사회과학 및 인문대학교 - 하노이 국립대학교

I. 일반 정보

• 출생년도: 1968년.
• 이메일: quanglieu68@gmail.com

• 소속 부서: 정치 및 학생 업무 담당 부서.
• 학위: 박사. 취득 연도: 2010년.
• 직위: 부교수. 임용 연도: 2018년.
• 훈련 과정:

1991년: 하노이 대학교, 베트남 공산당사 전공.

2000년: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학에서 베트남 공산당사 전공으로 석사 학위 취득.

2010년: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학에서 베트남 공산당사 전공으로 박사 학위 취득 (하노이).

• 기타 교육 과정:

대학교육, 중앙교육경영훈련원, 1997년.

대학 교육 방법론 및 과학 연구, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이, 1999.

2003년 하노이 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 호찌민 사상 강사 양성 과정.

베트남 국립대학교, 하노이, 2009년, 베트남 공산당 혁명 노선 강사 양성 과정.

• 외국어 능력: ​​프랑스어(C), 영어(B1).
• 주요 연구 분야: 베트남 공산당의 역사.

II. 과학적 연구

책

1. 한창 젊은"세 개 준비 완료"미국에 저항하고 나라를 지키기 위한 대의를 위해.(공동 저술), 청소년출판사, 하노이, 2001.
2. 역사학과 – 45년간의 발전과 성장(공동 저술), 국립정치출판사, 2001.
3. 톈하이구 당위원회 연혁 (1926년 – 2010년)(공동 저술)국립정치출판사, 2011년.
4. 미국과의 저항 전쟁 및 국가 구원을 위한 북베트남 내 공산당의 청년 동원 활동(1965-1975).국립정치출판사, 2012.

기사

1. ""1945-1946년 기간 동안 권력 유지를 위한 당의 유화 정책", 하노이 국립대학교 출판사, 2000.
2. "당은 국가 행정의 관점에서 민족 통일 과정을 주도했다.",하노이 국립대학교 출판사, 2000년.
3. "호찌민의 청소년 교육 및 훈련에 대한 사상.호찌민의 사상과 베트남 개혁 운동., 국립정치출판사, 2003.
4. ""호치민 장군 휘하 병사들"의 전통, 특징, 그리고 문화적 아름다움에 대한 몇 가지 생각입니다.베트남 인민군과 국가 개혁, 국가 건설 및 국방의 대의.인민군출판사, 2004.
5. "디엔비엔푸 전투에서 청년 자원봉사자들의 역할.베트남과 프랑스 과학자들의 관점에서 본 디엔비엔푸., 국립정치출판사, 2005.
6. ""쓰리 레디(Three Ready)" 운동은 미국에 맞서 나라를 지키기 위한 저항 전쟁에서 젊은이들에게 혁신이자 자긍심의 원천이 되었습니다.베트남은 국가 통일과 통합 과정을 진행 중입니다.하노이 국립대학교 출판부, 2005.
7. ""산업화와 현대화의 영향 아래 있는 베트남의 농업과 농촌 지역", 세계출판사, 2006.
8. "응우옌 꽁 쭈 - 19세기 베트남에서 가장 뛰어난 간척 사업 지도자.학술대회 논문집"저명한 인물 응우옌 꽁 쭈: 생애와 업적.하띤, 2008년.
9. "1965년부터 1968년까지 북베트남의 청년 운동정당사 저널, 제2호, 2009년 2월.
10. "호찌민 주석의 유언에는 "미래 세대를 위한 혁명 세대 육성"이라는 내용이 담겨 있습니다.호찌민 주석 유언 실천 40년: 이론적 및 실천적 가치청소년출판사, 2009.
11. "남베트남 동커이 운동에서 청년과 학생들의 역할. 남베트남 동커이 운동 50년 - 역사적 쟁점. 하노이 국립대학교 출판사, 2010.
12. "《1965-1968년 하노이의 젊은이들》, 세계출판사, 하노이, 2011.
13. ""1965년부터 1975년까지 북베트남 청년들을 위한 혁명 이념 교육 활동", 세계출판사, 하노이, 2011.
14. "청소년을 위한 정치·이념·도덕·생활습관 교육 강화.인텔리전트 브리지 매거진국립정치출판사, 하노이, 2013년 3월호.
15. "호찌민 사상에 따라 학생들의 윤리 및 생활습관 교육을 더욱 강화해야 합니다.청소년 잡지탄니엔 출판사, 하노이, 2014년 2월호.
16. "호찌민의 청년 교육 및 훈련에 대한 견해"정당사 저널, 2016년 3월, 제304권, 2016년, 18-21쪽.
17. "미국에 대한 항일 전쟁 중, 민족 구원을 위한 당의 청년 동원 활동 (1954-1975)"정당사저2016년 6월, 제307권, 2016년, 37-42쪽.
18. "국가 재건 사업에서 베트남 청년의 선구적인 역할을 장려합니다."공산주의 잡지, 제896권, 2017년, 89-93쪽.
19. "미국에 맞서 국가적 구원을 위해 벌인 저항 전쟁의 마지막 시기에 베트남과 캄보디아는 동맹을 맺고 싸웠습니다."군사 역사 잡지, 제308권, 2017년, 28-34쪽.
20. "오늘날의 젊은이들을 위한 정치, 이념, 도덕 및 생활 방식 교육"정당사 저널g, 2017년 7월, 제320권, 2017년, 84-87쪽.
21. "베트남 사회사 연구에 대한 추가적인 견해를 제시합니다."사회과학 저널2017년 1월, 제3권, 2017년, 1-18쪽.
22. "국가 역사 여정 속의 영웅 응우옌 티엔 투앗과 바이사이 봉기"역사 연구 저널, 2/2017, 제490권, 2017년, 47-52쪽.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1. 하노이 당 위원회는 정부 건설 사업을 주도했습니다(1954-1986).부처 차원의 사업(참여), 1991년.
2. 당은 1975년부터 1985년까지 인민정부의 건설과 수호를 주도했다.2001년 대학 수준에서 진행한 독립 연구 프로젝트.
3. 1965년부터 1975년까지 북베트남에서 당이 수행한 청년 동원 활동.국립대학교 차원의 독립 연구 프로젝트, 2006-2007년.
4. 1965년부터 1975년까지 남베트남 청년들이 벌인 5개년 계획운동.국립대학교 차원의 독립 연구 프로젝트, 2008-2009년.
5. 교육 개혁 이후 항일 전쟁 기간 중 교육 (1951-1954)국가 대학 차원의 특별 연구 프로젝트. 2008-2009년.

IV. 수상 및 장학금

1. 베트남 역사과학회에서 수여하는 팜 탄 두얏 상.