1. 학생의 성명: PHAM MINH DUC 2. 성별: 남
3. 생년월일 : 1997년 11월 10일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장의 2019년 11월 26일자 학생 인정 결정 번호 4420/2019.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제: 하노이 하동군 사례 연구를 통한 도시화 환경에서 청소년을 위한 전통적 도덕적 가치 교육
8. 전공: 철학; 코드: 8229001.01
9. 과학 고문: 박사 하티박 - 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학교, 철학부, 하노이
10. 논문 결과 요약:
첫째, 하노이 하동현 사례 연구를 통해 도시화의 현재 상황에서 청소년에게 전통적 도덕적 가치를 교육하는 데 대한 몇 가지 이론적 문제를 명확히 합니다.
둘째, 하노이 하동현 사례 연구를 통해 현재 상황을 평가하고, 현재 도시화 상황에서 청소년을 대상으로 한 전통적 도덕 가치 교육 활동의 원인, 장점, 한계점을 지적한다.
셋째, 하노이 하동현 사례 연구를 통해 도시화의 현 상황에서 청소년을 위한 전통적 도덕적 가치 교육을 위한 요구사항을 파악하고 주요 해결책을 제안한다.
11. 실제 적용:
본 논문의 연구 결과는 도시화의 현대적 맥락에서 청소년에게 전통적인 도덕적 가치를 교육하기 위한 과학적 근거를 제공할 수 있다.
본 논문은 하동구 및 기타 지역의 당위원회, 당국, 간부, 청년조합원들이 청소년을 대상으로 정치, 사상, 도덕교육을 실시할 때 참고자료로 활용될 수 있다.
12. 추가 연구 방향:
현대 도시화의 맥락에서 청소년들에게 전통적 도덕 가치를 교육하는 연구를 실시하여, 청년 개척자들의 자질과 개성을 건설하고 완성하는 기초로 삼고, 이를 통해 정치와 이념 면에서 청년 세력을 건설하는 데 기여하고, 청년들이 언제나 당과 국가, 인민이 부여한 모든 임무를 받아들이고 성공적으로 완수할 준비가 된 충성스럽고 신뢰할 수 있는 정치 세력이 되도록 한다.
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: PHAM MINH DUC 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1997년 11월 10일 4. 출생지: 하노이시
5. 입학 결정 번호: 4420/2019 /QD-XHNV. 날짜: 2019년 11월 26일
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 하노이 하동구 사례 연구를 통해 도시화 환경에서 청소년을 위한 전통 윤리 가치 교육.
8. 전공: 철학 9. 코드: 8229001.01
10. 지도교수: 박사 하 티 박 – 국립 교육 경영 아카데미 철학부 강사.
11. 논문의 연구 결과 요약:
첫째, 하노이 하동군의 사례 연구를 통해 도시화의 현재 상황에서 청소년에게 전통적 윤리적 가치를 교육하는 것에 대한 몇 가지 이론적 문제를 명확히 합니다.
둘째, 현재 상황을 평가하고, 현재 도시화의 맥락에서 청소년에게 전통적 윤리적 가치를 교육하는 것의 장점과 단점에 대한 이유를 하노이 하동군의 사례 연구를 통해 구체적으로 설명합니다.
셋째, 하노이 하동군의 사례 연구를 통해 도시화의 현재 상황에서 청소년에게 전통적 윤리적 가치를 교육하기 위한 요구 사항을 파악하고 필수적인 해결책을 제안합니다.
12. 실제 적용성:
본 논문의 연구 결과는 도시화의 현대적 맥락에서 청소년을 위한 전통적 윤리적 가치 교육을 위한 과학적 근거를 제공할 수 있다.
본 논문은 하동구 당위원회, 당국, 간부, 청년연합 회원 등 각 분야에서 학생들에게 정치, 사상, 윤리 교육을 실시할 때 참고자료로 활용될 수 있다.
13. 추가 연구 방향:
군인 청소년을 위한 전통적 윤리가치관을 연구, 교육하여 선구 청년의 자질과 인격을 건설하고 완성하는 기초가 되며, 이를 통해 정치사상 청년역량을 건설하는 데 기여하고, 청년들이 언제나 당과 국가, 인민이 부여한 모든 임무를 받아들이고 완수할 준비가 된 충성스럽고 믿음직한 정치력량이 되도록 한다.
14. 논문 관련 출판물 : 없음
