 북동부 국경 지방에서 일반 교육에 대한 당의 정책 시행에서 새로운 주제 이름: 1954년부터 1975년까지 베트남 북동부 국경 지방에서 일반 교육에 대한 당의 정책 시행으로 변경합니다.
7. 논문 주제: 1954년부터 1975년까지 베트남 북동부 국경 지방에서 당의 일반 교육 정책 시행.
8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 60220315
10. 과학 고문: 준교수. Dr. Trinh Thi Hong Hanh
11. 논문의 새로운 결과 요약:
- 1954년부터 1975년까지는 북한이 사회주의 혁명을 수행한 시기입니다. 이 기간 동안 당은 북방의 사회주의 건설과 수호 사업에 이바지하고, 남방의 위대한 전선을 뒷받침하는 위대한 후방 기지로서의 임무를 수행하기 위해 일반교육 발전에 대한 지침과 정책을 제시했습니다.
- 1954년부터 1975년까지 당의 일반교육 정책은 1954~1964년과 1965~1975년의 두 단계로 나눌 수 있다.
- 1954년부터 1975년까지 동북부 변경지방의 당의 일반교육정책을 시행하는 과정에도 자연조건, 사회경제적 조건, 문화교육 전통 등 여러 요인이 영향을 미쳤다. 1954년 이후 베트남 상황의 특징과 북부 및 북동부 국경 지방에 부여된 과제; 1954년 이전 일반교육의 현황과 북동부 국경지방의 일반교육을 발전시킬 필요성.
- 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정은 당과 국가의 민족정책을 시행하는 과정과 연계되어 진행되었다.
- 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 실질적으로 시행한 것은 큰 성과를 거두었지만, 동시에 여전히 일정한 한계도 있었다.
- 본 논문은 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정에서 얻은 우위와 한계를 바탕으로 현재에 참고할 수 있는 귀중한 경험을 도출하였다.
- 1954~1975년 동안 북동부 변경지방에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정은 북부지방의 지방이나 도시와 비교했을 때 고유한 특징과 차이점을 가지고 있었습니다.
12. 실제 적용:
- 오늘날 동북부 변경지방의 일반교육 발전정책의 구축, 혁신, 완성에 기여할 수 있는 경험을 도출합니다.
- 본 논문은 당 역사와 지역 역사 연구 및 교육에 참고자료로 활용될 수 있다.
13. 추가 연구 방향: 1954년부터 2010년까지 사회 정책, 공공 의료, 교육, 의학과 관련된 이슈.
14. 본 논문과 관련된 출판물:
- Nguyen Thi Giang (2019), "1954년부터 1965년까지 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육", 정치이론과학정보저널, 제3호(52), 80-85쪽.
- 응우옌티장(Nguyen Thi Giang) (2019), "까오방성(Cao Bang)의 일반교육 발전(1954-1960)", 당사연구(2), pp.105-108.
- 응우옌 티 지앙(2021), "1954~1965년 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육", 1954~1975년 베트남 인민 전쟁(몇 가지 주제), 사회과학 출판사, 하노이. (인쇄)
박사학위 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Giang 2. 성별: 여
3. 생년월일 : 1985년 5월 14일 4. 출생지 : 푸토
5. 입학 결정 번호: 3684/2015/QD-XHNV, 2015년 12월 31일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발표.
6. 학업 과정의 변화:
- 2020년 8월 20일자 결정 제1450/QD-XHNV에 따른 제목 조정. 이전 제목: 구미항쟁(1954-1975) 기간 중 베트남 북동부 국경 지방 산악 지역의 교육에 대한 당 정책 시행에서 새로운 제목: 구미항쟁(1954-1975) 기간 중 베트남 북동부 국경 지방 일반 교육에 대한 당 정책 시행으로 변경.
- 2021년 3월 22일자 결정 제625/QD-XHNV에 따라 제목을 조정했습니다. 이전 제목: 구미항쟁(1954-1975) 기간 중 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육에 대한 당 정책 시행에서 새로운 제목: 1954년부터 1975년까지 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육에 대한 당 정책 시행으로 변경했습니다.
7. 공식 논문 제목: 1954년부터 1975년까지 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육에 대한 당 정책 시행.
8. 전공: 베트남 공산당사 9. 코드: 60220315
10. 지도교수: 박사 조교수 트린 티 홍 한
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 1954년부터 1975년까지는 북한이 사회주의 혁명을 일으킨 시기입니다. 그 기간 동안 당은 북방에서 사회주의 건설과 방어를 위한 일반교육을 발전시키기 위한 지침과 정책을 제시하였고, 남방의 위대한 전선을 지원하기 위한 위대한 후방의 의무를 실행하였습니다.
- 1954년부터 1975년까지 당의 일반교육 정책은 1954~1964년과 1965~1975년의 두 시기로 나눌 수 있다.
- 1954년부터 1975년까지 동북부 변경지방에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정은 자연적, 사회경제적 조건, 문화교육적 전통 등 여러 요인의 영향을 받았다. 1954년 이후 베트남 상황의 특징과 북부와 북동부 국경 지방에 설정된 과제 1954년 이전의 일반교육 상황과 북동부 국경 지방의 일반교육 개발 필요성.
- 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정은 당과 국가의 민족정책을 시행하는 과정과 결부되어 있다.
- 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 실질적으로 시행한 것은 큰 성과와 일정한 한계를 동시에 안고 있었습니다.
- 본 논문은 1954년부터 1975년까지 동북변경성에서 당의 일반교육정책을 시행하는 과정에서 나타난 우열과 불리한 점을 바탕으로 현재에 참고할 수 있는 귀중한 경험을 도출해냈다.
- 동북변방성에서 당의 일반교육정책을 집행하는 과정은 1954년부터 1975년까지의 북부 성·도시와 비교했을 때 고유한 특징과 차이점을 가지고 있습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 오늘날 동북부 변경지방의 일반교육발전정책의 구축, 혁신, 완성에 기여할 수 있는 경험을 얻을 수 있습니다.
- 본 논문은 당사, 지방사 연구 및 교육에 참고자료로 활용될 수 있다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): 1954년부터 2010년까지 사회, 국민 건강 관리, 교육, 건강 등에 대한 정책과 관련된 이슈.
14. 논문 관련 출판물:
- Nguyen Thi Giang (2019), “1954년부터 1965년까지 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육”, 정보, 과학, 이론 및 정치 저널, 제3판(52), 80-85쪽.
- 응우옌티장(Nguyen Thi Giang)(2019), “까오방성 일반교육의 발전(1954-1960)”, 당사연구(2), pp.105-108.
- 응우옌 티 지앙(2021), “1954~1965년 베트남 북동부 국경 지방의 일반 교육”, 1954~1975년 베트남 인민 전쟁(일부 주제), 사회과학 출판사, 하노이. (인쇄)
