해외 VNU-USSH 학생을 위한 인턴십 및 실무 활동 다양화

VNU 사회과학 및 인문학 대학의 부총장인 Dang Thi Thu Huong 박사가 컨퍼런스의 의장을 맡았습니다.

인턴십과 실습 활동은 학생들의 학습 과정에 실질적인 가치를 제공합니다.
학술대회에서 발표된 인턴십 활동 요약 보고서에서 교육부 부장인 팜 반 후에(Pham Van Hue) 석사는 본교가 교육 프로그램의 연구 기간을 늘려 학생들을 위한 인턴십 활동 시행에 집중해 왔다고 밝혔습니다. 2015년부터 2020년까지 국내 인턴십 활동은 89.9%, 해외 인턴십은 10.1%를 차지했습니다. 2020년부터 2023년까지는 코로나19 팬데믹의 영향으로 국내 인턴십 활동이 95.9%, 해외 인턴십이 4.1%를 차지했습니다.

인턴십과 실습은 학생들이 학교와 현실에서 배운 것을 적용하고, 기관, 조직, 기업의 근무 환경을 경험하고, 삶과 업무 경험을 얻는 데 도움이 됩니다.
설문조사 결과에 따르면, 설문에 참여한 학생의 68.5%는 학업 기간 동안 인턴십 활동이 중요하다고 평가했고, 76.5%는 인턴십 기간이 적절하다고 평가했으며, 72.2%는 교수진/연구소에서 제공하는 인턴십 및 실습 시설에 만족했습니다. 학교에서 제공하는 인턴십 및 실습 장소는 평판이 좋은 기관, 단체, 기업체이며, 학생들은 전공에 따라 인턴십을 진행합니다. 인턴십 및 실습 기간 동안 교수진의 세심한 배려와 학생들의 질문에 대한 신속한 답변이 제공되며, 두 가지 실무 인턴십 및 졸업 인턴십 모듈의 시간도 합리적으로 배분됩니다.
학생들의 의견을 반영하여, 팜 반 후에 교장은 학생들이 학부/기관에서 2학년부터 조기 인턴십과 평판 좋은 인턴십 프로그램을 찾을 수 있도록 지원해 줄 것을 제안했다고 밝혔습니다. 학교는 인턴십 일수를 늘리고, 현장 학습 프로그램을 더 많이 마련하고, 더욱 체험적인 인턴십 콘텐츠를 제공해야 합니다.

해외 VNU-USSH 학생을 위한 인턴십 및 실무 활동 다양화
베트남 국립대학교 인문사회과학대학의 여러 교육기관에서는 매년 해외 인턴십 및 실습 활동을 실시하고 있습니다. 해외 인턴십 및 실습 활동을 정기적으로 실시하는 학부/연구기관으로는 동양학부, 국제학부, 언어학부, 관광학부, 문학부 등이 있습니다. 본교가 인턴십 및 실습 활동을 실시하는 국가로는 중국, 태국, 말레이시아, 라오스, 캄보디아, 인도 등이 있습니다.
학교 운영위원회 부위원장이자 교육부장인 부이 탄 남(Bui Thanh Nam) 부교수에 따르면, 본교는 학생들의 인턴십 및 실무 활동의 다양화를 장려하며, 특히 해외 인턴십 및 실무 활동을 강조하고 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 전 세계 명문 대학에서 실무 교육을 경험할 수 있도록 하는 동시에, 베트남 국립 인문사회과학대학(VNU)에서 유학생을 유치하는 것을 목표로 합니다. 베트남 국립 인문사회과학대학은 2024년까지 1,100명의 유학생을 유치하여 베트남 국립대학교에서 수학하고 베트남 각지에서 문화 교류 활동에 참여할 계획입니다.

컨퍼런스에서 VNU 사회과학인문대학교 협력개발학과 부 민 하이(Vu Minh Hai) 박사는 해외 유학생을 위한 인턴십 및 실무 활동 강화에 대한 이사회의 지침에 따라, 최근 협력개발학과는 세계 유수의 대학들과 협력하여 이러한 활동을 추진해 왔다고 밝혔습니다. 2024년에는 VNU-USSH가 중국 3개 주요 대학(훙허학원, 계림과학기술전자대학교)과 태국의 주요 대학들과 학생 교환 프로그램을 시행할 예정이며, VNU-USSH의 교직원, 강사 및 학생들에게 합리적인 비용으로 제공될 예정입니다.
따라서 VNU 인문사회과학대학 학생들은 대학 및 학술원에서 학점 인정이 가능한 학업 프로그램에 참여하고, 해당 국가의 기관 및 기업에서 언어, 문화, 전통 예술 및 관행에 대해 배울 수 있습니다. 세계 주요 학술원 및 대학과의 학점 교환 및 문화 교류는 학생들이 학업, 지식 함양, 지식 확장 및 삶의 경험을 쌓는 과정에서 큰 도움이 될 것입니다.

언어학부는 태국, 대만, 중국 등 많은 주요 대학의 학생들을 위한 인턴십 및 실습 프로그램을 조직하는 대표적인 기관입니다. 조사에 따르면, 이 활동에 참여하는 학생의 100%가 인턴십 및 실습 활동 중에 학습 시간, 자금 및 학생들이 얻는 가치에 만족합니다.

컨퍼런스를 마무리하며, Dang Thi Thu Huong 부교수님께서 다음과 같이 지시하셨습니다.
1. 교육부서는 2024년 4월 5일 이전에 사회과학 및 인문대학 실무 인턴십 지침에 관한 문서를 검토하고 피드백을 학교(교육부를 통해)에 보내야 합니다.
2. 교육부, 협력개발부, 교육지원협력센터 및 교육기관은 해외 유학생을 위한 인턴십 및 실무수습을 촉진하기 위한 구체적인 계획을 공표하여야 한다.
3. 학생들이 현행 규정 및 규칙을 충족하는 인턴십 및 실무 과정을 이수할 수 있도록 유리한 조건을 보장하기 위해 교육 과정 및 교육 일정을 지속적으로 조정합니다.
4. 교육 단위는 학년도에 맞춰 인턴십 계획을 수립하고, 학생들에게 인턴십 계획을 조기에 공지하여 기말고사 중복을 방지하고, 과정의 산출 기준을 보장하며, 관련 규정, 규칙 및 양식을 준수하도록 해야 합니다. 인턴십 시설 간 연결 채널을 확대하고, 인턴십 시설 데이터베이스를 공유하여 학생들이 적합한 분야 및 직종에서 실습하고 실무를 익힐 수 있도록 지원해야 합니다. 인턴십 및 졸업 후 학생들에게 취업 기회를 제공해야 합니다.
5. 교육부는 기획 및 재무부와 협력하여 이사회에 학생, 강사, 경영 및 감독 부서를 지원하기 위한 추가 자금원을 고려하도록 조언하여 향후 더 나은 실무 인턴십 활동을 보장합니다.