이번 컨퍼런스는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장인 당 티 투 흐엉 부교수(박사)가 의장을 맡았습니다.
인턴십과 실무 교육은 학생들의 학습 과정에 실질적인 가치를 제공합니다.이번 컨퍼런스에서 발표된 인턴십 및 실습 활동 요약 보고서에서 팜 반 후에 교육부 차장은 대학이 교육 과정 내 인턴십 및 실습 활동 기간을 연장함으로써 학생들의 인턴십 및 실습 활동 시행에 중점을 두었다고 밝혔습니다. 2015년부터 2020년까지 국내 인턴십이 89.9%, 해외 인턴십이 10.1%를 차지했습니다. 그러나 2020년부터 2023년까지는 코로나19 팬데믹의 영향으로 국내 인턴십이 95.9%, 해외 인턴십이 4.1%를 차지했습니다.
팜 반 후에 교육부 부부장은 하노이 사회과학인문대학교에서 진행된 인턴십 및 실무 교육 활동을 요약한 보고서를 발표했습니다.
인턴십과 실무 교육은 학생들이 학교에서 배운 내용을 실제 상황에 적용하고, 기관, 단체 및 기업의 근무 환경을 경험하며, 생활 기술과 업무 경험을 연마하는 데 도움이 될 것입니다.
설문조사 결과에 따르면, 응답 학생의 68.5%가 인턴십 및 실무 교육을 학업 과정에서 중요하게 생각했으며, 76.5%는 인턴십 기간이 적절하다고 응답했고, 72.2%는 소속 학과/연구소에서 추천한 인턴십 기관에 만족했습니다. 대학에서 추천한 인턴십 기관은 평판이 좋은 기관, 단체 및 기업이어서 학생들이 전공 분야와 관련된 인턴십을 경험할 수 있었습니다. 인턴십 기간 동안 학생들은 지도 교수로부터 질문에 대한 시의적절한 답변을 받는 등 지원을 받았으며, 두 가지 인턴십 모듈(실무 교육 및 졸업 인턴십)에 할당된 시간 또한 적절했습니다.
학생들의 의견을 반영하여 팜 반 후에 석사는 학생들이 학부/연구소에서 2학년부터 인턴십을 찾을 수 있도록 지원하고, 평판이 좋은 인턴십 기회를 제공해 줄 것을 제안했다고 밝혔습니다. 또한 대학 측에서는 인턴십 일수를 늘리고, 현장 학습을 확대하며, 인턴십 내용을 더욱 체험 중심적으로 구성해야 한다고 강조했습니다.
응우옌 티 킴 치 경영과학부 부학장은 학생들의 인턴십 및 실무 교육을 적극적으로 장려하는 학교 정책을 높이 평가하며, 학생들이 이러한 활동에 참여할 수 있도록 보다 개방적인 방안을 제안했습니다.
사회학과 학과장인 당 킴 칸 리 박사는 대학이 전공 분야 학생들의 인턴십 및 실습 교육에 대한 규정을 확대해야 한다고 제안했습니다.
VNU-USSH 학생들이 해외에서 인턴십 및 실무 교육을 받을 수 있도록 다양화합니다.하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학의 여러 교육기관에서는 매년 해외 인턴십 및 실무 연수 프로그램을 운영하고 있습니다. 정기적으로 해외 인턴십 및 실무 연수를 주관하는 학부/연구소로는 동양학부, 국제학부, 언어학부, 관광학부, 문학부 등이 있습니다. 본교에서 인턴십 및 실무 연수를 진행하는 국가는 중국, 태국, 말레이시아, 라오스, 캄보디아, 인도 등입니다.
부이 탄 남 부교수(대학평의회 부의장 겸 교육부 부장)에 따르면, 본 대학은 학생들을 위한 인턴십 및 실습 활동을 다양화하는 것을 목표로 하며, 특히 해외 인턴십 및 실습에 중점을 두고 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 전 세계 유수의 고등 교육 기관에서 실습 경험을 쌓을 수 있는 기회를 확대하는 동시에, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학에 유학을 희망하는 외국인 유학생들을 유치하는 데 목적이 있습니다. 사회과학인문대학은 2024년까지 1,100명의 외국인 유학생을 유치하여 베트남 전역의 다양한 지역에서 문화 교류 활동에 참여하도록 할 계획입니다.
부교수이자 대학 평의회 부의장 겸 교육부 부장인 부이 탄 남 교수는 학생들의 해외 인턴십 및 실무 교육 프로그램을 조직하는 정책을 강조했습니다.
이번 회의에서 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 협력개발부의 부민하이 박사는 이사회의 해외 학생 인턴십 및 실무 교육 활동 강화 지침에 따라 협력개발부가 최근 전 세계 유수의 대학들과 협력하여 이러한 활동을 추진해 왔다고 밝혔습니다. 2024년에는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학이 중국의 3대 연구기관(홍허학원, 구이린과학기술전자대학교) 및 태국의 3대 연구기관과 학생 교류 프로그램을 시행할 예정이며, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 교직원과 학생들에게 합리적인 비용으로 참가 기회를 제공할 계획입니다.
이에 따라 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 학생들은 유수의 대학 및 교육기관에서 학점 인정이 가능한 학습 프로그램에 참여하여 언어, 문화, 전통 예술을 배우고, 해당 국가의 기관 및 기업에서 실무 경험을 쌓게 됩니다. 전 세계 주요 대학 및 교육기관과의 학점 교환과 문화 교류는 학생들의 학업, 지식 습득 및 삶의 경험 확장에 상당한 이점을 제공할 것입니다.
부민하이 박사 - 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 협력개발학과, 하노이
언어학과는 태국, 대만, 중국 등 여러 주요 대학에서 학생들을 위한 인턴십 및 실무 교육 프로그램을 운영하는 데 있어 선도적인 역할을 하고 있습니다. 설문 조사에 따르면, 이러한 활동에 참여한 학생들의 100%가 인턴십 및 실무 교육 기간 동안의 학습 시간, 비용, 그리고 얻은 가치에 만족하고 있습니다.
언어학과 부학과장이자 부교수인 쩐 티 홍 한 박사는 해외 대학에서의 학생 인턴십 및 실무 교육 경험을 공유했습니다.
부 흐엉 란 박사(관광학부 부학장)는 "베트남 국립 하노이 사회과학 및 인문대학 인턴십 및 실습 교육 지침" 문서에 의견을 제공했습니다.
기록학 및 사무관리학과 부학과장인 응우옌 홍 두이 박사는 문서 및 양식 관련 규정에 대해 몇 가지 사항을 제안했습니다.
하노이 베트남 국립대학교 정보통신기술센터 소장이자 전 교육부 부책임자인 다오 민 콴 박사는 대학 규정에 따라 인턴십 및 실습 교육 활동을 조직한 경험을 공유했습니다.
컨퍼런스를 마무리하며, 당 티 투 흐엉 부교수님께서 다음과 같이 말씀하셨습니다.
1. 교육 부서는 사회과학 및 인문대학의 실습 인턴십 지침을 검토하고 2024년 4월 5일 이전에 대학(교육부를 통해)에 피드백을 제출해야 합니다.
2. 교육부, 협력개발부, 교육지원협력센터 및 각 교육기관은 학생들의 해외 인턴십 및 실습을 장려하기 위한 구체적인 계획을 발표해야 한다.
3. 현행 규정 및 규칙을 준수하여 학생들이 인턴십 및 실습 교육을 이수할 수 있는 유리한 조건을 보장하기 위해 교육 프로그램 및 일정을 지속적으로 조정합니다.
4. 교육 부서는 매 학년도별 인턴십 계획을 수립하고, 기말고사와의 충돌을 피하고, 교과 과정의 학습 목표를 달성하며, 관련 규정과 절차를 준수하여 실제 인턴십 일정을 학생들에게 조기에 공지해야 합니다. 인턴십 기관과의 소통 채널을 확대하고 인턴십 장소 데이터베이스를 공유하면 학생들이 전공 분야와 관련된 실무 경험을 쌓는 데 도움이 될 것입니다. 이는 학생들이 인턴십 및 졸업 후 취업 기회를 얻는 데 기여할 것입니다.
5. 교육부는 기획재정부와 협력하여 이사회에 학생, 지도교수, 관리/감독 직원을 지원하기 위한 추가 자금 확보 방안을 검토하도록 권고하고, 이를 통해 향후 더욱 효과적인 실무 교육을 보장할 것입니다.
인턴십 및 실무 교육 요약 회의에는 각 기능 부서/센터 및 학부/연구소의 책임자들로부터 많은 기여가 있었습니다.