KPI는 사회과학 및 인문학 대학의 활동에 적용되었습니다.세미나 개막 연설에서 학교의 당 서기이자 교장인 황 안 투안 교수는 학교에서 직원들에게 동기를 부여하는 방법에 대한 결론을 도출하고, KPI에 따라 접근하며, 이를 학교 실무에 적용하기 위해 많은 세미나와 토론을 개최했다고 말했습니다. 황 안 뚜안 교장은 KPI가 전반적인 학교 개발 전략과 계획부터 각 단원의 세부 사항까지 많은 학교 활동에 적용되었다고 기쁘게 전했습니다. 또한 황아인투안 교수는 문서와 결의안에서도 명확한 숫자와 목표를 제시하고, 단위와 개인의 업무 효율성에 대한 평가도 구체적으로 정량화해야 한다고 강조했습니다.
교장 선생님은 발표자들과의 토론을 통해, 조합원들에게 KPI를 개인적 목표와 학교 전체의 발전에 적용하는 데 필요한 지식과 경험을 제공하고 영감을 줄 수 있기를 바란다고 밝혔습니다.
황 안 투안 교수는 세미나가 학교 활동에 얼마나 중요한지 강조했습니다.
사회과학 및 인문학 대학 노동조합 전문학과장인 응우옌 티 킴 둥 박사가 토론의 공동 의장을 맡았습니다.
직원의 동기를 부여하고 조직을 개발하는 데 있어 KPI의 역할TS에 따르면. 노동보훈사회부 노동과학사회연구소 과학외교부장이며 인적자원관리 분야 전문가인 부이 꾸옥 아인은 KPI(핵심성과지표)는 조직, 부서 또는 개인의 목표 달성 수준을 반영하는 지표 시스템으로, 종종 균형점수표 방식에 따라 구축된다고 말했습니다.
티에스. Bui Quoc Anh - 인적자원 관리 전문가가 세미나에서 공유했습니다.
그렇다면 KPI는 직원의 동기부여에 어떤 영향을 미칠까요? TS에 따르면. Bui Quoc Anh에 따르면, 설정된 목표는 경쟁적인 분위기를 조성하고, 직원들이 자신의 이익을 위해 헌신하도록 동기를 부여하며, 직원들이 자신의 업무와 책임을 명확하게 시각화하는 데 도움이 됩니다. 동시에, 직원들이 업무 목표와 중요한 업무를 개괄적으로 파악하고, 목표 달성을 위해 우선순위를 정할 수 있도록 돕습니다. 직원들이 자신의 업무 성과를 스스로 모니터링하고, 목표를 쉽게 달성하며, 결함을 발견해 시기적절하게 개선할 수 있도록 돕습니다. 게다가 KPI는 직원들의 근무 의욕을 높여 더 높은 급여와 보너스를 받을 수 있도록 돕고, 근무 의욕을 증가시키며, 할당된 업무를 빠르게 잘 완수할 수 있도록 해줍니다.
KPI 적용에 대한 국제적 경험
Dinh Hong Hai 부교수 - 사회과학 및 인문학 대학 인류학부, KPI 적용에 대한 국제적 경험 공유
"업무 동기 부여, 업무 효율성 및 KPI: 일론 머스크의 교훈"이라는 주제로, 사회과학 및 인문학 대학 인류학부의 딘 홍 하이(Dinh Hong Hai) 준교수 박사는 토론에서 흥미로운 정보와 연구 결과를 제시했습니다.
마슬로의 욕구 단계설에 대한 연구를 분석한 딘 홍 하이 준교수 박사는 기관이나 조직의 인적 자원의 요구와 동기에 대한 과학적 관점을 공유합니다. 근로자는 삶의 기본적인 욕구를 충족하는 것 외에도 안전에 대한 욕구, 사회적 욕구, 존중받고자 하는 욕구를 가지고 있으며, 그 중에서도 가장 높은 욕구는 자신을 개발하고 표현하고 싶어하는 욕구입니다.
"사회과학 및 인문학 대학에서 KPI를 보장하는 방법", "머스크로부터 배울 수 있는 교훈은 무엇인가?"와 같은 주제에 대해 토론해 보세요. 그리고 구체적인 실제 사례를 통해, Dinh Hong Hai 준교수님은 직원들이 사회과학 및 인문학 대학에 계속 근무하고 기여하도록 동기를 부여하고, 우수한 인력을 유치하는 동시에 돌봄 및 지원 정책을 개선하기 위한 조언과 제언을 해 주셨습니다.
세미나에서는 직원과 강사로부터 KPI를 효과적으로 적용하고, 노동 생산성을 높이며, 조직 내 각 개인의 기여도를 정확하고 적절하게 평가하기 위한 많은 의견을 수렴했습니다. 노조 회원들은 또한 사회과학 및 인문학 대학의 공동 사명과 업무에 대한 사랑과 헌신을 공유했으며, VNU-USSH의 발전에 기여하고자 하는 열망을 공유했습니다.
티에스. 응오 티 키에우 오안(Ngo Thi Kieu Oanh) - 학교 연합 회장이자 조직 및 인사부 부장은 토론에서 노조원들의 우려를 인정하고 답변했습니다.
세미나 사진 몇 장:
